大学教师入职培训总结

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9月21至9月23日，我们今年这批新进老师在分宜二小参与了新老师入职培训。培训时间虽短，带给我的感受却很深。几位培训讲师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作立场。他们讲授的都是实实在在的东西，共享的阅历以及小故事既给我们带来了乐趣又给我们带来了启发，解开了我入职以来的一些小困惑，让我可以去细细体会与“消化”。

首先上场的是黄小松校长，他给我们带来开学第一课。在这一课中，黄老师教育我们身为一名老师，不但要留意个人形象，还要关注自身的内在修养，多阅读专业书籍，在教书育人的同时也别忘却自身的学习，做一名“有道德情操、有仁爱之心、有抱负信念、扎实学习”的四有老师。而后的礼仪老师也援助我们了解了一些平常不太能留意到的礼仪事项。

其次便是让我印象最深刻的邱艳萍老师。她不仅多才多艺，课还讲得特别引人入胜，牢牢地吸引住了我的目光。邱老师共享的案例也特别暖心，让我感受到了一名好的老师对于同学来说，可能就是一盏指路明灯――在他们困惑迷茫时，指引他们前进的方向。邱老师有着丰富的班级管理阅历，她的共享给身为新手老师兼班主任的我指明白工作方向，带来了信心。曾在二小工作过多年的钟老师很优秀，她有着丰富的教学阅历和写作阅历。在她的共享中，我感受到了一名老师的不易，也体会到了一名老师的骄傲感和美满感。几位老师都提到过一个词：记录。他们教育我们：身为老师要学会反思，要记录教同学涯中的点滴，这将是我们将来珍贵的财宝。在培训的后期是教学观摩课，数学老师的课堂环环相扣，时间节点把握的恰到好处。在教学实例中，我更加直观的看到了要上好一堂课实属不易，这需要老师优化设计、不断磨课改进。

最末上场的是潘老师和黄老师。潘老师谆谆教导，在教学过程中一贯引导同学在发觉中学习并探究新知。黄老师的课堂特别生动形象，在教授新知的同时还科普了相关知识并进行了素养教育，起到了特别好的借鉴作用。

这次培训让我受益匪浅。在各位前辈的指引下，我学到了许多。在今后的日子里，我会更加努力，不断提升自我，奔着优秀老师的目标前进。

高校老师入职培训总结2

这一年，我是幸运的，由于我得偿所愿的成为了一名学校老师，而且是名师聚集地的分宜一小的老师，此刻，我感觉无比的光荣!

学校为了更好的使我们新老师尽快的适应教学工作，特地让优秀的、有阅历的老师在百忙之中抽出时间来给我们进行有关班主任和教学两方面的培训。这一次培训使我对老师这个职业的内涵有了更深刻的理解，也为我将来的工作指明白方向。下面就详细谈谈这次培训的一些心得体会：

在培训之前，这半个月我是抱着轻松的心态去应对教学的，尤其是面对一班级可爱的孩子们我缺乏足够的耐烦，对于淘气的孩子更多的是严苛的批判和惩处。但是，这次培训使我内心更深一次的被促动，要想使同学良好的进展一味的惩处是不行的，惩处只是教育的一种帮助手段而已，肯定需要老师悉心的教育，跟他们讲一些小道理，在小道理的熏陶下他们才能渐渐做得更好。良好习惯的养成就是同学与老师不断磨合的过程，这个过程比较漫长，比较磨人，考验着老师的耐烦，这就需要我们把老师这份职业当做自己的事业来做，这样全部的负面心情都会烟消云散。

培训使我懂得与家长沟通这方面也是需要技巧的，不能随自己的心情去处理问题，更加不能去臆测可能不存在的问题。就在前两天由于家长在微信班级群里说的一句话，我有些怒了，二话不说，用难听的话怼了回去，家长一句回应也没有。事后我想想，可能是我自己做错了，由于全部的文字不会自带语气，一句话语气的好坏是由自己的主观意识决断的，可能家长是平和的语气发送这句话的，但自己意识里可能会给予这句话埋怨的语气，这样老师和家长就会产生误会。所以作为老师应当自身充斥正能量，心胸开阔!老师要和家长同等沟通，尽量不要与家长产生误会，即使有了误会也要实时的`解决。我们要坚信再刁蛮的家长在与老师耐烦的沟通下也会有想明白的那一刻。

这就是我今日在培训中体会最深的两点，给了我许多启发，在此我感谢这些培训老师，你们辛苦了!我需要在以后的工作中不断向优秀老师学习，提高自身素养，完善自己，盼望自己早日成为优秀的老师!

