湖南省常德市津市第五中学高三生物测试题含解析

湖南省常德市津市第五中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是

A．节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律B．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占1／9C．实验二中，亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，F1正常株的基因型也为AABb或AaBBD．实验一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1参考答案：B【知识点】基因的自由组合定律及应用解析：实验一全雌株与全雄株杂交，F1全正常株，F2代的分离比接近3：10：3，共16个组合，可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律,A正确；由题意分析已知该节瓜的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，且F1是双杂合子．若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，则F1正常株的基因型是AaBb．由F2代的性状分离比全雌株：正常株：全雄株=3：10：3可知正常株是双显性（9）和双隐性（1），全雌株、全雄株为单显性（3），所以F2正常株的基因型有：AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb，其中纯合子AABB、aabb占两份，故纯合子的比例为2÷10=1/5；实验二中亲本为纯合全雌株（AAbb或aaBB）与正常株杂交，后代性状分离比为1：1，故亲本正常株有一对基因纯合，一对基因杂合，即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,C正确；设全雌株为aaB-，实验一F1正常株AaBb与基因型为aabb的植株测交，子代为1AaBb（正常株）：1aabb（正常株）：1aaBb（全雌株）：1Aabb（全雄株），即全雌株：正常株：全雄株=1：2：1，D正确【思路点拨】本题主要考查遗传的自由组合定律以及遗传概率的计算问2.如图表示选用具有同一外源目的基因对某品种奶牛进行遗传特性改造的三种途径，下列有关叙述错误的是（）A．获得奶牛1通常采用显微注射法导入外源基因B．奶牛2体内不同组织细胞的基因型可能不同C．成功获得奶牛1、2、3表明三个受体细胞都具有全能性D．奶牛1、2、3的获得均需在体外进行早期胚胎培养参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术；动物体细胞克隆；胚胎移植．【分析】分析题图：奶牛1的培育采用了基因工程技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术；奶牛2的培育采用可基因工程技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术；奶牛3的培育采用了核移植、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术．【解答】解：A、将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法，A正确；B、奶牛2的培育过程中，在囊胚阶段注入了含有外源基因的受体细胞，因此其体内不同组织细胞的基因型可能不同，B正确；C、奶牛3表明受体细胞的细胞核具有全能性，C错误；D、奶牛1、2、3的获得均需在体外进行早期胚胎培养，D正确．故选：C．【点评】本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；识记核移植的具体过程；识记胚胎工程的相关技术，能结合图中信息准确判断各选项．3.生物学实验中，材料的选择及临时装片制作对于实验能否成功都是非常关键的，下列有关说法均正确的一组是序号实验课题生物材料装片制作过程A观察DNA和RNA在细胞中的分布口腔上皮细胞制片→水解→用蒸馏水冲洗→染色B用显微镜观察叶绿体蔬菜叶上表皮细胞滴清水→加标本→盖盖玻片C观察植物细胞有丝分裂洋葱根尖2—3cm解离→漂洗→染色→压片D探究培养液中酵母菌种群数量的变化酵母菌滴稀释后的培养液于计数室→盖盖玻片A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A4.如图为人体内遗传信息传递的部分图解，其中a、b、c、d表示生理过程。下列有关叙述正确的是A.a过程需要某种蛋白质的催化，c过程需要用到某种核酸参与运输B.b过程应为RNA的加工过程，剪切掉了部分脱氧核苷酸C.基因表达过程中可同时进行a过程和c过程D.d过程形成的促甲状腺激素释放激素可同时作用于垂体和甲状腺参考答案：A图中a过程表示转录，需要RNA聚合酶的催化，而RNA聚合酶的本质是蛋白质。c过程表示翻译，需要用到tRNA参与转运氨基酸，A项正确；据图可知，b过程应为RNA的加工过程，剪切掉了部分核糖核苷酸，RNA中不含脱氧核苷酸，B项错误；人体细胞属于真核细胞，a过程（转录）发生在细胞核内，而c过程（翻译）发生在核糖体上，转录后形成的mRNA经核孔进入细胞质中与核糖体结合进行翻译，故C项错误；促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，而不能直接作用于甲状腺，D项错误。【点睛】本题结合图解考查遗传信息的转录和翻译、RNA的基本组成单位、甲状腺激素的分级调节的相关知识，解题的关键是从题图中获取有效的信息，用于对各选项的分析判断。图中a表示转录、b表示RNA的加工过程、c表示翻译、d表示多肽链经盘曲折叠形成具有特点功能的蛋白质的过程。5.下列关于生物变异的叙述，错误的是A.同一染色体上基因位置改变引起的生物性状改变不属于基因突变B.若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度可能变长C.基因重组不可能使某染色体上出现不曾有过的基因D.雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体不属于基因重组参考答案：C【分析】基因突变指DNA中发生的碱基对的增添、缺失或替换，引起基因结构的改变。基因重组包括：减数第一次分裂前期联会时期的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合。【详解】同一染色体上基因位置改变引起的生物性状改变不属于基因突变，属于染色体结构变异，A正确；若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度可能变长，也可能变短，B正确；基因重组有可能使某染色体上出现不曾有过的基因，如原本AB在1号染色体，ab在2号染色体上，经过交叉互换，1号染色体上可能会出现a，C错误；雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体不属于基因重组，基因重组发生在减数分裂的过程中，D正确。故选C。【点睛】非同源染色体互换片段属于易位，同源染色体互换片段属于基因重组。6.炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌，其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的内毒素。有些科学家将该菌核区的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生上面说的内毒素。请分析推断一下，应继续破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生内毒素？

