2023-2024学年江苏省淮安市淮安区九年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）江苏省淮安市淮安区2023-2024学年九年级（上）期中语文试卷一、积累与运用(22分)1．（7分）阅读下面一段文字，按要求回答问题。ㅤㅤkè守“忠诚干净担当”六字箴言。习近平总书记在全国组织工作会议上指出：“贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键。”忠诚、干净、担当，是新时代党员干部的为政之道、修身之本、成事之要，应以此六字箴言作为坐右铭，时刻_______（A鞭策；B鞭打）自己、激励自己。ㅤㅤ忠诚是党员干部必须坚守的“生命线”。要在党言党、在党忧党、在党为党，绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民。坚持“革命理想高于天”，无论面对怎样的诱惑、面临怎样的困难，都要始终坚守共产党人的精神追求，始终做忠诚的马克思主义者和忠诚的共产主义战士。ㅤㅤ干净是党员干部必须敬畏的“高压线”。党员干部要勒紧“紧箍咒”，常扫“思想灰尘”、常敲“律己警钟”、常做“廉政体检”，守好自律“底线”、用好手中“公权”、纯净身边“圈子”，做“要留清白在人间”的廉洁干部。ㅤㅤ担当是党员干部必须铭记的“责任线”。要带头在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢做敢为、敢担责任，做时代的劲草、真金。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。kè守箴言（2）文段第一段有一个错别字，请你找出来并改正。改为（3）从括号内选择一个合适的词语，填写在句中横线上。（填“A”或“B”）（4）下列叙述有误的一项是A.“忠诚、干净、担当”是并列短语。B.“纯净身边‘圈子’”中“纯净”是动词。C.“担当是党员干部必须铭记的‘责任线’。”句子主干是“担当是‘责任线’”。D.“无论面对怎样的诱惑、面临怎样的困难，都要始终坚守共产党人的精神追求，始终做忠诚的马克思主义者和忠诚的共产主义战士。”是单句。2．（6分）九年级（4）班打算举办“走进小说天地”的读书交流活动，请你参加并完成下列任务。【故事会】你将作为主持人在读书交流活动中出场，下面是拟定的“小说故事会”环节的开场白，请你仔细检查并修改升格。ㅤㅤ同学们，大家好。小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。祥子在烈日与暴雨下拉车，让我们感受到底层人民的不幸；杜小康随父亲在芦苇荡中放鸭，让我们感受到磨难可以促进人的成长；_______，让我们感受到_______……它们就像一部部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。下面，请大家踊跃发言。（1）请仿照上文句式，将横线处内容补充完整。【人物谈】每个小组打算用卡片的形式为已读过小说中的主要人物建立档案，现在组长已经列出如“姓名”“出处”等条目。（2）你被分到的任务是，为人物写一句话点评，要求至少用到一种修辞手法表现你对人物的情感态度。【辩一辩】小说中某些悲剧人物的结局往往不尽如人意，会给读者留下一些遗憾，有些读者便会展开想象对作品进行改编、再创作，让他们的命运走向读者希望的方向，有个圆满幸福的结局。（3）对于这样的改编，你认为合适吗？为什么？3．（7分）古诗词、作者填空。（1）露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2），人迹板桥霜。（《商山早行》）（3），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）？把酒问青天。