2023年校园主题的演讲稿

2023年校园主题的演讲稿校内主题的演讲稿1

敬爱的评委，敬爱的挚友们，

大家好！

有的同学说；“生活就像火焰，静默燃烧，但到了时间就会渐渐熄灭；有同学说，人生是一棵小树。不管刮风下雨，它总是坚毅地站在前面，但小树会渐渐长大枯萎。因此，人的生命是短暂而珍贵的。我们必需更加珍惜和酷爱自己的生活！

我们学校环境美丽，老师亲善可亲，学生们相互帮助，到处都有快乐的气氛。小学就像盖房子的地基。基础好了才能盖高楼，所以我们好好学习，将来为祖国的建设做出更大的贡献！

如今，人们在谈论“和谐社会”和“平安建设”，但他们就在我们身边，但事故每天都在发生，人们失去了生命，他们的家庭支离破裂。我们不是应当冥想并从这一切中学习吗？学生必需遵守学校的一切规章制度，课后不要追逐打闹。或许当你追我的时候，危急正在向我们靠近。假如你不当心摔倒了，你可能会摔倒，甚至住院或死亡。当你下楼时，你必需听从吩咐，并根据吩咐行走。你不能推我。放学后过公路，肯定要遵守交通规则，“一慢二看三过去”，不能跟车抢路，不能在路上追逐打闹。假期结束后，学生们可以放松和欢乐，但他们应当时刻牢记平安。你不能在水库里游泳或去危急的地方。出门的时候肯定要告知父母一起去，这样父母和老师才能放心。

我们的家长和老师都说“欢乐上学，平安回家”，这样才能“平安地看着我，远离危急中的.我。”它是我们祖国的花朵，是我们家的珍宝，即将绽放出漂亮的青春，开出艳丽的花朵，但假如它提前凋谢，那么我们家就会陷入哀思的深渊。

我真诚呼吁大家牢记平安，吸取教训，让平安事故远离我们的生活。

感谢大家！

校内主题的演讲稿2

空屋里，电视机开着，灯亮着；崭新的笔记本只用了几页就扔进了垃圾桶；水龙头滴水，用水者却不知何去何从；在漂亮的公园里，游客们吃肉扦，把竹签扔在地上。这些都是人们生活中常见的不环保低碳的现象。你看到这些现象的时候有没有深思？

“什么是低碳生活？”这是一个看似一般又不寻常的问题。

在家里，我总是不当心把早上用完的洗涤水倒进水池，但我妈妈节约了多余的水。有人用完便当，她就用平常省下来的水冲马桶；在学校时时常会看到金校长，捡同学不当心落在地上的垃圾；在街上，我们还可以看到那些环卫工人在扫地。他们日复一日不知疲乏地工作，捍卫城市的清洁。

有句老话说得好：低碳生活，绿色出行。随着时代的.发展进步，人们的生活越来越好，家家户户都买了车，出行便利快捷；夏天开冷气，舒舒适服坐在里面，不必暴露在烈日下；冬天躲在车里，把外面的风雪留下，里面的热气就可以温煦了。是的，汽车给我们供应了许多便利，但是你有没有想过，在你还不知道的时候，汽车就成了一个无形的杀手！据不完全统计，全球汽车排放的废气约为每秒792吨，相当于一秒钟杀死400多只兔子。而且每天路上汽车排放的二氧化碳量是一系列天文数字，能让我们震惊！

在日常生活中，成千上万的建筑工地，有大量的机械发出巨大的轰鸣声，这给世界带来了严峻的噪声危害。噪音会让孩子和老人感到烦躁。多听会损伤耳朵，减弱听力，导致缺氧、缺血、高血压等一些疾病。假如孕妇长期处于嘈杂的环境中，会导致心律失常、暴怒、生气，甚至造成胎儿畸形甚至流产.可见在低碳生活中削减噪音危害是多么重要！

低碳生活，人还是须要变更许多的！要从日常生活、工作学习、每个家庭、每个人的细微环节入手！

校内主题的演讲稿3

各位老师，敬爱的同学们：

大家好

今日我国旗下讲话的题目是《道德规范，实践校内文明礼仪》。

生活中这样的镜头你肯定不会生疏：公园里，给小挚友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校内里，我们把一张废纸静静地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人敬重和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的`细微环节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。

在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校内文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从敬重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。