A.线粒体

B.核糖体

C.质粒

D.细胞核参考答案：B7.下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是

A．只有真核细胞增殖才会有DNA的复制

B．细胞增殖过程中都要形成纺锤体

C．细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达

D．有丝分裂过程中不会发生变异参考答案：C8.根据概念图，下列叙述正确的是

A．A表示的碱基有5种

B．B表示的是核糖C．D表示的核糖核苷酸

D．D表示脱氧核糖核苷酸

参考答案：D9.下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是:

A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7／8，丙图中①的碱基排列顺序与③不相同B．甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位C．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中（A+C）／（T+G）比例表现DNA分子的特异性D．形成丙图③的过程可发生在拟核中，小麦叶片细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体参考答案：C2.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是(

)A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点参考答案：B11.以下生物分子之间的作用中，哪项不属于专一性作用？

A．抗原与抗体的作用

B．膜蛋白与膜脂的作用

C．酶与底物的作用

D．激素与受体的作用参考答案：B12.下列有关生物膜系统的说法正确的是

()A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D13.在显微镜下观察以下各种组织切片，看到某一切片中细胞的染色体数目，有的是该组织体细胞的两倍，有的是正常细胞的一半，不可能的切片是

A．卵巢切片

B．精巢切片

C．子房切片

D．输卵管壁切片参考答案：D14.19．果蝇的某个细胞中只存在4种形态的染色体，该细胞不可能是A．卵原细胞

B．极体

C．精原细胞

D．精子参考答案：C精原细胞中有三对常染色体和X、Y两种异形性染色体。所以存在5种形态的染色体.15.在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是

选项检测物质实验材料试剂反应现象A还原糖胡萝卜斐林试剂砖红色沉淀B蛋白质豆浆双缩脲试剂蓝色C脂肪花生子叶苏丹Ⅲ染液橘黄色DDNA猪成熟的红细胞二苯胺试剂蓝色

参考答案：C16.某人右侧下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤参考答案：D17.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器将叶片打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A，乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内，丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。乙组和丙组其他条件一致，一小时后，测得乙装置内圆片干重为B，丙装置内圆片干重为C。下列叙述正确的是A．C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率B．C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率C．A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率D．实验过程中，乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定参考答案：C18.长期营养不良会造成水肿，主要由于A．血浆晶体渗透压过高