（苏轼的《水调歌头》）（5）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，借景暗示了自己艰难处境的诗句是：，。二、阅读(68分)4．（7分）阅读下面古诗，完成问题。陇西行•其二唐•陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！（1）明王世贞《艺苑卮言》赞赏此诗后二句“用意工妙”。请赏析。（2）明王世贞《艺苑卮言》赞赏此诗后二句“用意工妙”，但指责前二句“筋骨毕露”，后二句为其所累。你同意他的说法吗？请说明理由。5．（20分）阅读【甲】【乙】两文，完成问题。【甲】严先生祠堂记范仲淹ㅤㅤ先生，汉光武之故人也。相尚以道。及帝握《赤符》，乘六龙，得圣人之时，臣妾亿兆，天下孰加焉？惟先生以节高之。既而动星象归江湖得圣人之清。泥涂轩冕，天下孰加焉？惟光武以礼下之。ㅤㅤ在《蛊》之上九，众方有为，而独“不事王侯，高尚其事”，先生以之。在《屯》之初九，阳德方亨，而能“以贵下贱，大得民也”，光武以之。盖先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外。微先生，不能成光武之大，微光武，岂能遂先生之高哉？而使贪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。ㅤㅤ仲淹来守是邦，始构堂而奠焉，乃复为其后者四家，以奉祠事。又从而歌曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长！”注：严先生：指严光。是东汉光武帝刘秀的同学。后来刘秀做了皇帝，想念当年的朋友，几次三番请他出山做官，他都拒绝了，仍然在富春江畔垂钓，过着清苦的隐居生活。【乙】岳阳楼记范仲淹ㅤㅤ庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。ㅤㅤ予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ㅤㅤ若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。ㅤㅤ至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。ㅤㅤ嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ㅤㅤ时六年九月十五日。（1）用“/”把下面句子断开。（断两处）既而动星象归江湖得圣人之清。（2）解释下列加点的词的意思。①去国怀乡②春和景明③微先生④是大有功于名教也（3）把下列句子翻译成现代汉语。①属予作文以记之。②先生，汉光武之故人也。③先生之风，山高水长！（4）范仲淹为什么要在当地建严光祠，并为之撰记？（5）严光是范仲淹《岳阳楼记》中所说的“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”吗？6．（12分）阅读下列名著选段，完成问题。ㅤㅤ今日杨志这一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。ㅤㅤ那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。杨志也嗔道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的！你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处。”那虞候道：“不是我两个要慢走，其实热了行不动，因此落后。前日只是趁早凉走，如今怎地正热里要行？正是好歹不均匀。”杨志道：“你这般说话，却似放屁。前日行的须是好地面，如今正是尴尬去处。