敬重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简洁。敬重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。敬重校内里辛勤劳动的工人们，敬重他们的劳动成果。

遵守就是遵遵守法律律法规，学校和班级的各项规章制度。

适度，须要我们合理支配课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。

自律，对我们来讲，就是须要我们在课堂上用心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习。

假如校内是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校内文明礼仪做出自己的贡献。

校内主题的演讲稿4

敬爱的老师、同学们：

大家早上好！

我今日讲话的题目是《关爱心理健康，成就漂亮人生》

火红的五月，草长莺飞。"525"心理健康节已经微笑着到来！"525"本是全国高校生心理健康节。这一活动最早是由共青团北京市委、市学联、北京师范高校联合发起。"525"取其谐音"我爱我"，旨在让高校生关注自己学业、关注自己身体健康的同时，关注自己的心理健康，迎接将来的挑战。随后，这项活动在全国多个省市开展起来。20xx年，团中心和教化部已批准将每年的5月25日定为"全国大中学生心理健康日"，从而使其成为全国性的学生节日。激昂人心的是，我们学校也迎来了属于我们自己的其次届中学生心理健康节！

中学阶段是人生发展的关键阶段，是个体社会化的重要时期，而社会化的顺当完成离不开人与人之间的交往。一个学生假如能生活在一个温馨的集体环境中，与四周的同学、老师建立起和谐的`关系，他就会消退孤独感，产生平安感，保持心情的安静和稳定。否则，就会感到孤独和压抑，影响学习、生活，影响学生的心理健康。由此，我校其次届心理健康节便以"与你同行你我同心"作为主题。我们向全校师生提倡这样一种生活理念：关注自己的身心健康，享受欢乐时间，努力构建和谐心灵、和谐人际、和谐家庭、和谐校内、和谐社会，做一名华蜜的人。

入学初的迷茫，学业的枯涩，人际的委屈，期盼的落空……中学里有太多的喜悦，也有很多的惆怅，我们有时在失落、焦虑甚至是苦痛中挣扎，所以，我们理应学会爱自己，关注自己的心理健康。用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的安静，去体会社会交往的和谐、人间真情的暖和，去享受身心健康的欢乐和社会生活的美妙！我们应当主动行动起来，爱自己，爱他人，呵护心灵，共同成长。为此，我们向全校同学倡议：

1、共同关注心理健康，用爱与科学学问塑造健康漂亮的心灵，让心的世界充溢阳光。

2、多学习心理健康学问——阅读有关切理的书籍，听有关切理的讲座，参与心理社团及相关活动。

3、多寻求心理帮助——英勇地放开心扉，让你的老师、好友和心理询问师倾听你的心声，释放你的压力。求助是一种实力，让每个人都因自助而成长，因助人而欢乐，因互助而不再孤独。

4、多听好歌——美丽的旋律，清爽的歌词，深化我们的心扉，沉淀心中的烦杂，净化我们的心灵。

5、多与人沟通、结交良师益友——菁菁校内，青葱岁月，不论地域，让彼此畅叙衷肠，分担苦痛，共享欢乐。

6、看一本好书，看一部表现拼搏奋斗精神的电影……直面压力，放飞志向！

7、给心灵多一份关注——在人生的旅途中，我们须要不断检视自我、塑造和谐心灵，才能拥有漂亮心情、主动关爱他人、主动回报社会、笑对风云人生。

让我们相约525，爱自己，爱大家，让心灵欢乐、健康、和谐地成长！为自己也为他人撑起一片心灵的天空！让我们的学生时代更加欢乐，让我们的人生更加精彩。

校内主题的演讲稿5

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

学校的生活是各种各样的，我是武义县试验小学三年级的学生，我来介绍一下我们的'校内生活吧。

我的校内生活，是欢乐的。有时，在体育课快乐地做嬉戏;有时，在课堂的学习中体验着欢乐;有时，是与同伴一起探讨的欢乐……每一种欢乐，我都很喜爱。我在这种欢乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生，想到这里有点小得意哦。

我的校内生活充溢了惊喜，同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课，上到一半的时候我突然想起来，便向班主任数学老师问道：“张老师，这节课是美术课哦!”“啊。”张老师很惊异!原来，我们可爱的张老师弄错了课程表，我们哄堂大笑!欢乐的一节美术数学课瞬间爆炸。

我的校内生活，是努力、进取的!我们在今年的校运动上，历尽千辛万苦，在班级接力赛中获得了第一名的好成果!

