河北省唐山市迁安商庄子初级中学2022-2023学年高三生物测试题含解析

河北省唐山市迁安商庄子初级中学2022-2023学年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物的变异与进化的叙述，正确的有A.人类猫叫综合征与红绿色盲的机理均为基因突变B.两条同源染色体间的交叉互换属于染色体结构变异C.基因频率的改变标志着新物种的形成D.种群是进化的基本单位，也是物种存在的形式参考答案：D本题考查生物变异与进化的知识，要求考试掌握生物变异的类型，掌握人类遗传病的类型及其原因，明确生物进化的标志是种群基因频率的改变，而新物种形成的标志是出现生殖隔离。人类猫叫综合征是由染色体结构缺失而引起的遗传病，红绿色盲的致病机理为基因突变，A错误；两条同源染色体间的交叉互换属于基因重组，B错误；基因频率的改变标志着生物进化，而新物种形成的标志是出现生殖隔离，C错误；种群是生物进化的基本单位，也是物种存在的形式，D正确。【点睛】易错知识点拨：1.人类遗传病的致病原因有多种，如猫叫综合征是由染色体结构缺失而引起的遗传病，红绿色盲是基因突变引起的遗传病，21三体综合症是染色体数目变异引起的遗传病，需注意区分，不能混淆。2.基因重组有两种类型，减数分裂过程中一对同源染色体内部的两条非姐妹染色单体间的交叉互换属于基因重组，而同源染色体之间的两条非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异中的易位，也需要注意区分。...3.种群既是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位；生物进化的标志是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是出现生殖隔离，要加深对现代生物进化理论的理解和总结，注意对易混淆知识的区分。2.酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中，都正确的一组是()①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与pH有关③酶的催化效率很高④酶的数量因参与化学反应而减少⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同A．②③⑤B．①④⑥

C．①②③

D．②③⑥参考答案：A3.细菌共有的特征是（）①光学显微镜下可见②具有核酸与蛋白质组成的结构③属于二倍体④能寄生．A．①② B．①④ C．②③ D．③④参考答案：A【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：①细菌均具有细胞结构，属于原核生物，在光学显微镜下可见，①正确；②细菌具有细胞结构，均含有的细胞器是核糖体，而核糖体是由核糖体RNA和蛋白质构成的，②正确；③细菌属于原核生物，不含染色体组，因此不属于二倍体，③错误；④并不是所有的细菌都能寄生，如硝化细菌等自养型细菌不能寄生，④错误．故选：A．【点评】本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能、明确原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解题的关键．4.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞核的全能性随分化程度的提高而降低B.衰老细胞内染色质固缩不会影响基因的表达C.正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达D.细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育参考答案：D【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞分化与细胞全能性、细胞衰老与凋亡、细胞癌变、基因表达等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞的全能性随分化程度的提高而降低，但细胞核的全能性并没有随细胞分化程度的提高而降低，A错误；衰老细胞内染色质固缩会影响基因的表达，B错误；正常细胞的原癌基因和抑癌基因均正常表达发挥作用，C错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，因此受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育，D正确。【点睛】理清细胞凋亡的概念及意义、细胞全能性的内涵及其大小、细胞衰老的主要特征、细胞癌变的原因等相关知识，据此分析判断各选项。5.对下列四幅图所对应的生命活动，叙述错误的是

A．（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）

B．（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出CO-2的速率变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2速率变化

C．如果（3）图表示某生物的体细胞，那么，该坐物只可能是植物，不可能是动物

D．（4）图中①④中的碱基不完全相同；③约有20种参考答案：C6.下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A.H+转运

B.Mg2+吸收

C.O2扩散

D.C3还原参考答案：C叶绿体中H+的转运需要载体蛋白参与，A项正确；叶绿体吸收Mg2+是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和ATP水解供能，载体蛋白和ATP水解酶都是蛋白质，因此该过程需要蛋白质参与，B项错误；叶绿体光合作用产生的O2扩散出去，是自由扩散，不需要蛋白质的参与，C项正确；光合作用中C3的还原过程属于酶促反应，需要酶的参与，所需酶的本质是蛋白质，D项正确。【点睛】本题主要是考查叶绿体中发生的各种代谢活动与蛋白质的关系，涉及物质的跨膜运输方式、酶的本质等知识点。可梳理蛋白质作为生命活动主要承担者的各种功能，以及叶绿体中发生的各种代谢活动，然后分析选项进行解答。7.近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如①构建“稻一萍一鱼生态系统”，在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；②培育转Bt基因抗虫水稻，减少虫害。此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质，引来天敌消灭害虫，科学家称之为稻田三重营养关系。根据上述材料，请回答下列问题：(1)指出在稻一萍一鱼生态系统中存在的种间关系：