B．血浆晶体渗透压过低C．血浆胶体渗透压过高

D．血浆胶体渗透压过低参考答案：D19.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①皮肤

②胃黏膜

③神经细胞

④蚯蚓

⑤细胞内蛋白质等化合物

⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有鱼类

⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑦⑨参考答案：B①皮肤属于人体器官；②胃黏膜属于人体的上皮组织；③神经细胞在生命系统结构层次中是最基本的结构细胞；④蚯蚓属于个体；⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统结构层次；⑥病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次；⑦一片草地上的所有山羊属于一个种群；⑧一池塘中的所有鱼类，既不是种群也不是群落，⑨一片森林属于一个生态系统；⑩一池塘中的所有生物构成一个群落。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是③②①④⑦⑩⑨，B项正确。【点睛】病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，但它参与构成生命系统结构层次的构成，如群落和生态系统中就有病毒的参与。20.研究发现果蝇有一种储存及利用能量的基因(Indy基因)，该基因变异后，可以对果蝇细胞级别的能量吸收进行限制，即让果蝇的细胞节食，进而使果蝇的寿命明显延长。而人类有着和果蝇类似的DNA序列。关于上述研究成果的叙述，正确的是()A．Indy基因变异后，果蝇体内细胞将不再衰老B．对Indy基因进行诱变，一定可以使果蝇寿命明显延长C．Indy基因的正常表达能限制果蝇细胞级别的能量吸收D．人类有可能研制出一种既能延长寿命又能控制体重的药物参考答案：D依据题干信息可知，该基因突变后，使细胞节食，进而延长果蝇寿命，但细胞仍会衰老，A项错误。因基因突变具有不定向性，故诱导不一定形成使果蝇寿命延长的基因，B项错误。该基因未变异前即正常表达时会使细胞正常储存和利用能量，基因变异后会导致细胞节食，C项错误。依据基因变异后延长寿命的原理，人类可研制出延长寿命和控制体重的药物，D项正确。21.棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是（

）A．100%

B．75%

C．50%

D．25%参考答案：C略22.下列关于实验的描述，正确的是 A．探究温度对淀粉酶活性的影响可用碘液进行检测 B．检测酵母菌是否进行酒精发酵可选用溴麝香草酚蓝 C．用高倍显微镜观察青菜叶肉细胞，可见双层膜的叶绿体 D．花生叶薄片用苏丹III染色后，用蒸馏水洗去浮色，制成装片参考答案：A23.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。下列有关说法错误的是A．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hAB.当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数hc最高C．若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]D．A、B两试管有色液滴右移的速率不一样参考答案：答案：D24.某种植物的绿色叶对彩色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于不同对的染色体上．下表是采用纯合植株杂交试验的统计数据，有关说法错误的是（）亲本组合F1株数F2株数绿色叶彩色叶绿色叶彩色叶①绿色叶×彩色叶118052835②绿色叶×彩色叶90023678A．该植株叶性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律B．表中组合①的两个亲本基因型为AABB，aabbC．表中组合②的亲本基因型为AAbb（或aaBB），aabbD．表中组合①的F2绿色叶个体与彩色叶个体杂交，理论上后代的表现型及比例为3：1参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：控制绿色叶和彩色叶相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于不同对的染色体上，符合基因的自由组合定律．根据亲本组合绿色叶×彩色叶的后代都是绿色叶可知：绿色叶对彩色叶为完全显性．亲本组合①的F2中绿色叶：彩色叶=15：1，亲本组合②的F2中绿色叶：彩色叶=3：1，进而判断彩色叶为双隐性个体．【解答】解：A、根据F2株数的性状比可知，该植株叶性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律，A正确；B、表中组合①的两个亲本基因型为AABB和aabb；F1的基因型为AaBb，F2中彩色叶aabb占，B正确；C、表中组合②的亲本基因型为AAbb或aaBB和aabb；F1的基因型为Aabb或aaBb，F2中aabb占，C正确；D、表中组合①的F2绿色叶个体与彩色叶个体杂交，理论上后代为彩色叶的概率是×+×+×=，其表现型及比例为13：3，D错误．故选：D．25.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是

甲

乙A．图甲中ab对应的时间段内，小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D．图乙中若用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性参考答案：D解析：本题考查噬菌体侵染细菌实验和免疫知识，意在考查考生的理解分析能力。ab段R菌增殖，是因为小鼠体内B细胞分化为浆细胞，产生抗体需要时间；后期S菌的数量增加，是因为S型菌的DNA将R型活菌转化为S型菌；沉淀物中可能存在35S标记的噬菌体外壳吸附在细菌表面，导致沉淀物有放射性；若用32P标记亲代噬菌体，根据DNA的半保留复制特点，大部分子代噬菌体具有放射性。26.下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A—D表示信息分子。下列选项不正确的是（

）参考答案：C27.判断有关遗传变异的四种说法①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，分别是D、d的雌配子和D、d的雄配子

②基因自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结籽粒胚的基因型：AaBb、Aabb、aaBb、aabb

④基因中脱氧核苷酸数量、种类和序列，三者中有一发生改变，就会引起染色体变异

A.四种说法都对

B.四种说法都不对

C.至少一种说法对

D.有一种说法不对参考答案：D28.蜜蜂的体色中，褐色对黑色为显性，控制这一相对性状的遗传因子位于常染色体上，褐色雄蜂与黑色蜂王杂交，则F1的体色是A．全部褐色

B．蜂王和工蜂都是黑色C．褐色∶黑色=3∶1

D．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色参考答案：D29.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，错误的是

