企业培训方案(九篇)

第页共页企业培训方案(九篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家搜集整理的方案筹划范文，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。企业培训方案篇一许多人(包括管理者和教育工作者)往往拿儿童教育的那一套，移用到成人教育上面来。假设对象是儿童，你可以命令他们学这些那些，“否那么，有你好看的”!成人却是“有”东西需要“学习”，以便可以生存、就业、幸福等等，儿童根本上是强迫学习者，假如他们不去学他们应当学的东西，社会就要惩罚他们。然而，成人却是自愿学习者，这就是说，假如他们不去学习他们应当学的东西，社会不会(至少是不会直接地)惩罚他们。儿童教育和成人教育的关键差异也正在这里，这些差异将极大地影响学习的内容和方法。然而，许多培训管理者总是无视这一环节的重要性，他们往往凭自己的感觉行事。一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资管理者感觉到自己企业的某些弱项，看到了培训的必要性;然后，在没有对培训需要作明晰界定的情况下，就与培训机构商讨培训的详细内容，如课程、时间安排等等，并以自己的经历和理解作为取舍的主要标准。这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么，否那么也不会要求做培训了。假设对这种自信加以剖析，就会发现问题出在以下几点上∶“我们”当然要有“培训的需要”，但从效果上来讲，更重要的是要有“详细培训什么的需要”，亦即“由需要引发的、明确的培训目的”。没有对这些详细内容的深化分析^p，所谓的：“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须详细化、明确化、目的化，这是逻辑上必不可少的环节。这些管理者在没有对企业内部的缺乏进展科学研究的情况下就做出判断，选定某些认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是∶1、本身学识、眼界、经历的限制;2、对形势的误判;3、不正确的假设;4、错误的推理过程等等。这样做出来的培训工程设计就很难有效地满足企业的实际需要，效果上难免要大打折扣。因此，无论从理论上的要求，还是从纠正理论中的常见错误出发，都要求我们非常重视这一步骤，不能草率对待，更不能省略。培训方案最根本的内容是∶为什么要培训?谁承受培训?培训些什么?谁施行培训?如何培训?把全年的培训工程完好地方案好后，培训工作便可开场施行。首先要确定培训所要到达的目的。1、可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的，但是培训目的必须妥善地加以揉合，以到达整体的满意效果;2、管理方面的需要∶利用培训以改善管理、进步销量及利润;3、受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升时机等等。其次，用来协调培训所需达成的目的与企业目的的一致性∶培训目的必须服从于企业目的，这在理论上是勿庸置疑的，但在理论中常常被遗忘。如是这样，越是成功的培训，对企业的整体管理越有破坏性。企业培训方案篇二1、加强公司中层管理人员的培训，进步管理者的综合素质，完善知识构造，增强综合管理才能、创新才能和执行才能。2、加强公司专业技术人员的培训，进步技术理论程度和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造才能。3、加强公司员工的根底培训，增强严格履行岗位职责的才能。4、提升各层次人员的文化技能程度，增强员工队伍的整体文化素质，进一步标准管理。5、构建完善的、可持续开展的学习的平台，打造团队学习之轮，使企业成长为学习型组织，提升企业核心竞争力。坚持按需施教、务务实效的原那么。根据公司改革与开展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵敏的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。〔一〕中层管理干部第一阶段1、培养目的：转变思维观念、管理形式，打造执行文化，培养积极高效的团队合作精神。通过培训把握管理者明晰的角色认知，掌握部门管理技能，进步管理效能。2、培训方式：执行总监主讲〔ppt〕3、培训时间：4、培训内容：如何成为优秀的中层管理人员5、结合实际需要，讲授法、演示法、研计法、视听法、角色扮演法、案例研究法、模拟法等相结合，激发大家的参与性，加强培训的效果。6、培训总结：第二阶段1、培养目的：分享彼此的心得，互相借鉴，调整工作心态、增强责任意识，激发抗压抗挫的精神品质，使自己的才能晋级到优秀或卓越。2、培训方式：中层管理人员轮流主讲〔形式不限〕3、培训时间：每周，每次时长半小时~一小时4、培训内容：可以是本月工作中积累的经历总结，可以和大家分享学习的知识心得，也可以是工作中问题的思考及自我反思。5、结合实际需要，开展互动式、研讨式培训，经历分享，合理运用案例教学，激发大家的参与性，加强培训的效果。6、培训总结：每月组织培训小结会，由执行总监对本月的梦想课堂做出总结，如有可能，可让参训人员在课后反应他们将如何运用所学到他们的工作中去。〔二〕职工根底培训1、新入职员工培训培训目的：使新入职员工可以很快适应公司工作环境，熟悉工作内容。增强在本公司工作的自信心，稳定心态、消除顾虑。