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文档简介

说明文知识总结涉县井店中学张和平目录contents04说明顺序02说明文分类03说明对象与特征01说明文定义05说明方法06说明文语言01说明文定义什么是说明文?说明文是以说明为主要表达方式来解说事物,阐明事理而给人以知识的一种文体。或介绍事物的形状,构造,类别,关系,功能,作用等;或阐明事理。五种表达方式:

记叙(叙述)、描写——记叙文的主要表达方式

说明——说明文的主要表达方式

议论——议论文的主要表达方式

抒情——散文的主要表达方式什么是说明?说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。02说明文分类说明文共有几种类型1、按说明对象分:事物说明文(又叫实物说明文)和事理说明文。例如:《中国石拱桥》是事物说明文,《统筹方法》是事理说明文。2、按语言风格分:平实说明文和生动说明文(又叫科学小品)。例如:《中国石拱桥》《统筹方法》是平实说明文,《蟋蟀》是生动说明文。03说明对象与特征(1)>>被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。事物说明文经常问说明对象,事理说明文经常问说明内容。什么是说明对象1.指出文章的说明对象2.指出说明对象的特征说明对象的常见题型03说明对象与特征(2)>>1.看题目2.看首段和中心句例如《苏州园林》是事物说明文,说明对象是:苏州园林。《看云识天气》是事理说明文,第一自然段的最后云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。由此句就可以总结出此文介绍了云和天气的关系。找说明对象的方法1.看题目如《雄伟的人民大会堂》标题就指出说明对象是人民大会堂,同时也指出了它的特点:雄伟2.看特殊句(中心句、过渡句、总括句丿注:回答问题时尽量从原文中找原词原句。明确特征的方法04说明顺序>>说明顺序有三种010203即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。比如法布尔的《蝉》,介绍蝉的生命历程,就采用了时间顺序,还有《中国石拱桥》里面介绍几个中国石拱桥的代表,也是时间顺序来说明的(先写中国石拱桥再写赵州桥和卢沟桥还运用了从一般到个别的逻辑顺序)。时间顺序即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。例如《梦回繁华》对《清明上河图》的说明就采用了从右至左空间顺序。还有《人民英雄永垂不朽》对纪念碑浮雕的说明等(兼用时间顺序)。空间顺序即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。可以是:先总说后分说,从现象到本质,从原因到结果,从特点到用途,从概括到具体,从整体到局部,从主要到次要。例如《苏州园林》先总说苏州园林的特点,然后从四个角度加以分说,就采用了先总说后分说的逻辑顺序。逻辑顺序04说明顺序写作实践中采取哪一种顺序,并非成不变,而是要视具体情况而定。比如,对于同一座建筑,由于关注的角度不同,要介绍的内容不同,采用的说明顺序也不同。如介绍该建筑的结构和布局,应采用空间顺序。介绍该建筑物的历史变迁,应采用时间顺序。介绍该建筑物的某个特点及其成因,应采用时间顺序。介绍该建筑物的某个特点及其成因,应采用逻辑顺序。说明顺序判定01举例子02列数字03打比方04作比较05分类别06下定义08列图表07作诠释09摹状貌10引资料说明方法05方法解说举出典型的事例来进行说明。就是列举一些有代表性的例子,变抽象为具体,变陌生为形象。标志词语文章所举例子的前面常有“比如”“例如”“如”或某年某月、某地方某单位某国家某朝代等标志词语。举例子时,例句内容可以是任何英文字母,任何数字,任何相关的词语,短语,句子等等。01方法例析《中国石拱桥》中举赵州桥、卢沟桥的例子,具体准确地说明了中国石拱桥历史悠久,形式优美。结构坚固的特点。说明方法——举例子答题规范通过举……的例子,具体准确地说明了××事物的××特点,增强了说明效果。方法解说列数字也叫列数据,从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。标志词语各种数字。注意事项列举、时间年代不属于列数字。02方法例析如:《赵州桥》中“赵州桥非常雄伟,全长50.82米”。运用列数字的说明方法,具体准确地说明了赵州桥的长度。说明方法——列数字答题规范运用列数字的说明方法,具体准确的说明××事物的××长度(重量、范围、数量、比例、面积等)。方法解说打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。标志词语像、宛如、仿佛等03方法例析《中国石拱桥》中写到:桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。运用打比方的说明方法,把石拱桥的桥洞比作弓,生动形象地说明了石拱桥桥洞的形状。说明方法——打比方答题规范运用打比方的说明方法,把XX比作XX,生动形象地说明了XX的XX特点。方法解说作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法,作用是突出强调事物的某种特征。标志词语超过、比……还多、多少倍。04方法例析《中国石拱桥》中写到:永定河发水时来势很凶猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。