第五課言葉の意味年賀状导学案-2023-2024学年初中日语人教版第二册

第五課言葉の意味班级：__________姓名：__________第一部分：言葉の意味【学习目标】掌握单词的读音意义和熟练的朗读会话掌握祝福语的表达日本新年和中国新年的不同，以及人们生活方式的不同【教学重点与难点】重点：1.词汇：大きな失礼明けるすべて2.句型：～か、～ように 难点：助词か表达不确定用法的理解【自主研习重要词汇】1.教师领读单词，学生齐读，自读单词3遍2.分组检查单词朗读，小组竞赛朗读。3.同桌互读单词3遍，检查个人阅读。4.单词含义，用法导学言葉ことば「名」话，语言＊口语：話し言葉＊书面语意味いみ「名」意义，意思年賀状ねんがじょう「名」贺年卡大きなおおきな「连体词」大的＊大きな池田舎いなか「名」乡下，农村多いおおい「形1」多的＊緑が多い空気くうき「名」空气＊空気がきれい失礼しつれい「形2自动3」失礼，失敬＊失礼なこと＊失礼しました。校長こうちょう「名」校长明けるあける「自动2」过年＊明けましておめでとうございます。全てすべて「副词」一切，全部うまい「形1」顺利的，幸运的1）新年好2）课程全部结束了。【自主学习会话内容】1.教师领读1）学生は先生に何を言いましたか。２）「万事如意」は日本語で何といいますか。1）緑が多くて、空気がきれいです。2）日本語で何と言うか、分かりません。3）これは日本語で何と言いますか。【自主探究重点语法】文型１：～か、～＊日本語でなんと言うか、分かりません。＊張さんがいつ出発するか分かりません。＊この漢字、なんと読むか教えてください。＊明日の工場見学は何で行くか分かりますか。＊試合が何時に始まるか健太君に聞いてください。语法总结：接続：意味：文型 ２：～ように＊すべて行きますように。＊家の学校が優勝しますように。＊明日は雨が降りませんように。语法总结：接続：意味：「随堂练习」课后练习活动部分第五課言葉の意味班级：__________姓名：__________第二部分：年賀状【学习目标】1.掌握本课单词的读音及意义，熟读课文内容2.掌握贺年卡的写法，利用本课内容写一张贺年卡【教学重点与难点】重点：1.词汇：～号室～様世話願う2.词法：交际与表达 难点：贺年卡的写作方法【自主研习重要词汇】1.教师领读单词，学生齐读，自读单词3遍2.分组检查单词朗读，小组竞赛朗读。3.同桌互读单词3遍，检查个人阅读。4.单词含义，用法导学埼玉県さいためけん「名」埼玉县埼玉市さいたまし「名」埼玉市桜さくら「名」樱花＊樱花开了～号室ごうしつ「名」~号室桜アパート２０８号室上野うえの「名」上野＊上野公园～様～さま「名」~同志，~先生，~女士東京都とうきょうと「名」东京新宿しんじゅく「名」新宿世話せわ「名」照料，照顾，照应＊承蒙关照よろしい「形1」行，好，可以（いい礼貌语）願うねがう「他动1」拜托＊请多多关照正月しょうがつ「名」正月，新年過ごすすごす「他动1」过，度过＊夏休みを過ごすハイキング「名」郊游，远足＊去远足1）度过了一个愉快的暑假2）明天去上野公园郊游。【自主学习会话内容】1.教师领读年賀状の書き方について考えてください。「随堂练习」课后练习小测试交际表达及关联单词交际与表达：贺年常用语＊明けましておめでとうございます。＊去年はいろいろお世話になりました。＊今年もよろしくお願いします。＊今年もいいことがたくさんありますように。＊今年もいい一年になりますように。＊全てうまく行きますように。感谢＊綺麗な年賀状、どうもありがとう。＊お手紙ありがとうございました。＊かわいいお土産、ありがとう。请教＊これは日本語で何といいますか。＊この言葉はどう読みますか。＊この言葉はどんな意味ですか。拜访与告辞＊お邪魔します。＊失礼します。＊失礼しました。新年相关词语新年しんねん「名」新年お正月おしょうがつ「名」正月，新年大晦日おおみそか「名」阳历的最后一天（12月31日）元旦がんたん「