加强公司员工的根底培训，增强严格履行岗位职责的才能，实现企业标准化管理。培训方式：行政人力部门为新入职员工培训培训时间：新员工入职的第一、二天上午培训内容：对新招聘员工进展强化公司的企业文化培训、规章制度、劳动纪律、团队精神的培训。培训材料：电脑〔网上的相关网站和电子版的资料〕、员工情况登记表、员工通讯录、公司宣传册及产品、公司简介、公司资质证书、员工手册、规章制度、工作中用到的各类表格和模板2、员工日常培训〔周总结〕培训目的：发现日常工作中出现的问题，并予以及时修正。培训方式：各部门主管组织部门员工进展研讨总结培训时间：每周五下午，半小时~一小时培训内容：对本部门本周工作进展总结，彼此分享工作经历，对工作中遇到的问题集中进展解决。3、加强复合型、高层次人才培训鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人开展与企业需求相统一。使管理人员的专业才能向不同管理职业方向拓展和进步，培养一专多能的复合型人才和高层次人才。企业培训方案篇三为实在进步员工队伍根本职业素养、专业操作技能以及客户拓展效劳才能，不断促进站内培训的针对性与有效性施行，保证各类培训活动有方案组织，逐步建立健全公司培训体系，努力打造一批懂营销、会效劳、善管理的基层员工队伍，满足企业经营开展需要，特制定本施行细那么。1、让新员工理解公司概况，规章制度，组织构造，使其更快适应工作环境；2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及效劳行业应具备的根本素质。公司所有新进员工。新员工入职培训期x个月，包括x天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。1、脱岗培训：采用集中授课的形式；2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工。公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。1、公司概况；2、组织构造图；3、公司福利待遇方面；4、薪酬制度；5、绩效管理制度；6、职位说明书和详细工作标准、工作技巧；7、内部员工的熟悉；8、仪态仪表效劳的要求。1、书面考核：行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。2、应用考核：经过观察测试等方法考察受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、老师、助理店长直接交流。跟踪理解培训后受训者的工作情景，逐步减少培训资料的偏向，改善培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目的。企业培训方案篇四一、新员工培训目的二、新员工培训程序三、新员工培训内容四、新员工培训反应与考核五、新员工培训教材六、新员工培训工程施行方案七、部门新员工培训所需填写表格新工人入厂三级平安教育登记表〔表一〕新员工岗位培训反应表〔表二〕新员工试用期内表现评估表〔表三〕为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。让新员工理解公司所能提供应他的相关工作情况及公司对他的期望。让新员工理解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司。让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感。使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。培训新员工解决问题的才能及提供寻求帮助的方法。使新员工迅速投入工作，降低离任率。1、就职前培训〔班组培训〕〔班组长负责〕致新员工欢送信〔班组长负责〕。让本班组其他员工知道新员工的到来。准备好新员工办公场所、办公用品，工作岗位。准备好给新员工培训的班组内训资料。为新员工指定一位资深员工作为新员工的指导老师。准备好布置给新员工的第一项工作任务。2、部门岗位培训〔部门经理负责〕到总务课报到，进展新员工须知培训〔总务课负责〕。到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来。介绍新员工认识本部门员工，参观车间。部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定。新员工工作描绘、职责要求。讨论新员工的第一项工作任务。一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目的。设定下次绩效考核的时间。到职后第三十天〔普通员工〕部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写《试用期员工评价表》。到职后第九十天〔中、高层员工或特殊工种〕总务课经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。3、公司整体〔厂级〕培训：〔总务课负责-1次/2月〕公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序。公司整体培训资料的发放，答复新员工提出的问题。岗位培训反应表〔到职后一周内〕公司整体培训当场评估表〔培训当天〕公司整体培训考核表〔培训当天〕新员工试用期内表现评估表〔普工〕〔到职后30天〕新员工试用期绩效考核表〔管理人员或特殊工种〕〔到职后90天〕新员工培训须知。