我的校内生活，是充溢了竞争的。我们班的同学很爱看课外书，我和徐玉迪常常探讨三国里的人物和故事。比如，我最爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞，还有扛着关公大刀的关羽等等。

这就是我丰富多彩的校内生活!

校内主题的演讲稿6

敬爱的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

我今日演讲的题目是——重视平安教化。

随着我们年龄的增长，活动的领域越来越广，平安教化也引起了社会各界的关注。它已经成为生命教化、公共教化和世纪教化。

有专家认为，通过教化和预防，80%的事故是可以避开的，这就须要我们有足够的平安教化学问。为了加强学生的平安意识，我们学校常常利用电视、广播、报纸、海报等形式让学生了解我们生活中的平安问题。

每一位家长和老师都希望我们欢乐地来到学校，平安地回家。交通平安是影响我们平安的一个重要因素。那么，我们有交通平安意识吗？

上学和上学是一天中最拥挤的时候。走在路上，不要打架，不要相互追逐，要学会虚心，不要和机动车较劲。对于骑自行车的学生来说，不骑自行车带人、不骑超速行驶的车、骑自行车时不听耳机、保持车况良好、不倒行、不急焦急转弯，是保障我们交通平安的有效措施。随着冬季的到来，人们更加注意交通平安，轮胎不宜充气过多，这样可以增加与地面的摩擦力，防止打滑。

还要与前面的'行人保持较大的距离。这都增加了我们平安系数。

另外，消防平安同样也是非常重要的。人们的生活离不开火，但假如运用不当或管理不好，就会发生火灾，它严峻威逼了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。

在学校，我们应留意不要把火柴、火机等物品带入校内;在学校不吸烟;在老师指导下严格根据要求进行涉及易燃化学药品的试验;爱惜消防设施等。在家中，我们应留意不要将易燃品放在阳光下直射;自然气运用后要刚好关闭;不玩火等。

假如在火灾来临时，我们要临危不乱，主动自救。在今后的学习生活中，我们要仔细学习自护自救学问，熬炼自护自救实力，坚决的、正确的进行自护自救，机灵的处置遇到的各种异样状况和危急。

敬爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的华蜜和谐。让我们携起手来仔细学习平安教化学问、增加平安意识——为生命筑起坚实的城墙!

感谢大家!

校内主题的演讲稿7

敬爱的老师、同学们：

大家好!

青春是人生最美妙的，如同一日之晨，四季之春，如同朝阳喷薄欲出;如同花朵含苞待放;如同骏马奔驰在草原;如同雄鹰展翅在蓝天;如同猛虎咆哮在山林。但这美妙的青春却不断地消逝着，一去不复返，是有人偷走了他们?还是他们自己逃走了呢?

太阳升到了天空，柔软的煦光向四周窜出，打在懒洋洋的脸上，生命从朦胧中被唤醒，伸着懒腰，看着那一轮阳光，脸上充盈着高兴，背上沉重的书包，来到学校，起先了一天的生活!

铃响了，同学们在座位上坐好，只见老师抱着一摞卷子，用一只脚蹬开门，踏着沉重的脚步，来到了讲台上，脸色非常不好。这时，只见外面的天空打下了一道霹雳。老师起先念分了，一个个同学上前去领卷，我们忐忑担心，我的心犹如炙热的岩浆，立刻就要喷出来，外面又下起了大雨，狂风不断地刮着，仿佛是老天也受不了我们的分数，有大雨和狂风来惩处我们，最终念完了，我们低头看着试卷，不敢抬头看老师一眼。在经验了老师的“狂轰乱炸”之后，最终，下课铃犹如迟到的光明，驱走我们内心的恐惊和焦虑，终于是可以放松啦!

校内生活就是这样，一会儿胆颤心惊，一会儿高兴万分，一会儿无可奈何，一会儿又激烈不已，哎!谁让它是青春的一部分呢!

中午休息后，我们的心中算是完放心下了，老师刚开完会，回到班级对我们说：“明天我们春游。”听后，我们欣喜若狂，像一只只活蹦乱跳的小鹿，我的脑海中好像出现出那些画面：“树木丛生，百草丰茂”不错的，果真是一幅漂亮的景色!我们整个下午都沉醉在欢乐的喜悦之中，像是上帝对我们再一次的眷顾，对上午惩处我们的赔礼，反正这一天是特别愉悦的!