高校老师入职培训总结3

在这个秋风和煦的日子里，作为一名新老师。带着期盼和兴奋的心情来到理工学院。在学院领导的细心的组织和领导下，我们参观的学校，熟识了学校的环境并很快适应了心得工作环境。刚刚毕业不久，为了更快的转变角色，学院领导细心安排了新老师参与培训。

通过这次系统的培训，我受益匪浅。下面我来谈谈我所学到的心得体会。首先是由我们农荣书记对我们学院办学的各方面条件谈了一下现代职业教学的理念。随后的内容就是将老师的职业道德列为重点，着重强调老师的品德、言行。老师的品德很重要，由于教书育人原来就是一件伟大的事。伟大的教育家加里宁说过，“老师是人类灵魂的工程师。”可见老师的职业是神圣的，所以作为一名老师，更要以身作那么，做一名名副其实的“人类灵魂工程师。”

接下来就是职业教育的特点和方法。职业教育他不同于一般本科教育和中学校教育。他是特别着重职业技能的教育，要做到同学人人具有将来工作岗位具备的技能，并且达到毕业就能就业。所以作为职业教育的老师就要做到少讲理论，多安排实训。使同学人人都有一项优点。毕业以后成为社会有用的人才。

之后就是学习教案的编写和课程的预备，还有如何讲好一门课。首先，作为老师自己要明确这门课的作用、性质、以及培育目标。课前要做好备课，要仔细编写教案，要知道同学一节课中能在自己这里吸取多少养分。要有足够的耐烦、细心、用心。为同学投入的越多，同学对你的感恩就越多。对于我们刚毕业不久的新入职老师来说如何上好一门课不是一件简单的事情，由于刚刚从同学的角度转变过来，对教育事业也不是很了解。不过相信通过自己的努力和仔细的学习还是能胜任学校安排的任何工作的。学校为了能让我们新老师得到更好的学习，为我们每个人分了老老师作为师傅。我们肯定会珍惜这次机会多向老老师学习，盼望更快的学会如何上好一门课，努力成为学校的骨干老师。

为了学院的教育我情愿树立起新的目标，作为工作的动力。我要努力成为一名德才兼备的好老师，为学院的进展贡献出一份自己的能量。

高校老师入职培训总结4

老师节是一个我们感恩老师最好的节日，在这个节日中，你想怎样去感恩你的老师?

今日就是老师节了，一大早，我和我的好伙伴就在争论着怎么去感恩老师。

伙伴觉得，虽然老师节是为老师特地预备的节日，但在这个节日里，主角除去老师外，还有我们这群学子，这一天，是我们这群学子去表达对老师感恩的最正确时机。

伙伴说了这么多，但是已经完全偏离了题目了，不过伙伴说的这话也很在理。

由于没有说到点子上，我好心的插话，将偏离中心话题的伙伴给拉了回来。

“那你是想怎么去表达对老师的感恩?”我问出声，其实也是想要伙伴给我支招，由于我不知道这个老师节怎么去表达对老师的感恩。

伙伴瞧了我一眼，眼神里流露出来的明显就是看透了我的当心思，不过他还是继续道：“最好是能表达出自己诚意的礼物，比如……”

“贺卡。”我立马接了一句，可是伙伴却摇了摇头，“太多人送贺卡了，没新意也没诚意。”伙伴这话我听了可不愿意了，“贺卡里面的祝愿语是我们自己写上去的，是有诚意的。”“那你还不如径直送一封信的.好，搞得那么花哨干嘛?”伙伴的这一句话将我给怼死了。

与伙伴一番对话后，我确定了今日我怎样去感恩老师。

等到晚上的时候，我洋洋洒洒写了三页纸的信送到了老师的办公室。我一进门就朝着老师道：“祝老师老师节欢乐，今后的每天都欢乐!”说完这句话，我就将信放到了老师的办公桌上，还没等老师说出一句话来，我就赶忙往回走，出了办公室。

我一贯想找个机会来感恩老师，今日再好不过，感恩老师，感恩老师对我的教育，感恩老师将我从迷茫中拉了出来。

高校老师入职培训总结5

老师节那天上午，我们来到了操场，开晨会。手捧鲜花，跑上主席台，兴致勃勃地吧花送给我们心爱的老师。

令我印象最深的是上课的时候：

刚打铃，同学们就飞速地回到教室，收好自己的礼物，坐得端端正正，带着微笑，等待着老师的来临。老师拿着书原来到教室，随后，同学们纷纷离开座位，走上讲台，有的送上自制的贺卡，有的送上买来的花，有的送上食品。

老师很兴奋地给我们讲课，白老师滔滔不绝地讲课，我们有滋有味地听。全班宁静的连一根针掉在地上都能听见。不知