。（2分）(2)在稻田三重营养关系中，水稻通过

信息引来天敌，防治害虫。(3)转Bt基因抗虫水稻是基因工程的产物，基因工程的操作一般经历四个步骤：提取目的基因、

、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。(4)若该生态系统中生物还存在如图所示的关系，E种群的能量为5.8×109kJ，B种群的能量为1.3×108kJ，D种群的能量为1.5×108

kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是________kJ。研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向

的部分。(5)由于稻田土壤小动物活动能力

，身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行丰富度的研究时，常用

的方法进行采集、调查。(6)后来，由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流，造成该地农田土壤环境恶化。经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有

；当污染停止后，在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于

。参考答案：(1)捕食、竞争、寄生、互利共生（2分，全答对得2分，答不得1分）

(2)化学

(3)目的基因与运载体结合（或：基因表达载体的构建）

(4)3×107；对人类最有益

(5)强；

取样器取样(6)恢复力稳定性；

次生演替8.下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量，其中种群密度将会增大的是参考答案：A【命题立意】本题旨在考查种群的特征的年龄组成的知识。生殖前期就是幼年个体，生殖期就是成年个体，生殖后期就是老年个体，比较四幅柱状图，A图幼年个体多，老年个体少，为典型的增长型，其种群密度将逐渐增大。9.下列有关人体细胞内的化学反应，一定在细胞器中进行的是A．ATP的生成

B．唾液淀粉酶的合成

C．mRNA的合成

D．H2O的生成参考答案：B10.“光合色素的提取和分离”实验时，操作正确的是（）A．研磨时加入少许CaCO3，使研磨进行得更充分B．加入50%乙醇利于色素的提取C．实验结果一般能分离得到4种色素条带，最宽的色素条带是黄绿色的D．色素在滤纸条上的扩散速度不同与其在层析液中的溶解度不同有关参考答案：D【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇或丙酮，目的是溶解色素；研磨后进行过滤（用单层尼龙布过滤研磨液）；分离色素时采用纸层析法（用干燥处理过的定性滤纸条），原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同．【解答】解：A、研磨时加入少许SiO2，使研磨进行得更充分，而加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏，A错误；B、研磨叶片时，用无水乙醇或丙酮溶解色素，B错误；C、实验结果一般能分离得到4种色素条带，最宽的色素条带是蓝绿色，即叶绿素a，C错误；D、色素在滤纸条上的扩散速度不同与其在层析液中的溶解度不同有关，溶解度越大，扩散速度越快，D正确．故选：D．11.下列有关细胞器的说法，正确的是（）A．植物的液泡中含有糖类、无机盐、叶绿素和蛋白质等物质B．能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多D．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2参考答案：C【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功

能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解：A、植物的液泡中含有糖类、无机盐和蛋白质等物质，但不含叶绿素，叶绿素分布在叶绿体中，A错误；B、能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体、线粒体和叶绿体，内质网和高尔基体中都不能发生碱基互补配对原则，B错误；C、吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多，C正确；D、叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生丙酮酸→CO2，不会发生C6H12O6→丙酮酸，该过程发生在细胞质基质中，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．12.下列与细胞膜有关的四个选择项中，能说明细胞膜具有流动性的是（

