2021-2022学年人教版小学一年级数学下册单元测试题集答案1-8单元全

一、认识图形（二）

第1课时

1、连一连

长方形正方形三角形圆平行四边形

□△0：□O

2'00匚口△□0△口二□

aoAo匚

（1）0有（）个，□有（）个，____有（）个，口有（）个。

（2）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

（3）A比□多（）个，0比八少（）个。

3、数一数，填一填。

□△o_D

（1）从右往左数，［X是第（）个C

（2）0的左边是（）,右边是（）。

从左往右数，最后一个图形是（）;

从右往左数，第二个图形是（）

图形的拼组

第2课时

1、数一数

〉个3^＞个力

2、图一图。

(1)把下图中的正方形图上红色。

(2)把下图中的长方形图上黄色。

3、数一数。

At有()个4,

有()个口，

有()个。，

OOOOOO有()个口

4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连

1__r

£

aZ1

⑤

5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个

()或()形。

2

三、分类与整理

第1课时

1、同类的圈起来

□。目△e

屣磕◎商

3、想一想、分一分

AtaA•0

1、如果分成两组，可以怎样分?

我这样分：

我这样分：___________________________

3

第2课时

1、我会填.

(1)数一数，填一填,再用自己喜欢的方法涂一涂。

(2)()最多，()最少。

(3)。比△多几个？□(□□=□(

)

(4)□比□少几个？□(□□=□()

⑸。和□一共几个？口。口=□()

(6)四种图形一共有多少个？

2、把下面的图形分成两组填一填。

4

第3课时

统计>

1、数一数。n

u

种类窗d7

个数

（1）拼盘中（）的个数最多，（）的个数最少。

（2）比/少（）个。

（3）盘中一共有多少（）个小果。

（4）你还能提出什么问题？

3、小动物们开联欢会，都有谁来了呢？

—*

C）只C）只〈）只〈）只〈〉只

（2）小猴比大象多（）只。

（3）小猫比小狗少（）只。

（4）（）和（）同样多。

（5）你还能提出什么问题？并解答

5

第四单元100以内数的认识

第一课时数数数的组成

一、基础训练

1、我能数出下面各数后面连续五个数。

二十七五十六七十三八十八

2、在下面各数后面数出4个数来。

三十七

五十九________

九十三________

二、能力提升

3个十和5个一组成（）32个一是（）

6个十是（）8个一和1个十组成（）

三、思维拓展：写一写。

51、53、（）、（）59

38、（）、34、32、（）、（）

90、（）、（）、93、94、（）

80、79、（）、（）、（）

6

第二课时数的读写

、基础训练（读读写写）

（1）三十八二十二四十三三十六九十九

(2)19348858100

（3）5个一8个十4个十1个一5个十13个一

二、能力提升（按要求写数,各写5个）

个位是6的两位数十位是3的两位数

OO

三、思维拓展（猜猜我是谁）

我是87和89的邻居（）我和55一样大（）

我由3个十和6个一组成（）我是70个一（）

我是22前面的数（）我由3个一和9个十组成

（）

我是29后面的数（）我是6个十（）

7

第三课时数的顺序

、基础训练（填一填）

二、能力提升（按照数的顺序在空格里填数）

25

13

23

35

46

5457

68

79

三、思维拓展

1、比71小而比68大的数是（）和（）0

2、比29大而比32小的数是（）和（）0

8

第四课时数的大小比较

一、基础训练(比一比)

460547608658091

66068100O9956092

53O50904948050

二、能力提升(排一排)

1、10456635756082

(1)从大到小排一排____________________________________

(2)从小到大排一排____________________________________

2、连一连

3951384563151860

9

第五课时数的估计

一、基础训练

估计有（）颗，实际有（）颗。

二、能力提升（在正确答案下面画勾）

小红今年8岁

明明今年可能几岁?

13岁20岁35岁

三、思维拓展

甲、乙、两三人每人做46道题。

甲做对的题数乙做对的题数丙做对的下题数

比30少一些和30差不多比30多一些

（）做对的题数最多，（）做对的题数最少。

10

第六课时解决问题

、基础训练

50颗星星，每个班级分到8颗，可以分给几个班级？

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

二、能力提升

星期天，一（4）班的小朋友去种树。有19棵小树苗，每行种三棵，可以

种几行？

三、思维拓展

有14瓶牛奶，每个盒子能装三瓶，五个盒子能装的下吗?

