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文档简介

第四单元：100以内数的认识比较大小一、旧知复习1、十位是7的两位数有（）2、比79多1的数是（）比79少1的数是（）3、74是由（）个十和（）个一组成由4个十和9个一组成的数是（）

717273747576777879807874494、一个两位数，高位上是5，低位上是9，这个数写作（）。5、一个数，百位上是1，十位、个位上都是0，这个数写作（）。59100

比一比谁摘得果子多？二、新知讲授我摘了37个我摘了42个。谁的多？三、引导发现，自主探究4237你们是怎么比较大小的？为什么个位上的数字不用比较了？＞

比一比42里面有4个十和2个一。37里面只有3个十和7个一。比较两个数十位上的数4237十位上是4。十位上是3。＞4大于3，所以42大于37。4950

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＞

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做一做你是怎么比较的？三、引导发现，自主探究两个两位数比较大小，先看十位上的数，十位上数大的，这个数就大。

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当十位上的数相同时，该怎样比较它们的大小呢？这两个数有什么相同的？三、引导发现，自主探究三、引导发现，自主探究4946

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做一做你是怎么比较的？＞

两个两位数比较大小，十位上的数相同时，就看个位上的数，个位上数大的，这个数就大。四、实践应用，深化感知＞＜1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＝2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。四、实践应用，深化感知＜＞＞四、实践应用，深化感知四、实践应用，深化感知你能帮小兔子把这五个数排排队吗？3858986079＜＜＜＜6038587998991

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