）

A.胞吞和胞吐

B.主动运输

C.保护作用

D.选择性参考答案：A13.酒精是实验中常用的化学试剂，下列实验中一定没有用到酒精的是（） A．低温诱导植物染色体数目的变化 B．观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．检测生物组织中的脂肪 D．土壤中小动物类群丰富度的研究 参考答案：B【考点】低温诱导染色体加倍实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；土壤中动物类群丰富度的研究． 【专题】综合实验题；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用；基因重组、基因突变和染色体变异． 【分析】“酒精”在不同实验中的作用： （1）体积分数95%的酒精：与质量分数15%的HCI溶液按1：1的体积比混合作解离液，用于观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验． （2）体积分数50%的酒精：检测生物组织中（如花生子叶切片）脂肪实验中，用于洗去苏丹Ⅲ染色剂染色后切片上的浮色． （3）无水乙醇：叶绿体中色素提取与分离实验中用作色素提取剂． （4）质量分数70%的酒精：常用作实验材料或消毒剂． 【解答】解：A、在低温诱导染色体数目的变化的实验中需要用体积分数95%的酒精洗去卡诺氏液，A正确； B、在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，需要用到的试剂有质量分数为0.9%的NaCl溶液、甲基绿和吡罗红、质量分数为8%的盐酸，B错误； C、在检测脂肪的试验中需要用体积分数50%的酒精洗去浮色，C正确； D、土壤中小动物类群丰富度的研究中，需要体积分数为70%的酒精浸泡土壤小动物，D正确． 故选：B． 【点评】本题考查低温诱导染色体加倍实验、检测脂肪的实验、叶绿体色素的提取和分离实验，考查几个实验中酒精试剂的作用，这类试题要平时注意多总结，归纳，将相同的试剂在不同的实验中的作用进行分类整理． 14.在下述4种关于种子植物特征的描述中哪组是正确的？

A．由于花粉管的产生，种子植物的双受精彻底摆脱了水的限制

B．均以导管和管胞输送水和无机盐，以筛管和伴胞输送有机物

C．种子植物的世代交替中孢子体占绝对优势，配子体寄生在孢子体上

D．种子是双受精的产物参考答案：C15.伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验，结果如图所示。该实验能够得出的结论是A.伞藻的细胞核和细胞质在结构上没有联系B.伞帽形态结构的建成取决于细胞质C.伞帽形态结构的建成与基部的细胞核有关D.本实验缺少对照，不能得出结论参考答案：C【分析】本题通过对伞藻嫁接实验的考查，综合考查了学生的实验与探究能力。【详解】由实验过程可以看出首先去掉伞藻的“帽”，再把伞藻的柄进行嫁接，结果伞藻长出的“帽”仍然与未嫁接前的一致，在整个实验中未发生变化的是假根即细胞核部分，这就可以说明伞帽形态结构的建成与基部的细胞核有关，伞帽形态结构的建成不取决于细胞质，因此C正确，B错误。通过本实验无法判断细胞核和细胞质在结构有没有联系，A错误。本实验有对照实验，相互嫁接本来就是对照，D错误。【点睛】熟悉教材、深刻理解相关的基本概念，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，能对实验现象和结果进行解释、分析是解题的关键。16.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸B．种子库中贮藏的风干种子绝对不进行呼吸作用C．呼吸作用的中间产物丙酮酸不可以通过线粒体双层膜D．有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸与无氧呼吸的比较：

有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质和线粒体细胞质基质条件O2和酶酶产物CO2和H2OC2H5OH和CO2或乳酸能量大量能量少量能量相同点实质分解有机物，释放能量联系第一阶段的场所及转变过程相同【解答】解：A、高等植物既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，A错误；B、种子库中贮藏的风干种子仍可进行呼吸作用，只是呼吸作用弱，B错误；C、呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜进入线粒体进行有氧呼吸第二阶段，C错误；D、有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别，D正确．故选：D．17.大约在90个表现正常的人中有一个白化病基因携带者。下图中10号个体如果与一个无亲缘关系的正常女人结婚，他们所生孩子患白化病的几率比10号与7号结婚所生孩子患白化病的几率大约低：A．75倍

B．60倍

C．45倍

D．30倍参考答案：B18.关于酶的叙述，正确的是

（

）A.酶提供了反应过程所必需的活化能

B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸参考答案：C19.如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是

A．a、b、c表示温度，则一定是a>b>c

B．a、b、c表示pH值，则c>b>a

C．a、b、c表示酶的浓度，则a>b>c

D．a、b、c表示温度，则不可能是c>b>a参考答案：C20.果蝇的灰身与黑身为一对相对性状，一果蝇种群全部表现为灰身，其基因型为AA和Aa，比例为l：2。该种群个体随机交配一代，则F1种群(