11

第七课时整十数加一位数及相应的减法

、基础训练（我会算）

30+2=()3+10=()87-7-()

20+4=()3+20=()77—7=()

10+6=()6+30=()67-7=()

5+20=()9+40=()57-7=()

、能力提升

40+8=486+20=26

8+()二二（)6+()=()

48-()二二（)26-()=()

48-()二二（)26-()=()

三、思维拓展

63=60+()80二二（）一4

65=()+5()-7=40

—(

55=50+()70二=())

—(

29=()+()30二二（）)

12

第八课时摆一摆，想一想

一、基础训练

把2、6、0三张数字卡片中的两张放在表内，可以表示几个不同的两位数。

十位个位

、能力提升

用4个“•”摆在数位上，并写出所表示的不同的数。

十位个位十位个位

十位个位

十位个位十位个位

三、思维拓展

用0、1、2、3、4、5、6、7、8九张卡片的两张表示不同的两位

数，你想到的有哪些？请把它们写出来

13

第五单元认识人民币

第一课时

一、基础训练

1.人民币的单位有（）、（）、（）；其中最大的面值的人民币是（）,

最小的面值的人民币是（）o

2.写出下面人民币值。

二、能力提升

1.1张1元可以换成（）张1角。

2.1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角

3.1张2元可以换成（）张1元。

4.1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。

5.1张10元可以换成（）张1元。

6.1张10元可以换成（）5元。

三、思维拓展

14

1.把1元钱换成角币，共有十种换法。试试看你能有几种换法?

第二课时

一、基础训练

1.10分=()角1元=()分

20分=()角7角=()分5角4

分=()分1元=()分

1元=()角60角=()元

3元6角=()角23分=()角()分

二、能力提升

(2)占'比冰贵多少钱?

(3)买一个@和一个，,要多少钱?

三、思维拓展

1.小亮用16元钱买了一本故事书后还剩6元钱。一本故事书多少元？

15

第三课时

一、基础训练

会级_,阵

1.腐。里填上、戋一O

51C）5元5元6席O6元5角

89篇O3元9施10元1筋。1。元1分

3元CD2元9甭3角4>O3无4编

二、能力提升

三、思维拓展

1.明明有100元钱，买书包用去40元，还剩多少元?

剩下的比用去的多几元？

①

②

答：还剩下（）元，剩下的比用去的多（）元。

16

第四课时

一、基础训练比较大小

1元。10角1角Qio分

40角。3元7角。7分

50分。5元1元。100分

二、能力提升

5元2元3元2角

如果上面的文具各买

一件，小明带的钱够吗？

你是怎么想的？

三、思维拓展

1.有一些10元、20元、50元的人民币，妈妈需要100元钱，可以怎么拿？你

有几种方法？

17

第六单元100以内的退位减法

第一课时整十数加减整十数

一、数海启航

1、想一想，填一填.

（1）40+20=（）

想：（）个十加（）个十是（）个十.

（2）70-30=（）

想：（）个十减去（）个十是（）个十.

2、看谁算得快。

4+5=6+4=10-9=50+30=80-40=

40+50=60+40=100-90=90-70=60+20=

二、乘风扬帆.

「Bq经看了g（）页，还有7（）页没有看.一

1、这本书有多少页？)

这本书有7（）页，我还有30页没有看.

2、已经看了多少页？)

3、兔妈妈拔了40个萝卜，现在还剩多少个萝卜？

18

我吃了20个.

三、思维冲浪

在()里填上合适的数.

()+()=90()-()=30()+40<80

第二课时两位数加一位数(不进位)、整十数

一、数海启航

1、看图写算式

mmMt,口。口=□

HMtJEmD=D

2、填一填

(1)65+20=()先算60+()=()，再算()+5=()

(2)34+5=()先算4+()=()，再算30+()=()

二、乘风扬帆

1、填一填。

福至■二，

原有31本15个15块

买来8本20个()块

现在有()本()个28块

2、用一用

(1)同学们做纸花，已经做好了35朵，还要再做20朵，一共要做多少朵?

(2)一(3)班男生有20人，女生有25人.这包本子有50本，一人一

19

本够吗?

