四川省雅安市第三中学2022年高三生物期末试题含解析

四川省雅安市第三中学2022年高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如下图所示，其中的①②及物质X分别表示

（

）

核糖体①→②细胞膜细胞外

A．内质网、高尔基体、胰岛素

B．高尔基体、内质网、胰蛋白酶

C．内质网、高尔基体、性激素

D．高尔基体、线粒体、胰脂肪酶参考答案：A2.噬菌体侵染细菌的实验证明了

A.蛋白质是遗传物质

B.DNA是遗传物质

C.DNA是主要遗传物质

D.蛋白质和DNA是遗传物质参考答案：B3.为研究植物细胞线粒体耗氧速率的影响因素，按图示顺序依次向无细胞体系的测定仪中加入线粒体及相应物质，通过测定仪中的氧电极测量氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析不正确的是

A.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段

B.过程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足

C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是不足

D.过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足参考答案：A

4.核酸是生物的遗传物质,下列有关核酸的相关叙述中，正确的是A.细胞凋亡的根本原因是DNA的降解B.细胞分化的原因是核DNA遗传信息的改变C.细胞癌变前后，其mRNA的种类和数量会有一些变化D.细胞周期的过程中，mRNA和核DNA的种类通常不变参考答案：C细胞凋亡的根本原因是基因的选择性表达，A错误；细胞分化的原因是基因的选择性表达，核DNA的遗传信息不变，B错误；细胞癌变前后，其mRNA的种类和数量会有一些变化，C正确；细胞周期过程中，核DNA的种类通常不变，但mRNA种类通常改变，D错误。【考点定位】细胞的生命历程【名师点睛】细胞分裂、分化、癌变及凋亡的结果和遗传物质变化：

结果

遗传物质变化

细胞分裂

单细胞生物完成生殖，多细胞生物产生新细胞

遗传物质复制后均分

细胞分化

形成不同组织和器官

遗传物质不发生改变

细胞癌变

形成无限增殖的癌细胞

遗传物质发生改变

细胞凋亡

细胞正常死亡

遗传物质不发生改变

5.下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是（

）A．杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离B．等位基因的本质区别是控制的性状不同C．非同源染色体自由组合之时，所有的非等位基因也发生自由组合D．纯合子aabb（a、b位于不同染色体上）减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合参考答案：D6.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中A．水稻害虫密度将下降

B．能量流动的营养级数减少C．水稻固定的太阳能增加

D．物种多样性上升参考答案：C7.下列生物学研究方法中，不正确的是

A．利用纸层析法分离叶绿体中的色素

B．利用同位素标记法研究光合作用中碳原子的转移途径

C．利用取样调查法研究生物的种群密度

D．利用饲喂法研究生长激素的生理作用参考答案：D8.无尾猫是一种观赏猫．猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传．为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫．由此推断正确的是（）A．自交后代出现有尾猫是基因突变所致B．猫的有尾性状是由显性基因控制的C．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2D．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：无尾猫自交，后代中有有尾猫和无尾猫，说明有尾相对于无尾是隐形性状；无尾猫“自交”多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫，即后代中有尾：无尾=2：1，且每代都会出现这样的比例，说明无尾是杂合子，纯合的无尾猫在胚胎时可能致死．【解答】解：A、无尾猫是杂合子，自交后代会出现有尾猫是性状分离，A错误；B、无尾猫自交，后代中有有尾猫和无尾猫，说明有尾相对于无尾是隐形性状，因此猫的有尾性状是由隐性基因控制的，B错误；C、由于无尾猫“自交”多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫，即后代中有尾：无尾=2：1，说明无尾猫都是杂合子，无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫：有尾猫=1：1，因此无尾猫约占1/2，C正确；D、自交后代出现有尾猫是因为发生的配子的自由结合，从1/3的有尾猫可以看出无尾基因纯合致死，故自交后代无尾猫中没有纯合子只有杂合子，D错误．故选C．9.下列关于腐乳和泡菜制作的叙述中，正确的是（

