从小开始培养孩子的情商情商是指非智力因素-鹤壁淇滨小学

让我们的孩子更——鹤壁市淇滨小学一年级家长会优秀召开家长会的目的：

一、正确理解学校与家庭教育的作用学校和家庭对学生的教育担当着不同的责任有什么样的学校不肯定有什么样的学生，而有什么样的家长，却肯定会有什么样的子女。任何学生的成功和失败对学校都不具有打算意义；而每个学生的教育成败，都打算了这个家庭的命运。二、培育孩子什么1、从小开头培育孩子的情商情商是指非智力因素，就是我们常说的心理素养，它是一个人获得成功的关键之一。首先培育忍耐力。其次培育奇怪心和探究精神。第三培育自信念。自信念是靠自己的行动获得的，老被喂饭的孩子自己不会吃东西。2、聪明父母教孩子的三件事第一件事：培育良好的亲子关系〔1〕不当“法官”，学做“律师”〔2〕不当“裁判”，学做“拉拉队”〔3〕不当“驯兽师”，学做“镜子”其次件事：培育孩子的良好习惯〔1〕一切从习惯培育开头〔2〕习惯养成绝非一日之功〔3〕通过习惯培育铸造品德第三件事：吸引孩子宠爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。〔1〕孩子厌学是有缘由的〔2〕孩子的求知欲和学习潜能是能激发的〔3〕孩子考第一是有方法的三、特殊强调1、肯定要教孩子有礼貌。2、肯定要让孩子爱读书。学生只要爱读书，什么都好办。爱读书的父母，最简洁带出爱读书的孩子。苏霍姆林斯基：30年的阅历使我信任，学生的智力进展取决于良好地阅读力量。有一种常见的错误观念：我的孩子完成“本职工作”已经费力了，还是少读课外书，集中精力务正业的好。请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法抑制的障碍越多，他就越应当阅读。有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教育家的话说，是思维临时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们隐藏着的聪明糊涂过来呢？最好的方法就是让他们多读好玩的课外书。在苏霍姆林斯基的学校里，家长会的主要内容是读书汇报---朗读，是其中必备的节目。所以，假设希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起---和孩子一道，安静地看书。假设您不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰难学习呢？3、肯定要记住，你就是孩子的典范，所以你肯定要优秀。肯定要留意自己的言行。同一个班级，教是一样的教，信也是一样的发。假设您没有依据教师信件要求去做，没有尽到作家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责怪他们。对教师不满足，直接告知教师；对教师满足，告知你的孩子；教师对孩子的表扬，夸大一些告知孩子。(罗森塔尔效应〕4、不要在孩子面前评价甚至贬低教师5、要让孩子有责任意识。没有惩办的教育不是真的教育。惩戒是必需的。没有惩戒的教育，是独腿软骨的巨人，立不稳，更不要说长足前进了。有些家长可以理解，有些家长不能理解。要让孩子知道犯了错误就要付出代价。一个人要对自己的将来负责，要对家人负责，要对社会负责。不能只顾自己做事，不考虑后果。在我们心中，全部的孩子都是一个个绚烂的希望，我深知每个孩子绚烂得意的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和奇妙憧憬，所以请给我们教师一些信念，给孩子们一些掌声，让我们为了孩子的奇妙明天，共同努力。6、肯定要让孩子能吃苦，不怕困难和失败。成功不属于那些从不失败的人，而是属于那些永不放弃的人。四、家庭作业几件事1、关于放学后做作业2、关于教师布置家庭作业要求家长检查签字3、关于听写4、关于教师告状及罚作业〔关于批判〕五、家长的十个坏习惯会毁掉孩子1.寄予孩子很高的期望且追求完善2.孩子不令自己满足时贬损他、责罚他3.拿自己的孩子跟别人比4.有条件地满足孩子的需要5.数落孩子的不是6.预言孩子没长进7.代替孩子做选择8.限制孩子做他想做的事9.总是担忧孩子10.不信任孩子孩子是我们永久的希望，教育孩子是我们