班组培训教材。各部门内训教材。公司厂级培训教材。首先在公司内部宣传"新员工培训方案"，通过多种形式让所有员工理解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度。每个部门推荐本部门的培训讲师。对推荐出来的内部培训师进展培训师培训。给每个部门印发"新员工培训施行方案"资料。各部门从20xx年6月1日开场施行部门新员工培训方案。每一位新员工必须完成一套"新员工培训"表格。根据新员工人数，公司厂级的新员工培训：1次/2月。在整个公司内进展部门之间的部门功能培训。企业培训方案篇五为了标准平安消费工作，进步效劳区员工的平安素质，带动整个公司平安消费管理的提升，降低或防止消费性意外伤害事故的发生。实在搞好平安消费培训教育工作，特制定20xx年平安消费培训方案。1、新招用从业人员平安培训合格后上岗的实现率到达100%以上；2、企业全员承受平安培训达标率100%；3、平安管理人员平安培训率到达100%；4、消费经营单位主要负责人平安培训率到达100%；5、广场工作人员平安培训率到达100%；6、特种作业人员培训率到达90%以上，复培复审完成率100%。1、根本知识：平安消费的概念、方针，平安消费的法律法规根据，《平安消费管理方法》、《平安管理员工作标准》、《平安消费管理规定》、《消防平安管理制度》。2、专业知识：各项应急预案，对应特种作业人员专业知识、平安达标标准等专业知识和操作技能。1、一月：平安消费的法律法规根据春节期间平安措施及应急预案防盗、抢事件应急预案对象：效劳区全体员工2、二月：平安消费管理制度。对象：效劳区全体员工加油站消防平安制度。对象：加油站员工平安管理员工作标准。对象：管理人员3、四月：消防平安学习制度平安消费事故应急预案对象：效劳区全体员工4、五月：消防平安应急预案初起火灾的扑救与人员疏散逃生消防设施种类及使用情况对象：效劳区全体员工5、七月：食品平安知识及应急预案。对象：餐厅、超市员工防洪抢险应急预案效劳区。对象：全体员工6、八月：员工在平安消费中的权利与义务防雷击应急预案山体滑坡及泥石流应急预案对象：效劳区全体员工7、十月：“黄金周“期间平安消费应急预案冬季道路平安保畅应急预案对象：效劳区全体员工8、十一月：冬季锅炉技能及防火培训。对象：锅炉工除雪防滑应急预案员工在平安消费中的权利与义务冬季平安消费管理方法对象：效劳区全体员工企业培训方案篇六为了进步员工和管理人员的素质，进步公司的管理程度，保证公司可持续性开展；必须进展有效的培训，做好培训的根底是要有可行完好实用的培训方案，现将今年的培训工作方案如下：一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、开展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资部，每月至少进展一次，每次不少于一个半小时。二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及平安操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和平安操作规程。二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是消费管理知识的培训；每周一次，每次不少于一小时。三、各部门〔如销售、财务、采购、人力资、国际贸易、办公室〕专业知识的培训由部门负责人组织进展，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进展讨论培训交流，下属如何去做好工作，进步低属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是进步人员素质和工作质量、产品质量。四、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由公司人力资部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、开展历程、战略目的、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安操作规程，新员工到车间后〔或班组〕进展岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资部每月集中进展一次岗前培训。五、培训的考核和评估，培训方案的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的根底工作，培训真正起到作用，有效地进步管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速开展，塑造学习型组织，表达公司和个人的价值。六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训方案，培训年度工作方案于一月十日前报主管领导；培训方案要认真去做，细化到每个月进展几次，培训方案中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进展评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训方案执行；人力资部每月至少进展一次检查指导。