一天过去了，但这美妙的记忆却难忘，背上书包，走在路上，夕阳下，那屡屡落寂的橘红涂满天际，道路四周的'野草散发着淡淡的泥土的芳香。回到家后，躺在床上，回想这一天美妙的回忆，望着窗外皎洁的明月，心中萌发着一种不言而喻的感觉。但这青春的回忆，却只能恒久地埋在内心灵魂记忆的深处了!

假如人生是一道漂亮的彩虹，那青春就是它绚丽的色调;假如人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;假如人生是一首美丽动人的歌曲，那青春就是荡漾在我们心中最优雅的一段。耳畔，突然想起了一句熟识的歌词：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段时间啊——青春!

校内主题的演讲稿8

敬爱的老师、同学们：

我是一个很爱看书的人，我一看书就入迷了，我一看书就忘了时间，就像聋子，爸爸妈妈叫我吃饭，我也听不见。

有一次，刚刚下课，我就拿出了我最近始终在看的《悟空传》，一拿起这一本书，我就起先想：昨天看到哪一页来着?108?不对，是124页，很好

我一翻到那一页，我一起先看，就和上次看过那一些连起来，好象刚切断的电线，又连起来了。

我仿佛身临其境，仿佛一下子就到了书中所描写的.意境，我眼前出现出了当时孙悟空大闹天宫时的情景。一页，两页，我读得速度飞速，我贪欲地读着，不知满意，上课铃声响了，我也好象没听见一样，依旧看着我的《悟空传》。突然有一只手，把我的书没收了。我抬头望去，原来老师就在我旁边，生气地看着我。

石弘为，现在都上课了，你还看什么书?

啊?上课了吗?

我很惊诧，把目光投向了其他同学，才发觉其他同学都已经坐得端端正正了。我很尴尬，脸红得像蕃茄，立刻就把手放好了。

是的，看书的确是一件好事，但是，假如为了看书，而放弃了其他学科，那是确定不行的。不过，只要能够自我约束，读书也就是一种最有意义的活动了。

校内主题的演讲稿9

老师们、同学们：

大家好!

利用今日红领巾广播站的时间，我给大家简洁地说说有关交通平安的话题。

同学们，随着经济的发展，我们衡阳的车辆越来越多，公路上车流不息的景象随处可见。我们既充共享受着现代交通带来的便利和快捷，同时，交通事故也已经成为青少年意外损害的主要危急。据统计，每年全世界约有120万人死于道路交通损害，每天车祸死亡3000多人，受伤5000多人，道路交通平安是全球第10位死亡缘由。我国的道路交通损害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度递增，我国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或者造成了终生残疾，其中很大一部分缘由就是因为我们同学们对道路交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我爱护意识而造成的。

因此，我们每个同学都要增加交通平安意识，懂得道路交通法规常识。为了更好地珍爱我们的生命，提高自我爱护实力。为了同学们和家人的华蜜，避开交通事故的发生，在此，学校向全体同学发出如下倡议：

一平安走路

1、过公路要走人行横道，要看人行横道信号灯，做到“红灯停，绿灯行”。

2、通过没有人行横道灯的`街道时，要先看左边，再看右边，留意来往车辆，在平安的状况下直线通过。

3、不要翻越平安护栏，更不能在公路上追逐和玩耍。

4、不要在公路对面有熟人呼喊或者自己要乘坐的公交车已经进站的状况下突然猛跑横过公路。千万要留意来往车辆，绿灯时平安通行。

5、要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走，不要在公路上看书，玩嬉戏，相互追逐打闹。

二平安乘车

1、乘坐公交车辆，要依次排队，站在道路边或站台上等候，不要拥挤在车道上，更不要站在道路中间拦车。

2、上车时，要等车停稳后，按次序上车。

3、乘坐汽车时，不要将头和胳膊伸出车外，不要在车上游戏打闹，不要向车外抛物品。

4、乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好平安带。上下车时要从右侧车门上下。

同学们，本周是学校交通平安宣扬周，在校内将开展以“小学生道路交通平安常识”为主题的交通平安宣扬教化活动。希望全校同学都能够把交通平安贯穿于现实生活的每一天，各班班主任老师要以此为契机，把交通平安教化深化长久地搞下去，真正抓出实效。为此，学校特提出如下要求：