若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不直得便骂人。”（1）本文选自《水浒传》第十六回，请将章回体标题补充完整。杨志押送金银担，吴用。（2）根据链接材料，请探究文段划线的句子中“辰牌”和“申时”对应的北京时间。用简洁的语言写出你的发现过程。链接材料：地支子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥北京时间11：00﹣﹣13：0021：00﹣﹣23：00（3）在押解生辰纲过程中，杨志也很智慧。请分析。7．（2分）下列对名著的表述错误的一项是（）A．《朝花夕拾》是鲁迅一部散文集，原名叫《旧事重提》，收入鲁迅先生1926年所作回忆散文共10篇。 B．艾青的诗歌中有着丰富的意象，有的已经形成系列，带上诗人独有的气质，如“礁石”“手推车”。 C．《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。 D．《红星照耀中国》告诉我们：中国共产党及其领导的革命事业，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。8．（13分）阅读下列非连续文本，完成问题。ㅤㅤ2023年9月28日，江苏省民政厅公示了拟批准“2023年江苏省省级地名文化遗产名单”。在古桥梁地名中，淮安区胯下桥落榜，淮阴区胯下桥榜上有名。一时间，淮安舆论大哗，群情激愤。材料一：关于2023年省级地名文化遗产评选结果的公示ㅤㅤ根据《江苏省地名文化遗产评定办法（试行）》（苏民区〔2021〕21号）、《关于开展2023年全省地名文化遗产评定工作的通知》（苏民区〔2023〕5号）等文件规定和要求，拟确定成贤街等93个路、街、巷（里、弄、坊）地名，北门桥等65个古桥梁地名，共计158个地名作为2023年江苏省省级地名文化遗产，现予公示（具体名单附后）。公示期为2023年9月28日—10月10日。如有异议，请于公示期内以书面形式向江苏省民政厅提出。以单位名义提出的，须加盖单位公章；以个人名义提出的，须写明联系方式并签名。江苏省民政厅2023年9月28日附件：2023年江苏省省级地名文化遗产名单材料二：胯下桥——百度百科ㅤㅤ“胯下桥”位于淮安市淮安区兴文街与胯下街交叉处，是以韩信的故事为背景的一处景观。明代在此立有牌坊。原有牌坊早已腐烂，清同治年间曾重修，十年浩劫中再遭破坏，一直到1978年再度重修。是原淮安市（现淮安区）治所在地的繁华市中心。材料三：楚州的桥朱天羽ㅤㅤ楚州的桥，从一个独特的角度，表述着楚州城的历史与风貌。ㅤㅤ水多，桥自然便多。人从桥上走，水在桥下流，正是“春城三百七十桥，夹岸朱楼隔柳条”。ㅤㅤ桥桥相望，桥桥相连，“粉墙风动竹，水巷小桥通”。在古老的楚州城里，因桥成路，因桥成市。桥，使楚州这座水城更加灵动，更有风情。ㅤㅤ亚洲最大的“水路立交”工程——淮河入海水道大运河立交工程，钢索缆桥似两条巨龙将京杭大运河牢牢地揽入自己的怀中，成为入海水道的一道标志性景观。ㅤㅤ楚州，一座漂浮在水上的城市。城外，京杭大运河贯通南北，苏北灌溉总渠、淮河入海水道奔腾入海。城内，一条叫文渠的城市河蜿蜒曲折，穿起如珠玉般的萧湖、勺湖、月湖……ㅤㅤ桥是从此岸到彼岸的必由之路，它的主要功能当然在于交通。但桥在承载实用美学的背后，蕴含着丰富的观赏美学、沉淀着历史人文特征，桥一旦建成，它便融于环境、历史、人文于一体，烙下时代的印记，成为一道景观，一种标志，寄托人类的诸多感情，成为一种内涵丰富的桥文化。从桥里你能解读到一方水土一方人蕴涵的文化，楚州的桥从一个独特的角度表述着楚州城的历史与风貌。ㅤㅤ桥与文人。楚州自古便是风雅之地，文人学士荟萃于此，文坛巨星层出不穷。崇文敬儒之风的盛行使得楚州的科举异常发达。明清两朝楚州出了200余名进士，仅河下镇就达67名，有状元，有榜眼，有探花，还有那么多的举人、秀才。