）A.主要是菌种都是原核生物

B.制作过程都不必严格无菌操作C.所用装置都需要密封

D.所用菌种都需要人工接种参考答案：B试题分析：制作腐乳主要利用的是真核细胞-毛霉，A错误；制作过程都不必严格无菌操作，B正确；制作腐乳过程利用了毛霉生长过程产生的酶，毛霉生长在有氧环境中，C错误；这两个制作过程都是利用了空气中的野生微生物，D错误。考点：本题考查传统发酵技术的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。10.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是

细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案：C11.下图是人类某一单基因遗传病系谱图，已知Ⅱ1号个体的家族没有该病基因，若

Ⅲ1号与Ⅲ2号个体生一个正常孩子甲，则甲携带该致病基因的概率为

A．7／l7

B．7／18

C．1／9

D．1/参考答案：C12.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（

）A、DNA分子的复制

B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体

D、出现四分体参考答案：D13.下表为植物组织培养和动物细胞培养有关内容的比较，其中错误的有A．0处

B．1处C．2处

D．3处参考答案：C14.如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题．（1）过程①表示的是

，过程②表示的是

．完成过程①需要

等物质从细胞质进入细胞核．（2）从图中分析，核糖体的分布场所有

，从核糖体的化学成分分析．下列哪种结构与其最相似

A．染色体

B．HIV

C．噬菌体

D．线粒体（3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性．由此可推测该RNA聚合酶由

中的基因指导合成．（4）研究表明线粒体合成的该种蛋白质离不开②过程合成的前体蛋白的作用，这不能体现

A．细胞核是遗传信息库

B．细胞核是细胞代谢的控制中心C．细胞核是细胞遗传的控制中心D．细胞核完全控制了线粒体等细胞器的结构和功能．参考答案：（1）转录

翻译

ATP、核糖核苷酸、酶（2）细胞质基质和线粒体

B（3）核DNA（细胞核）（4）D【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示表示某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成过程，其中①和③都表示转录过程，需要模板（DNA的一条链）、核糖核苷酸、酶和能量；②和④都表示翻译过程，需要模板（mRNA）、氨基酸、酶、能量和tRNA．【解答】解：（1）根据试题分析：过程①表示的是转录，过程②表示的是翻译．①是转录过程，需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶，其中ATP、核糖核苷酸、酶等物质从细胞质进入细胞核．（2）由图可知：核糖体分布在细胞质基质和线粒体中．同时也证明了线粒体是一个半自主性细胞器，线粒体的某些蛋白是核基因编码的，有些是线粒体自身合成的．核糖体是由蛋白质和RNA组成．A、染色体是由蛋白质和DNA组成，A错误；B、HIV是由RNA和蛋白质组成，B正确；C、T2噬菌体是由蛋白质和DNA组成，C错误；D、线粒体有膜结构，还有DNA、RNA、蛋白质等多种结构组成，D错误．故选：B．（3）溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，而③和④表示线粒体中转录、翻译形成蛋白质的过程，即溴化乙啶、氯霉素能抑制线粒体基因的表达．将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶（蛋白质）均保持很高活性，说明该RNA聚合酶不是由线粒体中基因控制合成的，而是由核DNA（细胞核）中的基因指导合成．（4）细胞核是细胞代谢的控制中心，细胞核也是细胞遗传的控制中心；线粒体含有少量DNA，为“半自主性”细胞器，并非由细胞核完全控制，其内的蛋白质部分由细胞核DNA控制，少数由线粒体DNA控制．故选：D．故答案为：15.下列关于物质运输实验的叙述不正确的是