)A．AA：Aa：aa=3：2：l

B．A的基因频率为2/3C．发生了进化

D．会出现黑身果蝇，这是基因突变的结果参考答案：B21..盐酸（HC1）是生物实验中常使用一种试剂。下列关于HC1在生物实验中的应用和作用的叙述，正确的是A.HC1能改变细胞膜的通透性，并催化甲基绿吡罗红与核酸的结合B.HC1对根尖细胞具有解离作用，并利于龙胆紫将染色质染为深色C.在浓盐酸的作用下橙色的重铬酸钾溶液与酒精反应虽现灰绿色D.在探究影响酶活性的因素时可用盐酸和Na0H溶液来调节酸碱度参考答案：D【分析】与盐酸有关的生物实验：斯他林和贝利斯发现在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生一种化学物质即促胰液素，能促进胰液的分泌；探究pH对酶活性的影响实验中，盐酸可为酶的催化作用提供酸性环境；观察细胞有丝分裂中，用酒精和盐酸的混合液对根尖分生区进行解离，目的是使组织细胞分散开来；用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况的实验时，用质量分数为8%的盐酸目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合。【详解】在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸可以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，便于染色剂与DNA结合，但是盐酸并没有催化作用，A错误；盐酸是强酸，而龙胆紫为碱性染料，因此盐酸不利于龙胆紫将染色质染为深色，B错误；在浓硫酸的作用下橙色的重铬酸钾溶液与酒精反应虽现灰绿色，C错误；在探究影响酶活性的因素时，可用盐酸和Na0H溶液来调节酸碱度，D正确。【点睛】解答本题的关键是熟悉高中生物常见的书本实验，识记与盐酸有关的生物实验步骤、原理以及盐酸在各个实验中的具体作用。22.人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。以下相关说法正确的是(

)

A．在正常人体内，兴奋只能从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突B．重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样C．与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量增加，X激素的分泌量减少D．发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体参考答案：D23.图11为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、11、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

A．Ⅰ是初级消费者

B．Ⅳ为分解者

C．E1为太阳能，E2为热能

D．能量可在食物链中循环利用参考答案：C24.对下列各图所表示的生物学意义的描述，不正确的是()A．甲图中每对基因的遗传都遵守分离定律 B．乙图细胞是处于有丝分裂后期的细胞，该生物正常体细胞的染色体数为4条 C．丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病 D．丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AY、aY四种精子参考答案：D25.下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表A.不能合成胰岛素的细菌细胞

B.能合成抗体的人类细胞C.能合成人胰岛素原的细菌细胞

D.不能合成抗生素的人类细胞参考答案：C26.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计，结果如右图。则杂交后代中，新出现的类型所占的比例为（

）

A．

B．

C．

D．参考答案：

B

27.下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是(

)A．将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝B．载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多C．向绿色植物提供H218O，光照一段时间，释放的气体含有18O2和C18O2D．向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物先于14C3化合物出现参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用的过程：①光反应阶段：a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：a．CO2的固定：CO2+C52C3b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O【解答】解：A、充分的暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，光照部分遇碘变蓝，A错误；B、载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最少，B错误；C、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2使它们分别成为H218O和C18O2．然后进行两组实验：第一组向植物提供H2O和C18O2；第二组向同种植物提供H218O和CO2．在其他条件都相同的情况下，他们分析了两组实验释放的氧气．结果表明，第一组释放的氧气全部是O2；第二组释放的氧气全部是18O2．这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水，C正确．D、小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物后于14C3化合物出现，D错误．故选：C．【点评】本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．28.1864年萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中，萨克斯看到的现象是（