（

）

A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D．可利用生长素类似物防止落花落果参考答案：A30.图l是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断这五个精细胞至少来源于几个初级精母细胞

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个参考答案：A31.下列有关糖类和脂质的叙述中，不正确的是

(

)A．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类参考答案：B32.下列不属于自然种群基本特征的是

A．空间特征

B．数量特征

C．形态特征

D．遗传特征参考答案：C33.下面有关质粒的叙述中，正确的是A．质粒上一定存在抗性等标记基因B．组成质粒的基本单位是核糖核苷酸C．质粒上的基因可以独立地遗传给后代D．质粒上的基因是细菌生存和繁殖非必需的参考答案：C34.某生物兴趣小组抽样调查的200人中,各种基因型和人数情况如下表所示,则这200人中,Xb的基因频率为基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数781487030A.85%

B.30%

C.20%

D.15%参考答案：C本题考查种群基因频率的计算，要求考生明确种群基因频率的含义，知道常染色体上基因频率和X染色体上基因频率在计算方法上的区别，并准确进行相关计算。根据题意和表中数据可知，这200人中男女总人数均等，因此该人群中Xb的基因频率为（14x1+8x2+30x1）/(100x2+100x1)x100%=20%，所以C正确，A、B、D错误。35.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是A.从细胞水平看，适宜浓度的赤霉素可以促进细胞的伸长B.在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C.2，4-D可用于麦田除草，原理是单子叶植物对生长素敏感D.“瓜熟蒂落”的过程中，乙烯和脱落酸均起调节作用参考答案：C适宜浓度的赤霉素可以促进细胞的伸长，A正确；正常情况下，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，称为极性运输；而在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，B正确；2，4-D是生长素的类似物，可用于麦田除草，原理是高浓度的生长素抑制生长，C错误；乙烯能促进果实成熟；在“瓜熟蒂落”的果实中，除乙烯（瓜熟）外，脱落酸（蒂落）含量也比较高，D正确。36.在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是 A.向左上方移动装片

B.向右下方移动装片C.移动载玻片上的样品

D.调整细准焦螺旋参考答案：A37.生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是

A．研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行

B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分

C．探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液

D．研究植物有丝分裂中解离液的效果，使用龙胆紫和醋酸洋红染色参考答案：B38.某蛋白质分子由M个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子Ａ．共有M个肽键

Ｂ．含有20种氨基酸Ｃ．水解时需要M＋４个水分子

Ｄ．至少含有４个游离的羧基参考答案：D39.下列关于“核酸是遗传物质的证据”实验相关的叙述，正确的是（）A.S型菌使小鼠患肺炎而死亡B.小鼠的遗传物质主要分布在染色体上C.S型菌光滑菌落是因为其表面有蛋白类荚膜D.可以用15N标记噬菌体观察其侵染大肠杆菌实验参考答案：B【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯实验中，S型菌能使小鼠患败血症而死亡，A错误；B、小鼠的遗传物质是DNA，主要分布在染色体上，B正确；C、S型菌光滑菌落是因为其表面有多糖类荚膜，C错误；D、可以用32P标记噬菌体观察其侵染大肠杆菌实验，D错误。故选：B。【点睛】本题考查人们对遗传物质的探索历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。40.下图为桑基鱼塘生态系统，它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的农业生态系统。下列有关说法不正确的是（）A．该系统具有结构协调，合理种养资源高效利用，内部良性循环，稳定持续发展的特点B．该生态系统实现光合产物的分层多级利用C．桑树的凋落物、桑葚、蚕沙撒入鱼塘中，经池塘内食物链的作用实现了能量重复利用D．该体系中获得蚕丝、食品、鱼类及沼气等，在经济上和保护农业生态环境上大有好处参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在某春末晴朗的白天，江苏某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)，结果见下图(假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同)，请回答下列问题。(1)在曲线a中，与A点相比，B点植株C3相对含量

；A～E点时，大棚中氧气最多的时候是

。(2)曲线a中C点时，气孔是否完全关闭？

。理由是

。(3)曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的

用于C3的还原。(4)若该大棚内土壤中缺氮，植株光合作用会受到明显影响，原因为氮元素是光合作用中

和

等重要化合物的组成成分。(5)6～9时和16～18时，曲线b高于曲