三、思维冲浪

同学们排成一队去体检,小红发现她前面有25人，后面有20人，请你算一算，这支

队伍一共有多少人？

第三课时两位数加一位数的进位加法

一、数海启航

1、摆一摆，算一算

26+6=()18+7=()

2、我会比

5+6=7+3=4+9=8+8=8+4=

45+6=37+3=54+9=88+8=68+4=

二、乘风扬帆

+9II+7+4I+8

23----------片I------~~片-------4

+5-----+8,-----+6-----+3

36----------►--——<-----------►--------

我们班已经种了35棵，再种5棵就

正好每人种1棵.我们班有几人？

□OD=□（）

同学们从图书角借走28本书，现在还有60本书.图书角原来有多少本书?

□OD2。□

三、思维冲浪

小红做一道减法题，错把减数50写成了30,结果得46.那么正确的差应该是多少？

第四课时两位数减一位数（不退位）和整十数

一、数海启航

1、看图写算式

2、比一比,算一算

89-7=65-4=67-5=83-2=98-6=

89-70=65-40=67-5083-20=98-60=

二、乘风扬帆

1、小明买一个足球，付给售货员45元，找回3元.这个足球多少元?

□€）□=□（）

2、还剩下多少个桃子?

我买了37个桃子，送给、

邻居20个.

□€）□=□（）

3、我们班共有45人，音乐室只有30把椅子，还缺多少把椅子?

□OD=□（）

4、停车场原来有46辆车.又开来4辆，现在停车场有多少辆车?

□。口=□（）

三、思维冲浪

图书室里有一些男生和25个女生，出去3个男生和9个女生后，剩下的

21

男生和女生一样多，图书室里原有多少个男生?

第五课时两位数减一位数的退位减法

数海启航

1、想一想，填一填

2、看谁算得又对又快

48-8=50-7=4+46=61-40=

89-7=46-20=91-8=35+7=

92-6-40=78-40-9=83-5+7=55-30+40=

二、乘风扬帆

(1)在O里填上><或=

67-4<)6047-20<)4263-4O61

36-8O36-7

22-91j21-9

买一套衣服付60元钱，够吗？还差多少钱?

40元28元

三、思维冲浪

当儿子15岁时，爸爸多少岁？

22

儿子：我今年7岁爸爸：我今年35岁.

第六课时小括号

一、数海启航

1、算一算，比一比

20+6+9=32-7-3=54-5-4=60+18-9=

20+(6+9)=32-(7+3)=54-(5+4)=60+(18-9)=

52+(35-5)=45-(17-9)=53-(7+23)=20+(75-9)=

2、比大小

30-4O30-521-7C)22-845-7O44-8

45-9O44-825-8C)24-863-40。31-8

二、乘风扬帆

1、水果店今天进了93千克西瓜，上午卖出40千克，下午卖出50千克，现在

还剩多少千克？

□（千克）

2、购物

台灯：40元闹钟：10元电话机：30元

（1）买这三样物品一共要付多少钱

□RO□二□（元）

（2）买闹钟和电话机，付了50元钱，应该找回多少钱？

000一-零00一1零

二----''y----.零

35元30元三士是（沅

23

第七课时用数学(一)

数海启航

1、看图列式计算.

7人7人7人7人

3兀3兀3兀3兀3兀••

?元?人

2、摆一个六边形要用6根小棒,摆5个要用多少根小棒?

二、乘风扬帆

10元20元

(1)亮亮买4杯饮料用了多少钱?

(2)小明买5个汉堡包要付多少钱?

三、思维冲浪

水果店进了大筐、小筐的苹果各3筐，你知道共有多少千克吗?

2。千克1。千克

第八课时用数学(二)

24

一、数海启航

圈一圈，填一填

26个灯泡，5个装一盒，可以装满几盒?

答：可以装满（）盒，还剩（）个.

二、乘风扬帆

1、小明的学具盒里有10个小正方体，他可以摆出几个右边的图形?

2、老师带了90元钱买羽毛球拍，他最多能买几幅？还剩多少钱?

20元

三、思维冲浪

李伯伯家共收获了80千克苹果，正好装满4筐，你知道大筐、小筐各用了几

个吗?

30千克10千克

第七单元找规律

25

第一课时找规律

一、基础训练

1.摆一摆，填一填。

3.猜一猜，后面是什么?