）A.叶片全变蓝

B.遮光一半变蓝

C.曝光一半变蓝

D.叶片全不变蓝参考答案：C29.下图为绿色植物某细胞内发生的两个生理过程。下列分析正确的是A.氧气充足时能进行②过程的细胞也能进行①过程B.①过程产生的能量，大部分用于合成ATPC.①、②过程中的[H]是同一种物质D.①过程发生在线粒体内膜上，②过程发生在叶绿体内膜上参考答案：A【分析】1.图①表示H+与O2反应生成H2O，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段。2.图②表示H2O分解成H+与O2，属于光合作用的光反应阶段，发生于叶绿体的类囊体薄膜。【详解】氧气充足时细胞能进行光合作用的光反应阶段，也能进行有氧呼吸的第三阶段，A正确；有氧呼吸释放的能量大部分以热能形式散失，小部分转移到ATP中，其中ATP用来给细胞提供维持生命活动的能量，B错误；过程①是有氧呼吸的第三阶段，此过程中[H]来自于有氧呼吸的第一、二阶段，为氧化型辅酶Ⅰ（NAD+）；过程②是光合作用的光反应中水的光解，产生的[H]用于暗反应中C3的还原，为还原型辅酶Ⅰ（NADH），C错误；根据图示和分析可知，图①属于线粒体内膜，图②所示的生物膜是叶绿体类囊体膜，D错误。故选A。【点睛】本题考查生物膜结构和和功能的相关知识，对生物膜的组成成分、结构和功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键，分析题图获取信息并利用相关信息和所学的知识综合解决问题的能力是本题考查的重点。30.岛屿生物地理学理论被广泛接受的一个重要原因是该理论能够简单地用一个变量来表述岛屿的生物学特征，这个变量是

A．岛屿面积

B．物种数量

C．岛屿距大陆的距离

D．物种的灭绝速率参考答案：A31.乳糖酶能催化乳糖水解．有两项与此相关的实验，除自变量外，其实验条件均设置为最适条件．实验结果如下．下列有关叙述正确的是（）实验一酶浓度0%1%2%4%5%（乳糖浓度为10%）相对反应速率02550100200

实验二乳糖浓度0%5%10%20%30%（酶浓度为2%）相对反应速率025506565A．实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B．实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D．实验二若适当提高反应温度，相对反应速率将增大参考答案：C【考点】酶的特性．【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．特性：1、酶具有高效性2、酶具有专一性3、酶的作用条件比较温和．酶的活性受温度和PH值的影响，过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活．反应速率受酶活性、酶浓度和底物浓度等因素的影响．【解答】解：根据题意和图表分析可知：A、在乳糖浓度为10%时，当酶浓度达到5%时，相对反应速率为200，所以实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率将可能继续加大，A错误；B、在某一酶浓度时，增加底物浓度会使相对反应速率升高．因此，实验一增加乳糖浓度，相对反应速率可能增大，B错误；C、在酶浓度为2%时，乳糖浓度20%与30%情况下，相对反应速率相等，所以在实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率将不再加大，C正确；D、实验条件均设置为最适条件，所以提高温度，酶的活性反而下降，因此实验二若提高反应温度，相对反应速率将减小，D错误．故选：C．32.如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图象，对其描述正确的是（）A．甲乙丙细胞分别处于有丝分裂的前期、末期和中期B．甲乙丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比例都为1：2：2C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D．该生物不可能是低等植物细胞参考答案：D【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】图中细胞具有中心体，并且没有细胞壁，应表示动物细胞的有丝分裂．（1）甲细胞中染色体散乱的分布在纺锤体的中央，表示有丝分裂前期；（2）乙细胞中发生着丝点的分裂，表示有丝分裂后期；（3）丙细胞中着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂中期．【解答】解：A、甲细胞中染色体散乱的分布，乙细胞中发生着丝点的分裂，丙细胞中着丝点排列在赤道板上，它们分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，A错误；B、甲、丙细胞的染色体、染色单体、DNA数量比都为1：2：2，而乙细胞中着丝点分裂，没有染色单体，B错误；C、甲细胞中心体发出星射线，形成了纺锤体，但是中心体在间期复制，C错误；D、由乙图细胞膜向内凹陷、没有细胞壁，有中心体，可判断该生物是动物，D正确．故选：D．33.（04天津卷）风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性

B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性

C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案：答案：C34.下列关于群落结构和群落演替的叙述，不正确的是（）A.弃耕后的农田通过长时间的发展就能演替到森林阶段B.一个群落中某个种群的个体数量增加不属于演替过程C.顶级群落的形成与当地的平均温度和年降雨量决定D.人类活动既可改变群落演替的方向，也可改变群落演替的速度参考答案：A【分析】1、群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。