A．人口腔上皮细胞不能发生质壁分离现象，说明水分进出动、植物细胞的方式不同

B．发生质壁分离的细胞放入清水中发生质壁分离复原，可说明细胞仍保持活性

C．滴加30％的蔗糖溶液比滴加10％的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短

D．在哺乳动物的成熟红细胞中注入呼吸抑制剂，不能抑制其对葡萄糖的吸收参考答案：A16.代谢旺盛的细胞中，下列不会上升的是A．线粒体的数量

B．自由水的比例

C．核DNA的数量

D．核糖体的数量参考答案：C17.下图为人体内环境中三种主要构成成分之间的相互转化模式图。以下描述正确的是A.甲中含有血红蛋白、二氧化碳和葡萄糖B.乙中可能有抗体、神经递质和激素C.乙和淋巴的蛋白质浓度比甲高D.甲、乙、淋巴的转化均需跨膜进行参考答案：B【分析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的，其中血浆和组织液之间物质交换是双向的，组织液中的大分子物质可以进入淋巴，然后通过淋巴循环进入血浆，因此可以确定图中甲表示血浆、乙表示组织液。【详解】据分析可知，甲表示血浆，血红蛋白为红细胞内的蛋白质，不属于内环境（血浆）的成分，A错误；乙为组织液，其中可能有抗体、神经递质和尿素，B正确；甲（血浆）中蛋白质含量较高，乙（组织液）和淋巴中蛋白质含量较少，C错误；淋巴和血浆在左右锁骨下静脉汇合，不需跨膜进行，D错误。18.用黄豆发豆芽，5g黄豆可长出500g黄豆芽。在这个过程中有机物总量（

）

A.增多

B.减少

C.不变

D.先减少后增多参考答案：C19.下列有关生物多样性的叙述，正确的是(

)A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护B.不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化C.生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次D.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值参考答案：B【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三个方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值；二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用）；三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。【详解】四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于异地保护，A错误；不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，B正确；生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次，C错误；森林能调节气候属于生物多样性的间接价值，D错误。【点睛】本题的关键是区分就地保护和异地保护，理解共同进化的概念，识记生物多样性的含义和价值，区分直接价值和间接价值。20.下图表示细胞通过自噬作用及时清除受损线粒体的过程，下列相关叙述不正确的是A.图中2所含水解酶的合成需经过4→3→5B.图中2与6融合说明生物膜具有一定的流动性C.图示过程体现了生物膜在结构和功能上具有直接联系D.“损伤”线粒体的清除是生物体稳态的表现参考答案：C【分析】分析题图，图示表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程，其中1为溶酶体分解线粒体，2表示溶酶体，3表示内质网，4表示核糖体，5表示高尔基体，6表示线粒体。【详解】图中2为溶酶体，其中所含水解酶是在核糖体上合成的，需要内质网和高尔基体的加工，因此其所含水解酶的合成需经过4核糖体→3内质网→5高尔基体，A正确；2溶酶体与6线粒体相互融合说明生物膜具有一定的流动性，B正确；图示过程内质网、高尔基体通过形成具膜小泡在结构和功能上相互联系，体现了生物膜在结构和功能上具有间接联系，C错误；损伤”线粒体的清除有利于机体稳态的表现，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解细胞的生物膜系统以及各种细胞器的结构和功能，能够通过图中线粒体的清除过程判断各个数字代表的细胞结构的名称。21.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8％的盐酸溶液的主要目的是A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．杀死细胞，便于染色D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合参考答案：B22.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是()A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解参考答案：A23.祭祖是我国民间的风俗。在一起祭同一祖先的亲缘关系较远的两位男性，其体细胞中碱基排列顺序最相似的DNA为

A．线粒体中的DNA

B．常染色体上DNA

C．Y染色体上DNA

D．X染色体上DNA参考答案：C24.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境必须保持一致B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D．必须配制系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎参考答案：C25.关于细胞学说的说法中，正确的是（）A．施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B．细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成C．德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、虎克发现了细胞，施莱登和施旺创立了细胞学说，A错误；B、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的，B错误；C、魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充，C正确；D、细胞学说揭示了生物界的统一性，未揭示多样性，D错误．故选：C．