企业培训方案篇七本着以“快乐、学习、凝聚、团结、平安、创新”作为本公司20xx年度员工培训与开发的根本策略，以“岗位要求”和“员工开展”配合企业开展为中心，以新颖适用的培训内容、灵敏多样的培训方式、严格标准的培训过程管理，对员工进展知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。特制定各岗位的培训方案。1、让员工理解公司开展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工明晰的理解公司开展意向，同时也清楚自己的工作环境及要求。2、让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程，不断进步岗位技能，对于换岗的员工进展新岗位的技能培训；对于一部分要求进步的员工，除了不断提升技能外，还需做综合素质培训以进步自身应具备的根本素质以进步自己工作的高度。满足公司开展后备梯队的需要。3、进展9s现场管理培训，使企业每一位员工都清楚9s管理的目的及实际内容，并落实到工作当中。1、岗前培训：1〕培训对象：针对新进厂员工〔入职第一天上午〕2〕培训方式内容：首先表示欢送；介绍公司概况，公司的组织架构，工作性质，公司厂规厂纪，工资及福利情况；熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况，目的是让新员工尽快适应新环境，此项内容由人事部培训；其次，指定新员工工作部门的领导或班组带着新员工进入工作现场，培训一线所有岗位的工作流程，理解设备名称，然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制，岗位操作程序和对岗位平安教育进展详细培训。3〕培训时间：上岗前2、在岗培训：1〕培训对象：一线岗位的老员工及转岗员工2〕培训方式内容：利用消费现场，让部门负责人及班组负责人，通过案例分析^p法、讲授法，演示法、讨论法，比方：互相交流工作中存在的问题，用质量不合格产品做案例，分析^p原因，加强岗位员工工艺技能提升。3〕培训时间：转岗的上新岗位前，在岗的以班组为单位每月一次。3、技术培训及特殊工种培训1〕培训对象：电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种2〕培训方式：参加特种人员操作证发放机构组织的培训；3〕培训时间：按通知规定。1、无论以何种方式举行的培训，都要填制员工培训表格，各部门环环相扣，层层确认。培训工作需要持续进展。2、培训施行过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在施行过程中不断修改，完善。随时根据公司开展需要改进。3、公司可编制岗位操作规程指导书之类的教材，培训后以书面考试方式对培训结果做汇总，并由人事部门结合工资考核，对优秀者可在公司领导审批后做适当的奖励，作为鼓励。4、培训的过程就是为了让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目的及企业精神的精华部分有一个比拟详细的理解，让员工在进入工作岗位前找到要将自己的事业交给企业的理由，自然员工的流失率也就降下来。企业培训方案篇八围绕岗位职责制，加强内控建立，并在此根底上逐步建立鼓励体制，配合各项管理工作的施行，20xx年的中层管理者培训工作重点将是在提升卓越领导力与高绩效执行力的根底上，转变管理观念、改善管理方法，进步员工责任心及企业归属感。此外，宣导公司的企业文化，增强员工凝聚力、降低员工流失率将作为管理者年度考核的一项重要指标，也为培训工作指出了课题。1、工作就是在培训。通过培训与工作的结合，使管理者找到岗位定为，通过自身的工作经历、工作才能、工作方法对员工层进展全方面指导，进而改善工作效率、改变工作态度。2、部门负责人及各直线领导为企业兼职讲师，建立一支工作经历丰富的内训团队，充分挖掘企业内部资。3、利用中层管理者的培训带动全司学习型企业的开展，为员工树立楷模，调动全司员工培训积极性。4、营造培训即享受福利的气氛，消除被迫式、强压式学习的势头，从中层管理者入手，让每位学习后的管理者能学以致用，并通过转训的形式带入到各部门团队中。为使培训方案具有针对性和可操作性，在制定培训方案时，需要进展培训需求调查，调查范围覆盖各部门中层管理者及高层管理者，从中高层的角度出发，调查内容包括管理者对培训工作的认识、培训的组织与安排、培训课程的设臵等。培训的安排：1、在培训内容的设臵上，更应注重培训内容的实用性，培训重点应放在专业技能提升、团队建立与后备人才培养、领导力与执行力程度提升及企业文化建立与传播等方面；在培训方式的选择上，应注重理论讲授，联络管理者丰富的工作经历，进展案例剖析与分享；在选择授课讲师上，应倾向于外聘行业专家讲师，也可由公司资深绩优中高管担当；培训时间应放在上班时间内或进展封闭式培训。2、培训课程的选择〔1〕一般适用于中层管理者通用技能的培训包括：非人力资经理的人力资管理、九型人格测试与分析^p、高级商务礼仪、公关才能、情绪管理、团队复制、压力管理及自我鼓励。〔2〕管理技能及其他培训课程包括：卓越领导力与高绩效执行力提升训练、目的管理、5s管理、鼓励艺术、高效会议组织、高绩效团队建立。〔3〕专业技能课程，针对不同部门岗位，培训内容主要涉及到岗位技能提升训练、企业文化的理论与建立、管理者实务操作等等。3、在培训方法的选择上，较有效果的方法包括：外聘讲师或培训管理机构的系统训练或保送就读emba、由公司专职讲师开发课程并授课、由公司有经历的资深中高管做讲授、公司打造阅览室或电子阅览室方便管理者学习。