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Word版本，下载可自由编辑共青团建团一百年心得体会今年是我们共产主义青年团建团100周年，作为一名青年，我一直在为自己的幻想而努力。作为一个中国人，我更坚信，我的幻想应当与祖国的幻想结合起来，才能体现人生的价值，我的青春与祖国同在，才能无怨无悔。

作为80后的我，曾经向往过很多美妙的幻想，如今，我从事了一份平凡而光荣的工作——老师。而我的幻想就是做一名有社会担当的老师。青春美妙却也短暂，个人的幻想尽管很渺小，但假如是祖国需要的，那千百万青年的幻想汇在一起，就能成为“中国梦”实现的最有利的保障。

去年，我如愿考入了公办学校，欣慰的当上了一名老师。作为曾经也是同学的我明白，老师职业看似平凡，可却不只是一个饭碗，更是一份神圣与崇高的工作。老师是“人类灵魂的工程师”，是“阳光底下最神圣的职业”等等，那么多赞美老师的话，那么多寄予老师的厚望，让我感受到老师职业的神圣和责任。就在这小小的三尺讲台下，多少眼睛在渴望学问，多少心灵在等待塑造。初为人师的我，怎能不用满腔的热忱，全身心地投入到我的教学工作中?

__说：“展望以后，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是‘长江后浪推前浪’的历史规律，也是‘一代更比一代强’的青春责任。辽阔青年要英勇肩负起时代给予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春抱负。”_对青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的老师，同学是祖国的以后，我与同学们的梦，就理应融入伟大的“中国梦”中。

老师的工作首先是传授学问。为了上好每一节课，我在课前仔细备课，钻研教材，仔细认识同学状况，并时常向有阅历的老老师请教。我还乐观参与各项培训，到各地听课学习，努力提升自己的教学水平。我渴望自己能在老师这个岗位上，专心的教书育人，让我的同学们能学到学问，学会做人，成长为祖国需要的人，为“中国梦”的实现培育好后备军。

但我知道这还远远不够，作为人民老师的我有着一个与自己职业相联系的中国梦，那就是教育强国之梦。教育是民族振兴和社会进步的基石，是培育民族人才的摇篮。我们不是简洁地教给同学学问和技能，我们是在奠定一个国家的基石，我们是在塑造一个民族的以后。因此，一名有社会担当的老师就要担负起教育的社会责任。

小到一个人，大到一个国家，他的真正强大，不仅是经济的腾飞，也还需是精神的强大，民族灵魂的强大。而首先是教育强大了，孩子们的灵魂才不会蒙上灰尘，他们以后的人生之路才会纯洁。老师，就要做孩子们实现自己幻想的一盏指路灯，一块铺路石。我要尽我的努力和才智，教育引领孩子们健康欢乐的成长，为祖国培育花朵，孕育渴望。

_提出并描绘的“中国梦”，很美妙，很远大。这个幻想，分散了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。这个幻想，更非一朝一夕所能实现。她需要一代又一代中国人统一思想，兴奋精神，共同为之努力。

中国梦属于国家、属于民族，也属于每一个青年人。”中国梦，归根究竟是人民的梦。他说：“要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦是

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