楚州的桥上显得有点拥挤了。状元走过了，那就叫状元桥吧，谁让他的文章天下第一呢。再建一个接魁桥，看看下轮殿试谁占魁首。兴文桥、文津桥、文澜桥、文通桥、文焕桥……学子们从桥上走过，平平仄仄，仄仄平平。远离它的文人《病中思乡》“家住新城古刹旁，小桥流水浴斜阳”，生活于此的文人“短逢倦傍河桥泊，独对青旗枕臂眠”。吴承恩在写作时将家乡许多神话传说和名胜典故融入小说《西游记》中，淮河“水猿大圣”无支祈成为孙悟空的原型，大圣桥和桥侧大圣庙是孙悟空封为“齐天大圣”的由来。楚州厚重的文化积淀不仅沉积在楚州人的文化基因中，也深入到那一座座跨水凌波的桥梁上。东仁桥、西义桥、化民桥、仁济桥、广惠桥、广济桥……桥在文人们的心中不仅要载物载人，还要载道，有益世道人心。ㅤㅤ桥与名人。楚州人杰地灵，名人辈出。许多的桥都与历史名人有关，其中最著名的要数胯下桥了。韩信从侮辱自己的屠中少年的胯下钻过去到封赏少年为捕盗小吏，处处出人意表。而众人的不解更显出他的卓而不群：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。”冲冠一怒的匹夫之勇常有，忍辱负重的英雄之志难得。韩信也许是从能屈能伸、以柔克刚的流水中悟出了这人生的智慧。后人在他当年受辱的地方建桥立坊以纪念，并取名“胯下桥”。胯下桥原为砖桥，横跨于文渠水上。后文渠几经变迁，胯下桥已经壅塞为街道，于是就只有牌坊而无桥了。清同治年间，胯下桥曾一度重修，后于“文革”又遭破坏。直到1977年，人民政府按照原样再次重建。牌坊1间2柱，柱高5米，宽4米，全为木质结构。顶有双檐，横坊上有绿色行书“胯下桥”三字，为清嘉庆年间书法家周寅所书。ㅤㅤ近年来，楚州区为打造名人名城的文化特色，新修建了一批桥梁均以名人姓氏命名，如纪念汉赋大家枚乘的枚公桥，纪念抗金英雄韩世忠梁红玉夫妇的世忠桥、红玉桥，纪念文学大师吴承恩的承恩桥等。（选自《淮海晚报》节选）（1）你对公示的结果有异议，将以书面形式向江苏省民政厅提出。请概括你将从哪几个方面进行陈述。（2）淮安区有民谚：胯下桥无桥。请根据材料，阐述“胯下桥”的变迁。（3）楚州的桥从一个独特的角度表述着楚州城的历史与风貌。材料三作者从“桥与文人”“桥与名人”两个角度进行了表述。请你帮他再选择四个角度，以“桥与……”句式表述。9．（16分）阅读《梦的也是你》，完成问题。梦的也是你ㅤㅤ①“小鹏，站起来！”晨会时，我严厉的对他说。ㅤㅤ②他站起来，左顾右盼，一脸茫然的样子。“考试时为什么作文一个字都不写？！”“我没有啊！”他似乎很无辜。“中考！”我继续说。“中考？”他和全班同学都很愕然。还有160天才中考呢。怎么回事？全班同学面面相觑。“对，就是中考。小鹏同学作文交了白卷。”我一本正经的说。“老师，你在做梦吧！”有一胆大的同学说。“是的，老师在做梦。这就是老师昨夜做的梦！老师和他一起参加中考，而且是同桌。考试终了信号响了，他作文一个字也没写，我在一边急死了，他居然还冲我邪邪的笑。”“哈哈，小鹏，你好幸福啊。你居然进入老师的梦境了。”ㅤㅤ③这个让我做噩梦的孩子就是小鹏。初二时，对他就早有耳闻。是个让老师既头疼又无奈的学生——大错一三五，小错二四六。初三分班分在了我班。看到这个名字，我的心就一紧。决定给他一个下马威。ㅤㅤ④开学第三天，我6：25进班。学生们陆陆续续进班了。6：30他的座位是空的，6：35依然是空着，6：40他气喘吁吁的跑进班来，没喊报告。“出去！”我怒不可遏。他迟疑了半会，出去了。“为什么迟到？”“我值日的！”他理直气壮。“其他值日同学为什么不迟到？”“我不知道。”“明天迟到就不要进班了。”“不迟到就不迟到。”他嘟囔着。第二天德育处开晨会，通报表扬了得满分的寝室，我们班就他所在的宿舍是满分。看着他笑眯眯的样子，我的心一动。对他的态度变得缓和多了。在以后的一周内，他似乎还是那样，上课讲话，作业迟交，不戴校牌，课间吃零食……这当然免不了我对他的批评。