1、各班要利用本周五主题班队会的时间，给学生上一堂“道路交通平安常识”教化课，加强对学生的交通平安教化。全体同学在老师的指导下要熟记熟背学校下发的“小学生道路交通平安常识讲义”的全部内容，做遵守交通法规的模范。

2、各班在本周内要将“交通平安常识”的内容补充到班级黑板报，周五主题班队会时间学校进行检查。

3、三—六年级各班在本周内上交一篇有关“交通平安常识”或者“交通平安感悟”的文章到学校大队部徐老师处，下周学校将利用红领巾广播站播出精彩作品。

4、下周三(12月12日)下午第六节课学校实行“交通平安学问”竞赛。学校将从三—六年级各班随意抽选一名学生参与竞赛。所以请三—六年级每位同学都要熟记熟背“道路交通平安常识”的相关内容，主动做好竞赛的打算工作，力争为班集体争光添彩。竞赛结果将会在校门口电子屏幕上公布。

老师们、同学们，遵守交通法规，就是敬重生命，敬重自我。当我们大家都能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们携起手共同来创建一个文明、平安、畅通的道路交通环境。

下面，请同学们站起来，举起右手，和我共同宣誓：提倡交通文明、守交通法律、你我手拉手、平安路上走。

校内主题的演讲稿10

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好!

今日，我演讲的题目是：酷爱校内。

校内是我们的家，我们就是校内里的小主子，当每天我们跨入校内大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进自己的另一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、欢乐。我们都有维护校内的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教化家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?我们爱我们的校内，这里是我们吸取学问的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校内要由我们大家来创建，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退;敬重师长，团结同学;上下楼梯，人人靠右，留意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱惜公物，不在上面乱写乱画;生活俭朴，不比吃穿，不奢侈粮食;爱惜校内里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。

有一首歌这样唱着只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间。我们的校内，不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校内的'每一方土地，有我们播撒的欢乐;校内的每一缕空气，有我们和谐的馨香;校内的每一棵小草，是我们友情的见证;校内的每一个角落，有我们成长的踪迹。

我们不仅要爱惜校内，也要好好学习，每天向上，用优异的学习成果来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学习习惯，上课时仔细听讲，主动发言，做完作业仔细检查;还要主动参与学校组织的各种活动和竞赛，无论输、赢都很光荣，因为我们主动参加了，努力了。

同学们，让我们一起手牵着手，一起为了我们的校内而奉献自己的一份力气，让我们做校内的小主子，酷爱校内吧。

今日我的演讲到此结束，感谢大家!

校内主题的演讲稿11

敬重的老师敬爱的同学们大家上午好，我今日国旗下讲话的内容是爱惜校内环境人人有责

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，同学们穿上了轻薄、艳丽的单衣了。我们的校内里到处闪动着亮丽的身影。看，我们的校内多美啊!美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，是一种欢乐，更是一种华蜜!

作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的.源泉;军事家说：环境是制胜的法宝;教化家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生说：环境是保证我们学习的重要条件。

同学们，我们都知道环境对于我们的重要。可是，我们校内的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校内的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校内的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校内的水笼头却时常哗哗流个不停……古人有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。而校内里出现的这种种现象，不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗

大家行动起来吧!爱惜校内环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境。我向全体师生倡议“爱惜校内环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。

2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。

同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获一种品行。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草……让我们从点滴让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要大家的努力!感谢大家!

校内主题的演讲稿12

敬重的评委敬爱的同学们：

大家下午好！

我是财经系的闫博，今日我演讲的题目是《和谐社会和谐校内》。

和谐是一种状态，更是一种心理感受；和谐是一种追求，更是一种希望之美。

社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美。

社会整体的和谐离不开和谐发展的人，而和谐发展的人就像一颗种子，只有在和谐的校内里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校内呢假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，而丰富的校内文化就是它的精髓所在，灵魂所在。

美丽的校内环境是和谐的根本。首先，校内的自然环境应是和谐美丽的。假如学子们跨进校内所看到的一切，所接触的一切，到处是俯拾不完的漂亮，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情"。在绿草如茵，鸟语花香的校内环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。

当然，校内环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同创建的人文环境。尤其当校内环境浸透着每位师生的汗水，凝合了每位师生的才智，就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的酷爱之情。"景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳"。一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种奋勉向上的`自尊自爱的意识，所以，一个和谐的校内首先应当拥有美丽和谐的环境。