4、对于以上四种培训方式的建议：〔1〕外聘讲师或培训管理机构承受系列课程培训或保送就读emba，该方式公司需承当的费用较高，只限于部分表现极为突出的人员，公司决策层认为可安排外派培训人员。建议在外派时与该员工签订规定年限的就业协议，确保培训费用的合理化使用。〔2〕公司专职讲师开发课程并授课，一般公司的专职讲师的重点都放在一到三门课程的开发与宣讲上，如：企业文化、效劳礼仪、技巧、5s管理、公关才能等课程。课程少而精，掌握的内容不够全面，所以具有局限性，需要兼职讲师来补充课程内容。〔3〕公司内部有经历的中高管兼职讲师授课，公司内的中高层管理者都具备丰富的工作经历，对公司的各项规章制度、管理流程、岗位技能都较为熟悉，公司可挖掘并培养为企业内部讲师，各部门领导、各岗位直线领导、或某个专业领域的资深人员都可作为兼职讲师授课。公司可建立内部讲师管理制度，通过有效的培训评估体系和鼓励措施开展和培养公司的内部讲师。随着内部讲师队伍的壮大，所承当的培训内容的面也越来越广。〔4〕建立企业内部阅览室或电子阅览室，各部门根据自身需要，提出各类专业书籍采购方案，统一由公司培训部采购并保管，个人或部门需要时借阅时，可由培训部提供借阅。或者由电子商务部开通公司内网阅览站，不定期上传网络上的优秀书籍和培训课件，让员工有自学的时机。5、培训结果与鼓励体系挂钩，为了更好的促进管理者的培训资，做好身先士卒的楷模典范，激发管理者主动获取培训热情，公司培训部在搭建培训体系时，应逐步形成培训与薪资、培训与晋升/降职等鼓励体系的挂钩。1、培训时间与周期外聘专家培训与外派培训3—6月/次，详细人员由公司决策层连同培训部决定；各类专题型内训每月/次，由培训部统一做成全年的培训方案，要求各部门管理者按照培训方案施行；临时加设的培训需求按每季度的培训需求调查为准。2、培训方式根据培训主题的不同，采取集中讲授、拓展训练、经历交流与分享等方式进展。3、转训方案各部门管理者在受训后的一周之内，必须向培训部提交部门内的转训方案，要求转训方案需在训后两月之内完成，并由部门负责人、直线领导向部门内的员工进展转训，确保至上而下的学习与分享。建议转训的时间为每日晨会时间，利用晨会时间将培训内容与工作结合，由管理者做出点评，更利于员工的学习与吸收。4、培训方案按照年度方案→季度方案→月度方案进展进展层层分解施行，详细方案〔略〕针对不同的方面工程，有针对性地进展培训评估，详细如下：1、培训意见反应在培训完毕后，要求每位管理者填写培训意见调查表，主要包括：课程内容、质量的反应意见、对培训组织方的反应意见、对培训师的反应意见、对所掌握内容的反应意见。2、参训人员对知识、技能的掌握由笔试考核与培训心得体会两部分组成，进一步对培训效果评估。3、训后的改善培训不能立即看到效果，所以需要一段时间的观察、考核，以及公司决策层的日常观察工作情况。通过观察考核，假如没有到达预期的培训效果，可由公司决策层再次要求其回炉学习或自训，再次考核，直到到达预期培训效果，在此过程中公司决策层需要针对不同情况提出不同改进意见，反复应用，通过行动—总结—行动—总结，达成培训效果。4、培训效果的影响与回报培训部对年度培训工作作出综合评估，通过客观数据比照与分析^p，得出最终的培训效果分析^p报告。包括年度培训投入与产出比照，绩效管理比照等等。5、培训不能形式化，要做到有培训、有考核、有进步、有量化。培训部应注重培训后的考评组织和工作绩效观察。每次培训结果都带入个人档案，作为今后的薪酬、晋升/降职、解聘的重要根据之一。内训产生的费用主要以书本费、讲师授课费为主，而外训产生费用较大，详细要参照课程收费标准。企业培训方案篇九1.介绍企业的经营历史、宗旨、规模和开展前景，鼓励员工积极工作，为企业的繁荣作奉献;2.介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规那么、标准、程序、制度办理。3.对新员工讲解汽车美容方面的开展前景，行业思想，播放能鼓励新员工的树立正确的人生价值和激发他们积极心态的视频。4.企业的文化、价值观和目的的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么;让新员工能感受到汽配美容行业的开展空间大，公司的培养人才的机遇，能全心投入工作。(以上为第一天培训内容)1.介绍企业内部的组织构造、权利系统，各部门之间的效劳协调网络及流程，有关部门的处理反应机制。使新员工明确在企业中进展信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们理解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进展联络，并随时可以就工作中的问题提出建议或申诉;(上午二)2.业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和汽车美容行业的，从而迅速胜任工作;(上午二)3.介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目的顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识;(下午二)4.让新员工下去初步理解下市场，进展市场调查和访问并做好记录和心得;让员工下班后自己回去多搜集汽车美容行业的信息多理解;(下午二)5.让新员工谈下前天的亲身临市场的心得，并进展相关方面的问题提问;最后进展考核;(上午三)6.合格后分配到适宜的部门，交予部门主管;(下午三)(以上为第二、三天培训内容)人事与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问并进展培训考试。