运用作比较的说明方法,把两岸河堤常被冲毁和这座桥却从没出过事进行对比,突出说明了卢沟桥的结构坚固的特点。说明方法——作比较答题规范运用作比较的说明方法,把XX和XX进行对比,突出说明了XX的XX特点。方法解说要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。标志词语可分为、有几种类型、几种方式。05方法例析《向沙漠进军》中将风沙进攻的方式分为两类,然后逐类进行说明。运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了风沙向人类进攻的方式。《食物从何处来》中,一切生物都离不开食物。如何获得食物?这有两种不同的途径和方法。(自养、异养)说明方法——分类别答题规范运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了XX的XX特点。方法解说下定义是一种用科学准确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。标志词语多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”,如:无理数(一种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);或“×××叫×××”,如:无限而不循环的小数叫无理数。06方法例析《统筹方法》中“统筹方法是一种安排工作进程的数学方法”。运用下定义的说明方法,以科学准确的语言揭示了统筹方法的本质特征。说明方法——下定义答题规范运用下定义的说明方法,以科学准确的语言揭示了XXXX的本质特征。方法解说从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是下定义;如果不能互换,就是作诠释。无限而不循环的小数叫无理数。是下定义,无理数是不循环小数。是作诠释。标志词语×××是×××。跟下定义类似,注意区别。作诠释对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征,或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素,因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。07方法例析在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。——《看云识天气》运用作诠释的说明方法,通俗易懂地介绍了晕的颜色和层次。说明方法——作诠释答题规范运用作诠释的说明方法,通俗易懂地介绍了XX的XX特点。方法解说列图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。标志词语表格、图形08方法例析说明方法——列图表答题规范运用列图表的说明方法,具体直观形象地说明了XX。运用列图表的说明方法,具体直观形象地说明了两次鸦片战争的时间和侵略国家。方法解说摹状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。这种说明方法和描写要区分开,两者虽一样,不过是不同的文体中的。从表达方式上来看,应归于描写。作为说明方法叫摹状貌,有人把它叫描写说明。标志词语说明文当中的描写部分。09方法例析说明方法——摹状貌答题规范运用摹状貌的说明方法,生动形象地说明了XX的XX特点。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。——茅以升《中国石拱桥》。运用摹状貌的说明方法,生动形象地说明了石狮子的不同姿态。方法解说为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词典故、名人名言,经典著作,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等,可使说明更具说服力。也叫引用说明。标志词语引号、书名号、名言等10方法例析说明方法——引资料答题规范运用引资料的说明方法,引用XX,具体有力地说明了XX。《中国石拱桥》一文,引用了唐朝张嘉贞的话,“制造奇特,人不知其所以为”。运用引资料的说明方法,引用张嘉贞的话,具体有力地说明了赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。06说明文语言>>说明文语言有四种题型0103“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去,为什么?答:不能。“部分”一词是从范围上加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林,删去不符合实际,表现了说明文语言的准确性、科学性。某词能否删去?02例如:三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。“矗立”有何作用?答:“矗立”一词形象的描绘出了三大殿高耸的状态,说明了故宫建筑群恢宏壮丽的特点。用词准确。某词有什么作用?例如:凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天

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