2、群落的空间结构：

（1）垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响；

（2）水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。

3、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。其主要类型有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、弃耕后的农田通过长时间的发展不一定能演替到森林阶段，还受水分、光照等因素限制，A错误；B、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，与某个种群的个体数量没有关系，B正确；C、温度和年降雨量等气候对演替的最终结果有很大的影响，能否演替成为顶级群落取决于气候，C正确；D、人类活动既可改变群落演替的方向和速度，使群落演替不同于自然演替的方向和速度进行，D正确。故选：A。【点睛】易错点：如果环境适宜，那么演替可以进行到最后的阶段，演替成为森林；若环境不适宜，则不能到达森林阶段，次生演替的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

35.如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。下列叙述正确的是

A．a的蛋白质含量最高B．b中有的细胞不消耗氧气C．c含有激素和消化酶D．a中细胞种类最多参考答案：B36.下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（

）A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同参考答案：C37.下列关于运动神经元的叙述中，错误的是A.细胞结构包括胞体、树突、轴突三部分B.有的轴突长达1米以上，肉眼清晰可见C.有的可直接接受来自（传入）神经元的刺激D.受到适宜刺激后可产生神经冲动并沿轴突传送出去参考答案：B神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分，A项正确；轴突是胞体发出的长突起，有的运动神经元的轴突长达1米以上，但肉眼可见的一般是运动神经（许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经），故B项错误；有的运动神经元的树突和胞体的表面膜可直接接受来自（传入）神经元的刺激，例如在膝跳反射的反射弧中即有此现象，C项正确；受到适宜刺激后可产生神经冲动并沿轴突传送出去，D项正确。有的可直接38.在蓝藻细胞与小麦叶肉细胞中发生着多种代谢反应，二者都通过

(

)

A．叶绿体进行光合作用

B．核糖体合成蛋白质

C．线粒体分解有机物

D．有丝分裂进行增殖参考答案：B39.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是（

）

A．细胞形态、结构和功能上发生变化

B．新陈代谢速度减慢

C．遗传物质和细胞功能发生改变

D．细胞膜的通透性改变参考答案：A40.下列针对中心法则图解的说法，正确的是（）A.人体记忆细胞、浆细胞的细胞核中都能发生图中的①过程B.遗传信息通过①是表现型实现的基础C.①②③过程可发生在真核生物细胞的细胞质中D.如果某病毒的RNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，则经④过程合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别为22%、28%参考答案：C【分析】据图分析，①表示DNA的自我复制，②表示转录；③表示翻译；④表示逆转录，需要逆转录酶的催化。在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。【详解】据图分析已知，①表示DNA的自我复制，而人体浆细胞是高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，因此不能发生DNA复制，A错误；遗传信息通过②转录和③翻译控制蛋白质的合成，是表现型实现的基础，B错误；①②③过程可发生在真核生物细胞的细胞质中，其中①②可发生在线粒体和叶绿体中，③可发生在核糖体中，C正确；根据碱基互补配对原则，mRNA分子中尿嘧啶与DNA单链中的腺嘌呤配对，mRNA分子中鸟嘌呤与DNA单链中的胸腺嘧啶配对，则DNA单链中腺嘌呤=26%，胸腺嘧啶=18%；DNA单链中腺嘌呤与另外一条链中的胸腺嘧啶配对，则另外一条子链中胸腺嘧啶=26%，而T=（T1+T2）÷2=（18%+26%）÷2=22%；又因为在双链DNA分子中，T+G=C+A=50%，则鸟嘌呤=50%-22%=28%，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子的结构和遗传信息的传递和表达过程，判断图中各个数字代表的生理过程的名称，并能够根据碱基互补配对原则对DNA分子结构中的相关碱基进行计算。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示微生物的生理活动，请据图回答有关问题：（1）能完成图A生理过程的微生物能参与图C中的〔

〕

，在生态系统中的成分属于

。（2）能完成图B生理过程的微生物能参与图C中的〔

〕

。该微生物的代谢类型为 。其细胞结构与酵母菌的主要区别为

，其基因结构与酵母菌的主要区别为

。（3）假如图A是玉米的生理过程，则完成暗反应的场所是

。用碘液检测叶片中的淀粉粒发现只有在

细胞中出现。参考答案：（1）①生物固氮

生产者（2）②硝化作用

自养需氧型

无成形细胞核

编码区是连续的，无外显子和内含子之分（3）叶肉细胞和维管束鞘细胞

维管束鞘细胞42.影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。（1）请根据图A影响光合作用的因素分析：①如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的光反应阶段，此时内部限制性