部门主管对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目的并设定下次绩效考核的时间。公司整体培训方案1.员工态度培训;人事每月制定公司全体员工的工作态度培训，搜集名人励志语，找些积极的故事和视频来树立员工正确的人生价值观和态度;(每月一次)2.岗位技能培训：根据公司的开展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进展岗位技能培训，并可视其实际情况合并举办。岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进展规划与执行。由各部门提出年度岗位技能培训方案，报人事行政部门，由人力资部根据需求统筹制定培训方案，呈报经理核准后，由人力资部会同各部门主管共同安排施行。(每周一次)3.业务技能培训：各部门主管应经常督导所属员工以增进其处理业务才能，充实其处理业务应具备的知识，且每月应定所属限期阅读与专业有关的书籍或进展网络资料搜集。部门内部培训由各部门组织，定期向人事行政部门通报培训情况。(每周一次)4.部门内部培训：部门内部培训是由各部门组织，对员工进展小规模的、灵敏实用的培训。各部门主管每周一上午开例会，针对本部门上周的工作情况做汇报，以及在工作中积累的经历和发现的问题进展沟通和处理。各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务才能，充实其处理业务应具备的知识，必要时应定所属限期阅读与专业有关的书籍。部门内部培训由各部门组织，定期向经理和人事行政部门通报培训情况。(每周一次)5.管理层培训：由公司经理和人事组织施行，管理人员的培训，目的是学习和掌握现代管理理论和技术，充分理解行业及主管部门的有关方针、政策和法规，进步市场预测、决策、组织、执行和控制才能。培训内容主要是市场经济所要求的系统管理理论、知识和应用才能。培训形式以网络专家视频教授、自学和面对面经历交流。(每半年一次)6.临时培训：各级管理人员可根据工作、业务需要随时设训，人事行政部门予以组织和配合。(每月一次)备注：第一条培训完毕后，要开展评估工作，以判断培训是否获得预期的效果。评估的形式包括：考卷式评估、实际工作验证评估等。第二条培训过程前、中、后所有记录和数据由人事行政部门统一搜集、整理、存档。第三条公司投入的培训应严格按照培训方案施行。第四条各(部门)主管施行员工培训的成果列为考绩的记录，作为年终考核的资料之一。第五条本制度经经理核准后施行，修订时亦同。第一条员工培训的目的与宗旨1.为进步员工素质，满足公司开展和员工开展需求，创立优秀的员工队伍，建立学习型组织。2.培训的目的是通过不断进步员工的知识程度、工作才能和能动性，把因员工知识、才能缺乏和态度不积极而产生的人力本钱的浪费控制在最小幅度，使员工到达实现自我的目的。3.公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同开展。4.培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。第二条培训的组织筹划和施行1.总部人力资部负责培训活动的统筹、规划。2.各公司人事行政部门负责培训的详细施行。3.公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进展培训的施行、催促，同时在公司整体培训方案下组织好本部门内部的培训。企业培训方案篇十【目的】1、标准和促进公司培训工作持续、系统的进展，通过知识、经历、才能的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应公司业务开展的需要。【培训原那么】2、以符合业务开展与组织才能提升为根本原那么，并注意前瞻性和系统性。【适用范围】3。本方法适用沈阳格林豪森物业管理所有培训活动的规划、施行、效果评价等相关的部门与员工。【类别与组织】4。培训部提供的培训方式可分为以下5类，由培训部统一组织。新员工培训：指新进员工在试用期间须承受的入职培训，包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。培训部统一组织施行的入职培训内容包括：公司的历史、概况、业务、开展规划等公司的经营理念、核心价值观、员工道德标准和行为准那么根本人事制度职业道德与职业精神职业生涯规划由用人部门施行的入职培训内容包括：部门承当的主要职能和责任、规章和制度岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导任职才能：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职才能和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训〔含研讨会〕。主要包括：中高层管理人员〔包括效劳中心主任、副主任、部长〕：管理技能、领导力提升、决策思维才能等；后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等岗位业务技能培训由品质部施行，报培训部备案。外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。战略性培训：指为了满足公司永续开展需要而进展的培训，主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争才能所需的持续接班人培养。