其次，只有拥有良好校内人际关系的校内，才能称得上是和谐校内。试问一个充斥着勾心斗角，勾心斗角的校内怎么能称得上是和谐校内其实想要拥有良好的校内人际关系并不难，只要我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，想问题办事情不是以自我为中心，并自觉地以"荣耻观"的标准来要求规范我们自己，树立社会主义荣辱观，我们就能成为文明高校生，也自然能拥有良好的校内人际关系。

一个和谐的校内，还应有千姿百态的校内文化。没有丰富的校内文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的'。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成果不应成为衡量学生的唯一标准。新时期社会提倡多元化评价，我们就应当看到每个同学的特长`，让每个同学的特性如春天里的枝叶一样自由自在地伸展。在以人为本的教化理念下，我们应到处为同学们创建呈现特性和特长的舞台。酷爱运动的同学能在运动会上一展矫捷身姿，喜爱书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声。和谐的校内文化是一种巨大的无声的力气，是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双肩带来力气，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺立，给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来，争做文明高校生，创建和谐校内吧！

我的演讲完毕！感谢大家！

校内主题的演讲稿13

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好!

书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石，是精彩人生的起先!学校为了丰富书香校内组织了别样的“书市活动”——“我宠爱的一本书”演讲竞赛。

今日，天气暖洋洋的，大家伙的心情也像这和煦的阳光一样欢乐，因为我们就要“和好书交挚友”了!

我有幸以一名小记者的身份参与了此次竞赛。观摩来自三个年级的多名选手的激烈角逐。

竞赛中，各个选手打算充分，演讲的绘声绘色，他们用自己的方式告知我们读书的重要性及读书的感悟，一个个都精彩的完成了自己的演讲。他们完备的演讲深深的打动了倾听竞赛的每一位师生，台上高潮迭起，场下掌声不断。

我最喜爱的就是我们班吴陈卓同学的演讲了。她演讲的主题是《资治通鉴》读后感。只见吴陈卓面带微笑地走上舞台，她那扎得高高的.马尾辫一甩一甩的，自信极了。她讲的苏武牧羊的故事扣人心弦，声音抑扬顿挫，动作活灵活现，让全部的听众时而惊慌，又时而欢乐，都仿佛来到了那硝烟四起的时代。她精彩的演讲赢得了极其热情的掌声，成为了四年级演讲者中的佼佼者，听老师说，吴陈卓演讲的视频还要拿到省里去参与竞赛呢!让我们预祝她取得更好的成果吧!

时间消逝，一转瞬竞赛结束了。我找到吴陈卓，对她进行采访：“你这次竞赛获胜了，有什么感想?”“感谢学校给我们这样的熬炼机会。”吴陈卓说道。“是啊，胜利的背后是离不开辛勤与汗水的，你为了参与这次竞赛，没少下功夫吧?”我接着追问道。“我每天都会练习，再加上老师、同学还有我的家人的帮助，才让我有了今日的荣誉。”吴陈卓很感谢地说。

这时边老师正好过来，我提出了我最终的怀疑：“边老师，请问为什么本届书市活动没有持续往年甩卖旧书的活动，而是用演讲竞赛的形式呢?”“因为我们前八届书市活动都是甩卖旧书，孩子们会觉得没有新意，主动性就会不高，今年举办这个演讲竞赛既让孩子们觉得很新奇，而且更能熬炼孩子们的实力，所以这个演讲竞赛是再好不过得了。”

“特别感谢您接受我的采访。”我若有所思地点了点头。

书市活动虽然结束了，但是活动场面却照旧出现在我的面前，学校组织的这次演讲竞赛不仅丰富了学生的校内生活，而且熬炼了他们的实力，极大地激发了大家的阅读爱好，让浓浓的书香在这个收获的季节溢满整个校内。

校内主题的演讲稿14

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

上课的时候，书声琅琅;下课的时候，欢声笑语……

这，就是我们的学校——七中!

甲同学获了奖或是其他值得赞美的事，乙同学便会由衷的赞美。这种状况在我们校内甚至是班级，都已屡见不鲜了。那一次，我作文得了二等奖，我的同学溪溪跑过来对我说：“哇喔!你得了二等奖呢!庆贺你，你真棒啊!”我不好意思地说：“过奖了。”