26.下列与生命的物质基础和结构基础有关的叙述，错误的是A.DNA是细胞中的遗传物质，并非所有的DNA都与蛋白质结合B.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成，其中含有高能磷酸键C.生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用D.核孔是细胞内大分子物质自由进出的通道参考答案：D【分析】由题文和选项的描述描述可知：该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、ADP与ATP的化学组成及其相互转化的关系、生物膜系统的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】DNA是细胞中的遗传物质，原核细胞中的DNA不与蛋白质结合，而真核细胞中的细胞核DNA与蛋白质结合，A正确；ADP的结构简式为A—P～P，其中由核糖和腺嘌呤组成的A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，即ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成，含有高能磷酸键，B正确；生物膜包括细胞膜、核膜、细胞器膜，细胞膜上与传递信息密切相关的糖蛋白具有识别作用，细胞膜上的载体蛋白具有运输物质的作用，线粒体内膜上分布有具有催化作用的酶，该酶的化学本质是蛋白质，可见，生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用，C正确；核孔是细胞内蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，D错误。【点睛】本题的易错点在于对核孔的功能理解不到位：误认为核孔是随时敞开，大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。27.右图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（）A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量参考答案：D28.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（） A．若在细胞分裂间期加入秋水仙素，则着丝粒不能分裂 B．DNA的解旋只发生在S期 C．M期的某些细胞可用于染色体组型的确定 D．前期中心体进行复制 参考答案：C【考点】细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点． 【分析】1、细胞周期概念及特点：

概念细胞周期连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程特点分析前提条件真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期起止点起点：从一次分裂完成时开始；止点：到下一次分裂完成为止两个阶段一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）【解答】解：A、在细胞分裂间期加入秋水仙素，纺锤体的形成受到抑制，但不影响着丝粒的分裂，A错误； B、DNA的解旋DNA复制和转录过程中，可以发生在S期、G1期、G2期，B错误； C、有丝分裂中期的细胞可用于染色体组型的确定，C正确； D、间期中心体进行复制，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查细胞周期的概念，要求考生识记细胞周期的概念、阶段，识记有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项．

29.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与最终产物的形成的蛋白质。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于

A.核糖体

B.内质网

C.高尔基体

D.溶酶体参考答案：B30.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是()A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个等位基因D．性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关参考答案：C31.下列有关酶和ATP的叙述正确的是（

）A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能D.ATP中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示相同物质参考答案：C【分析】1、ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成。人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性，酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。【详解】酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸，A错误；酶通过降低活化能来提高化学反应速率，酶不提供能量，B错误；ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能，C正确；ATP中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示不同物质，ATP中的“A”表示腺苷，核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示腺嘌呤，D错误；故选C。【点睛】本题考查酶和ATP的基本概念，只要掌握住酶的本质和作用及特性、ATP分子结构的特点、ATP和ADP的相互转换、ATP的利用等相关知识，就可以顺利解答本题。32.下列有关遗传病的叙述中，正确的是（

）

A．仅基因异常而引起的疾病

B．仅染色体异常而引起的疾病

C．基因或染色体异常而引起的疾病

D．先天性疾病就是遗传病参考答案：C33.据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的

()A.细胞核

B.线粒体

C.叶绿体

D.核糖体参考答案：B34.下图是某种特异性免疫的大致过程，相关叙述正确的是A.图中细胞②④⑦分别是T细胞、记忆细胞、浆细胞B.二次免疫反应主要与图中细胞④增殖分化产生的细胞有关C.如果图中细胞②全部失去，则该图表示的免疫方式全部丧失D.图中细胞②和细胞⑦可以识别抗原参考答案：B据图分析，细胞⑦能够分泌抗体，为浆细胞，则④是B细胞，②是T细胞，A错误；二次免疫反应特点主要与图中的细胞④的增殖分化有关，B正确；如果T细胞全部失去，则体液免疫仍可以部分发生，C错误；浆细胞没有识别抗原的能力，D错误。【考点定位】特异性免疫35.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C．健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体D．甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA参考答案：C36.下图表示人体内一些生命活动，有关说法错误的是(

)

A.能进行①过程的细胞都具有细胞周期

B.②过程不能体现细胞的全能性

C.进行③过程的细胞，细胞核体积增大，但遗传物质并未增加

D.④过程也受基因控制，并且受环境的影响参考答案：A37.下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是：

A．剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的PH值显著下降B．细菌侵染引起的免疫反应属于细胞免疫，病毒侵染引起的免疫属于体液免疫C．如果下丘脑严重受损，则人体很难维持自身的体温恒定D．当血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮的分泌量会增加参考答案：C38.有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病的孩子的几率是（）A.1/2