ㅤㅤ⑤第二周，周六小休。他父母没来接他，来的是他的堂哥。按照规定，得让他父母发条信息到我手机上，委托谁来接他。可是，他爸爸的电话无法接通。他妈妈的电话接通了，可是却不肯发信息。一个多小时，我能感觉到他的眼神由希望到迷茫再到沮丧。就在我准备破例让他回去时，他后妈发来了信息。他终于可以回家了，他似乎很开心。尽管那个家爸爸妈妈都不在。ㅤㅤ⑥第三周，周六小休。晚上7点钟，他爸爸从外地给我打来电话：“高老师，请问小鹏下午在学校的吗？家里人来接他没找到他人。”我这才想起，他没登记留校，但我也没开出门证。那一宿，我未合眼。站在窗口，看路上匆匆忙忙的行人，看雨中枝头依然盎然的绿，看雨后那半圆的月亮。第二天，他回来了，也很坦白，一个人翻墙头，去网吧了。于是，家长带他回家反省，可是第二天他独自一人回校了，家长没送，也没和我联系。我没再为难他，他进班上课了。ㅤㅤ⑦“老师，我写了一封信给你。”9月28日，下晚自习。他追我到楼梯口，把信塞给我后就转身跑了。回到办公室，我拿出那封信，没有信封，信是用练习本纸写的，叠成了四方形，里面似乎还夹着什么东西。我打开一看，里面放着三张超市卡，两张200的，一张100的。“高老师，谢谢你对我严格要求，我知道你这是关心我。可是，我基础太差了。我爸爸已经和我联系好了，转到清江中学去读书。国庆假期后，我可能就不来了。真的谢谢你。我会记着你的。”我的心忽然有疼的感觉。第二天，晨会前，我带他到教室外面。“信，老师留下了，卡你收回去。心意老师领了。不过，男子汉，为什么就不能勇敢的面对困难呢？”“我也想认真学，可是我能行吗？”他的眼睛是清澈的，如同秋天晴朗的天空，眼神充满了期待。“孩子，你一定行，老师相信你，你也要有自信。”“老师，你希望我留下吗？”“当然，三（3）班66位同学一个也不能少。”他留下了，能主动找老师问问题，主动找老师背书了。我很开心，也很自豪，因为自己转化了一个差生。ㅤㅤ⑧然而好景不长，第二个月的一个周六。下班后，我去购物。路上。车来车往。忽然，透过车的缝隙，看到马路对面有个熟悉的身影，和他一起走的还有一个人。啊？是小鹏。我的第一反应：他又私自外出了。“小鹏！”我大声喊道。他们听到我的喊声，调头看了我一下。然后撒腿就跑，很快便消失在人流中。我及时和家长联系了。他们一夜未归。第二天早上，他打电话给我，说同学是他带出去的，不关同学的事。两人马上乘车回家。可是，他爸爸从外地赶回来，一直等到下午5点钟他才到家。开除！我下定了决心。周一他爸爸带他来学校，我拒绝了。过了两天，他爸爸给我来电话，请求给孩子机会。“我觉得对孩子挺愧疚的。没能给他完整的家，也没能在他身边好好关心他教育他。”我的心软了。他又来上学了。我让他一人坐在“0”排。这次以后，他似乎脱胎换骨了。上课很少讲话，作业书写比以前也进步了许多。周闯关成绩也提高了许多。ㅤㅤ⑨第四个月。“老高，最近小鹏又不肯过关了。”英语老师对我说。ㅤㅤ⑩“高老师，小鹏最近上课又调头讲话了。”物理老师说。ㅤㅤ⑪“小鹏化学作业不订正。”化学老师抱怨道。ㅤㅤ……ㅤㅤ⑫一切似乎又回到了起点。我找其谈话。“老师，我好多内容都听不懂了。”他似乎也很忧伤。“听不懂也不能随便讲话啊。再说，你不懂问老师了吗？孩子，不能放弃自己，更不能干扰他人啊。”沉默，是长时间的沉默。ㅤㅤ⑬日有所思，夜有所梦。他出现在我的梦中。孩子，无论你是怎么样的，你都是我的学生。希望我的梦中还有你，只不过希望出现的是甜美的你，幸福的你！（选自《优秀德育案例》）（1）有人说，第一段很突兀。你觉得这样开头很好，请阐述理由。（2）根据文章内容可以判断“做梦”的时间最有可能是A.9月份；B.10月份；C.1月份；D.3月份（3）说说标题“梦的也是你”的意蕴。（4）根据第⑥段中划线句子的情境，发挥想象，写一首小诗（现代诗）。可不写题目，也可不分行，诗句间用“/”隔开。三、创意表达（60分）10．（60分）“我太难了”是网络流行语，学业的困难、生活的烦恼、成长中的