文化制度培训：指公司为了推行新的或经改进的企业文化、管理体系而进展的培训，旨在实行新的管理方法、行为标准。如员工行为标准、xx质量管理体系、xx环境管理体系、人力资管理制度等方面的培训。企业培训方案篇十一新员工入职培训方案设计【摘要】：^p：新员工培训不简单的是新员工入职的一个仪式，而是一个解除新员工心理疑问，奠定新员工良好工作习惯的时机。虽然不同的公司有不同的业务形式，有不同的岗位职能，但在新员工的问题上有很多共同之处。因此给出一个相对通用和实用的新员工入职培训方案，可以作为人力资经理进展方案设计的一个模板。人对了世界就对了，很多管理大师用这句话来作为管理成功的心得体会。但从人力资理论来看，单纯的通过人员招聘往往很难整体的进步企业人力资的程度，并且会导致人员素质参差不齐。现代企业非常重视员工培训，通过员工培训提升整体的素质，通过培训可以贯彻管理者的意图，通过培训详细施行公司的标准化，通过培训可以形成企业持续开展的优势。企业中的员工培训是一个系统的工程，往往针对不同的情况有不同的培训，本文就新员工入职常见问题进展分析^p，丢弃一些形而上学的东西，试着给出一套有关新员工入职培训的形式化整体方案。当然所有的方案都会有它的适用范围，本文中的方案也不例外，我们需要先给出三个假设条件：1．公司处于一个稳定期，有相对固定的业务形式。2．公司已经有比拟好的业务流程定义，有比拟标准的作业指导。3．公司是一个诚信经营的公司。在上述条件成立的情况下，首先我们需要明确希望通过培训解决哪些问题，只有有针对性的解决问题，才能到达培训的目的。公司往往会在年初集中招聘一批新员工，对这些新员工来说先不谈标准化的作业流程，对他们而言或许有人心里都还在考虑这个企业是否值得留下。不同的员工来自不同的地方，有过不同的经历和做事的风格与习惯，有着不同的爱好，在将来的工作中他们或许有着很大的习惯冲突。或许有的人对应聘的岗位职能不一定有明晰的认识，在后续的工作中是否能适应岗位要求。通过对以前离任员工的离任原因进展分析^p，我们发现所有的问题其实都可以归结为如下六个问题，这里我们先将这些问题按照新员工面对的先后顺序进展排序：1．这是个什么样的公司，是否可以实现我的求职意愿？这个问题是新员工能安心工作的前提，无论新员工他的求职意愿是什么，他都会首先去权衡这个问题。假如他感觉到很模糊或者得到的答案很闪烁，他就会一直处于彷徨犹豫的状态中，对工作的投入也不会付出全部，在后续的工作中只要有一点不尽人意的地方就会考虑分开。2．这个公司的产品是否有价值？这个问题其实是员工对自身工作的价值认可问题，假如这个问题没有解决，新员工会一直疑心自己是否在欺骗客户。即使他在努力为公司谋取利益，他也只是在以谋取个人工资为出发点，没有从解决问题的角度去处理工作中的矛盾，并不利于公司的持续开展，只要出现对他更有利可图的时机，他会毫不犹豫的分开公司。3．我在这个公司有怎样的开展途径？这个问题是新员工的职业开展规划问题，假如能得到很好的解决，即使在今后的工作中面临一些得失他也会有一个很好的心态。4．我是否真的胜任这份工作，假如有问题怎么办？这个问题解决新员工对新环境的一种焦虑。对于已经入职的新员工而言，可以假设已经解决了他的才能素质与岗位要求相匹配的问题，能否胜任工作的问题其实是他在工作中假如遇到问题他是否可以获得帮助，解决他的后顾之忧，让他知道他在工作中遇到问题有哪些解决途径。5．我或者我的工作结果如何可以获得认可？假如新员工在考虑这个问题，可以确定他已经认可公司了，他在考虑如何可以获得好的开展，和在公司中怎样可以少犯错误。6．我是否可以顺利的融入到新的环境中，或者我是否可以被老员工接纳？这个问题关系到新员工是否能快乐的工作，我们不能指望一个成天闷闷不乐的员工会有很好的工作成绩和一个稳定的工作心态。有超过80%新员工离任是由于上述问题没有得到很好的解决而导致的。新员工假如没有进展很好的新员工培训，会经历较长时间的适应期，而且流失率很大。通过新员工培训解决这些问题可以起到事半功倍的效果，并且还可以进步员工的忠诚度。有了对上述问题的整理，接着应该考虑如何去解答这些问题了。并且可以将上述问题解答作为新员工培训方案设计的主思路。应该采用什么样的方式解决上述问题呢？第一个问题我们需要理解员工的求职意愿，虽然在入职挑选的时候已经过滤掉求职意愿与我们岗位要求不一致的人，但留下来的人求职意愿仍然是很多的，首先我们需要在新员工培训之前就对新员工的求职意愿做一个理解，并逐一整理出来。根据以往的经历，求职意愿最多的几种情况是：希望得到一份收入比拟高的工作；希望找到一个有开展空间的公司；希望在公司学到一定的知识〔技术、市场或管理之类〕；希望在一个体面的公司工作，等等。但解决第一个问题我们不能去一一的去讲述某某的求职意愿公司是怎样满足的，这样就颠倒了公司与员工的位置而本末倒置了。这里我们可以准备一个公司介绍，这个介绍不是为了简单的介绍和夸耀而堆砌数字，而是讲述公司是如何为了追求某种理念而逐步开展的，让新员工感受到这是一个为了理想而执着追求的公司。同时有针对性的告诉新员工我们在为公司的理念而奋斗的过程中，我们的意愿是可以到达的，并且告诉新员工，详细的内容〔比方绩效考核体系〕在后续的培训内容中会一一解答的。这样会让新员工觉得平安。接着我们需要对公司产品进展介绍了，介绍的过程中，重点需要介绍我们产品设计的理念和我们的市场策略。这个部分让员工感受到公司从产品设计到市场到售后，都是以客户为中心，客户至上。这样可以从新员工进入公司开场就建立效劳客户的思想，同时会消除进入一个骗子公司的感觉。让新员工工作的安心。