2.3 声的利用 说课稿2025年初中 人教版物理八年级上册

2.3声的利用尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组X号考生，我试讲的题目是声的利用，下面是我的试讲内容。

上课，同学们好，请坐。先来看一段新闻，谁来概括一下这则新闻？这位同学，概括的不错请坐。2019年6月，四川宜宾发生六级地震，但在地震发生前，我国的地震预警系统通过电视，手机等渠道提前10秒向宜宾市预警，提前61秒向成都市预警。面对中国的这一地震预警系统，即使是地震方面十分先进的日本都赞不绝口。同学们是不是很自豪啊？那地震预警系统是怎么预测到地震的呢？带着这个问题我们进入这节课的学习。（第3节声的利用）同学们在日常生活中已经接触过利用声的事例了，现在给大家五分钟小组讨论时间，说说你所了解的利用声的现象，开始讨论。（巡视）好，同学们讨论的声的利用可大致分为两类，声与信息和声与能量，先来看声与信息。来看PPT上的这几段视频，说说你看到了什么物理现象？这位同学，很好请坐。有轰隆隆的雷声，听诊器听心跳声，这些声音分别起到了什么作用？这位同学，很好请坐。雷声预示下雨，心跳声能诊断心脏的情况，这些说明了什么？后面蓝衣服的男生你来说，思维很敏捷，请坐。这些现象都说明了声音能够传递信息。除了人类，动物们中也有不少是利用声的高手，你能举几个例子吗？这位同学，很好请坐。蝙蝠、海豚等。他们是怎么利用声的呢？下面给大家五分钟，自学课本声与信息。（一、声信息）好我们一起来看。还记得吗，本章开始时说过大象可以用我们人类听不到的声音进行交流，这种声音是一种什么声呢？是一种次声波。（次声波：）大自然还有哪些活动能产生次声波？这位同学，很好请坐。地震、火山喷发、台风、海啸等。所以课堂刚开始说的地震预警系统的原理是什么？这位同学，思维很敏捷请坐。发生灾害时，在几千千米以外，使用灵敏的声学仪器接收它们产生的次声波，通过处理这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度。（地震预警）次声波能传递信息那超声波能不能传递信息呢？这位同学，很好请坐。蝙蝠利用超声波寻找食物，来看PPT上的这幅图片，这位同学你来顺着这幅图片说说蝙蝠是怎样捕食的？很好请坐。蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。这种方法叫什么？回声定位。人类也向蝙蝠学习了这些技巧，人类是怎么做到的呢？先来做PPT上的这道练习题，看题目，这艘渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，求鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？这位同学，很好请坐。根据路程s=vt，时间有了还需要速度，同学们翻看课本30页，找到在海水的声速是多少？1531米每秒。有了速度和时间同学们在练习本上计算出鱼群深度是多少？76.55米。题目中捕鱼的原理就是利用蝙蝠而发明的声呐系统。（超声波：声呐）哪个同学再来举几个超声波传递信息的例子？边上靠窗的这位同学，很好，请坐。倒车雷达，B型超声波等。（B超）声音、次声波、超声波都能传递信息，所以利用声可以怎么样？声可以传递信息。（能传递）声除了能传递信息还有什么利用呢？同学们再来思考，把一块石头扔进水里，什么现象？可以看到一圈一圈的水波四周散去，水面上的树叶呢？也随起伏。这说明石头的能量传递给谁了？通过水波传给了树叶。声波也是一种波动，那么声能传递能量吗？（二、声能量）我听到同学们都说能，老师这里有扬声器和蜡烛，你能用实验验证吗？中间戴眼镜的同学，实验设计的很巧妙，请坐。我们在扬声器前放一点燃的蜡烛，使扬声器音量大一些，有什么现象？可看见摇曳的火焰。这就说明了什么？声波具有能量，能通过介质传递能量。下面给大家三分钟，自学课本声与能量。（能传递）哪个同学来举几个声传递能量的例子？这位同学，很好请坐。利用超声波击碎人体内的结石。（除结石）这位同学再来举例，很好请坐。超声波产生的振动比可闻声更加强烈，可以清洗物体，你在生活中看到哪些有关超声波清洗的例子？清洗眼镜，首饰、钟表等。（清洗）来看PPT上的这幅图片，有谁了解过他们，这位同学，了解的很多请坐。天坛的回音壁、三音石、圜丘，这都是我国古代劳动人民在利用声学方面的发明创造，同学们阅读课本科学世界了解他们的声学特性。今天你到底学的怎么样呢？大家完成导学案中的课堂检测部分，来核对答案，做错的同学说说自己的想法，同学之间相互交流两分钟。通通过刚刚的学习你有什么收获？这位