B.2/3

C.1/4

D.1/6参考答案：D白化病是常染色体上隐性遗传病，所以男方的父亲患病，所以男方是携带者，女方的弟弟是白化病，双亲正常，所以她是杂合子的概率为2/3，所以生出一个患病小孩的概率为2/3×1/4＝1/6。39.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A．人体内的内环境即指体液B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C．内环境的温度随气温变化而变化D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位参考答案：B40.图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。有关说法错误的是A.图1可表示在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三个阶段B.图2体现了受体蛋白的特异性和细胞膜上的跨膜运输功能C.图3中ATP一般不用于真核细胞中蛋白质的合成与分泌D.原核生物中也有图1生物膜结构及其所发生的生理过程参考答案：B图1表示在生物膜完成氧和氢反应生成水以及合成ATP的过程，即有氧呼吸第三个阶段，该过程可以发生在线粒体的内膜上和原核细胞的细胞膜上，AD正确；图2表示细胞膜的识别作用，需要细胞膜上的受体参与，信息分子与受体结合后没有进入细胞内，不能体现细胞膜的跨膜运输功能，B错误；图3

中

ATP形成于叶绿体的类囊体薄膜上，光反应形成的ATP用于暗反应，不能用于真核细胞中蛋白质的合成与分泌，C正确。【点睛】题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及细胞膜的功能，解题关键能理清呼吸作用和光合作用的过程。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.野生型果蝇中，眼色的红色由常染色体上A基因决定，aa的个体不能产生色素表现为白眼。但另一对独立的基因E－e中，E使红眼色的变为紫色，e则无作用。现有两纯种杂交，F1自交得F2，结果如下：

（1）基因E－e位于____染色体上，判断的理由是：（2）亲代的基因型为：红眼雌蝇________，白眼雄蝇________。（3）F2代的基因型共有____种。（4）为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型，将其与双隐性纯合雌蝇测交。若后代性状表现为___________两种，则其基因型为___________。若后代中出现_______种表现型，则其基因型为________。参考答案：（1）X

F1代的性状与性别相关联

（2）AAXeXeaaXEY（3）12

（4）紫眼雌蝇和红眼雄蝇

AAXEY

4

AaXEY42.[生物--选修1：生物技术实践]生物技术在生活中应用非常广泛，请回答下列与生物技术有关的问题：（1）微生物的培养基为微生物生长提供的营养成分往往包括

和特殊营养物质五大类，制作果酒时，酵母菌的培养基是

．（2）接种时接种环在使用前要先灼烧，其目的是

，平板划线操作中，每次划线之间也要灼烧接种环，其目的是

，第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始，其原因是

．（3）严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物，通常所指的发酵条件包括

．在发酵过程中，随着酒精度数的提高，葡萄酒呈现深红色的原因是

．参考答案：（1）水、无机盐、碳源、氮源

葡萄汁（2）灭菌

杀死残留在接种环上的微生物

微生物的数量最少（3）温度、溶氧量、pH

红葡萄皮的色素进入发酵液【考点】微生物的分离和培养．【分析】果酒制备的菌种是酵母菌，条件：温度18﹣25℃，缺氧、酸性．果醋制备的菌种是醋酸菌，条件：温度是30～35℃，要适时充气．微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．对异养微生物来说，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用．【解答】解：（1）微生物的培养基为微生物生长提供的营养成分往往包括水、无机盐、碳源、氮源和特殊营养物质五大类，制作果酒时，酵母菌的培养基是葡萄汁．（2）接种时接种环在使用前要先灼烧，其目的是灭菌，平板划线操作中，每次划线之间也要灼烧接种环，其目的是杀死残留在接种环上的微生物，第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始，其原因是微生物的数量最少．（3）严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物，通常所指的发酵条件包括温度、溶氧量、pH．在发酵过程中，随着酒精度数的提高，红葡萄皮的色素进入发酵液，导致葡萄酒呈现深红色．43.（10分）根据下面遗传学材料，