二、能力提升

▼AAV

横线上该画什么呢？

二、思维拓展

第二课时找规律

26

一、基础训练

1.画一画

①OAOAOAOAOA

②1tlt1tl

③□□。。。□□。。。□□

④OOOOOOOOO

⑤oeooeeoooeee

二、能力提升

①1、4、7、10()、16、19

②2、5、4、5、6、5、()、5、()

③7、8、10、13、17、()、28

三、思维拓展

1.0&ffi)

「I—LI。］

2.543214321532154)

第三课时找规律

27

一、基础训练

1.|FS1一lffl|O

(1)AODAOnAODAOD

(2)□□000口口000口口

3.

/8\/8\

/90^0\?70Y30SXoY'20sAoYA

/40\:40、/4C））f40yf40y

二、能力提升

1.按规律填数

①3、5、7、9、（）、13、（）、（）、（）

②（）、17、15、13、（）、（）、（）、（）

③2、4、6、（）、10、（）、（）、（）、

（）

④35、30、25、（）、15、（）、（）、（）、（）

⑤3、13、23、33、（）、53、（）、（）、（）、（）

四、思维拓展

1.你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗？

于

0（）［＞＜］（Av（）0＜1（）oV：）0v（）o

X

28

第四课时找规律

一、基础训练

1.圈一圈。

OAOAOAOAOA—（△O）

!tIt；—It（tI）

二、能力提升

i.数字找规律。

①3579（）13（）（）（）

②353025（）15（）（）

③（）171513（）（）（）（）

@1471013（）（）（）（）（

⑤20、18、16、14、（）、（）、8、（）、（）。

三、思维拓展

①1、2、3、5、8、（）、（）、（）、（）、（）、（）

②3、4、7、11、（）、（）、（）、）

③1471c）13□口

后面的数比前面的数（），相邻的两个数都相差（

口里填（）、（）。

@01030100,后面的数比前面的数（

每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多（)°

29

口里填（）。

总复习

第1课时

100以内的数

1、看图写数。

兼‘

读作:读作:

30

写作：写作：写作：写作：

2、填一填。

(1)按顺序填空。

J___I___I___I___I___I___II1I

44()()47()()()51()

I忸||23||||55||537

(2)3个十和6个一合起来是()；8个一和5个十合起来是()。

(3)一个三位数，从右边起，第一位是()位，第二位是()位，第三位是()

位。

(4)个位上是6,十位上是5,这个数是()；个位和十位都是8,这个数是()0

(5)与39相邻的两个数是()和()，49和51中间的数是()□

(6)最大的两位数是()，最小的两位数是()。

3、把下面水果中的数按从小到大的顺序排列。

<<<

4、在合适的答案下面画7”。

峭蜓

1蝴蝶的只数比”有35只甲比

虫

甲

多

多

|甲虫少一些。虫标本。得

,

(1)可能采集了多少只蝴蝶做标本(2)晴蜓可能采集了多少只？

6只26只36只26只36只76只

第2课时

100以内的加法和减法

1、看谁算得快。

30+9=87-7=93-60=88-80=42-2=

7+20=46-8=90-9=32+9=47+4=

2、找朋友。(连一连)

43-83+17+58+1738-20-3

25-1040-5-3013-89+35-9

31

3、在O里填上“+”或“一”。

25。3=2215（2）6=914。3。8=25

20。6=1416。5=2127(37。10=30

4、在O里填上“>”“V”或“=”。

38—6。4171-60Q2096-60。3+3235+30。3+62

（5）看图列式计算。

（6）列式计算。

（3）一个加数是38,另一个加数是50,和是多少？

（4）85比40大多少?

（5）9比75小多少?

7、解决问题。

还剩下多少人？

到某站时下去8人

第3课时

元'角'分

1、填一填。

3元2角=（）角14角=(）元（)角

1元5角=（）角20角=(）元

2、认一认，算一算。

⑴

a

（）元（）角（）分

(2)(）元

32

)元()角

3、他们谁付的钱对，就在谁的()里画“，'。

4、填上合适的人民币单位。

(1)一把格尺大约8()；

(2)一个书包大约20()；

(3)一瓶饮料大约3()；

(4)一个篮球大约32()；

5、在O里填