上面两个问题消除了员工对公司的疑虑，接着员工就要考虑自己的开展问题了，这里我们需要根据本次培训新员工的岗位特点针对性的介绍公司的岗位职能，以及这些岗位的开展道路图。同时在这里需要给新员工一个与岗位相关的薪酬范围和公司统一的绩效评定制度，并告诉新员工，详细的绩效评定标准在试用期间相关主管会进展详细的培训。在介绍岗位职能的同时，需要讲述各个岗位的人员要求和岗位标准，同时要给新员工培训《岗位标准》使用方法，在哪里可以获得自己所在岗位的岗位标准，岗位标准中包含哪些内容，岗位标准中相关工作的表格在哪里获取，工作中的过程数据存放在哪里。企业培训方案篇十二培训部自成立至今，得到了公司领导、各分公司经理及员工的大力支持和用心配合，为了尽快搭建企业培训机构，实行标准化操作，根据公司副总经理许总指示，培训部现面向各相关部门招贤纳士，公开招聘内部培训师.1、品德要求：热爱公司，热爱自我从事的职务，对培训工作有兴趣，待人热情，喜欢挑战自我，做事情有韧性，在公司工作1年以上.2、专业要求：精通本部门的工作流程，产品制造，产品构造，掌握相关技术，具备相关资格证书者优先考虑.3、潜力要求：可以独立编写相关培训教材，考核试卷，有较强的课堂控制潜力，擅长表达，有较强的学习潜力.1、a级培训师大学本科以上学历，具有中级及中级以上相关资格证书，工作经历3年以上.有较强的动手潜力和表达潜力.2、b级培训师大学专科以上学历，具有相关资格证书，工作经历2年以上.有必须的动手潜力，擅长表达.3、c级培训师中专以上学历，工作经历2年以上.有必须的动手潜力和根本表达潜力.1、培训教材使用审批，技术类培训由消费技术部顺部长负责审批，公共类培训由许总负责审批.2、培训效果考核，①问卷考核.培训部当场发放培训课时效果调查表，根据学员打分，计算平均分评定，80分以上为a级，60分以上为b级，60分以下为c级.〔此类适用所有培训〕②工作模拟考核.培训部将在培训完毕一星期内，安排学员进展相应的技能操练，及格率在80%以上的为a级，60%以上的为b级，60%以下的为c级.考核由质量部邓永杰部长全面负责.〔此类针对技术性培训〕.③绩效考核.培训部将在培训完毕一星期内，向学员所在部门发放调查问卷，由学员上级对学员培训前后的工作态度、员工士气、员工流动率等作出评估.80分以上为a级，60分以上为b级，60分以下为c级.〔此类针对公共类/销售技能类培训〕.1、公司颁发内部培训师证书，正式聘用.2、a级培训师每节课补贴xx0元，考核a级xx0元，b级50元，c级-20元.b级培训师每节课补贴80元，考核a级xx0元，b级50元，c级-20元.c级培训师每节课补贴50元，考核a级xx0元，b级50元，c级-20元.每节课时时间为45-60分钟，酬劳为：课时补贴+考核补贴，问卷考核/工作模拟考核/绩效考核三类考核得分不累计，以单项所得最高分给予补贴.3．xx人以下培训不分等级统一为30元，新员工入职培训不计.打造学习型团队，超越创新，需要各位员工的大力支持，用心参与，需要相关部门负责人用心推荐，严格把关，请以上分公司负责人在规定时间内向培训部推荐3名人才，培训部将从中挑选1-2名.企业培训方案篇十三新员工培训方案方案为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气让新员工理解公司所能提供应他的相关工作情况及公司对他的期望让新员工理解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的才能及提供寻求帮助的方法1.就职前培训(部门经理负责)到职前：致新员工欢送信(人力资部负责)让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务2.部门岗位培训(部门经理负责)到职后第一天：到人力资部报到，进展新员工须知培训(人力资部负责)到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描绘、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目的设定下次绩效考核的时间到职后第三十天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天人力资部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。3.公司整体培训：(人力资部负责--不定期)公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序公司整体培训资料的发放，答复新员工提出的问题岗位培训反应表(到职后一周内)公司整体培训当场评估表(培训当天)公司整体培训考核表(培训当天)新员工试用期内表现评估表(到职后30天)新员工试用期绩效考核表(到职后90天)各部门内训教材新员工培训须知公司整体培训教材首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工理解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师对推荐出来的内部培训师进展培训师培训,给每个部门印发“新员工培训施行方案”资料各部门从20xx年1月开场施行部门新员工培训方案每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格根据新员工人数，公司不定期施行整体的新员工培训在整个公司内进展部门之间的部门功能培训企业培训方案篇十四公司员工培训工作要严密围绕企业经营消费开展战略目的，以大人才观，大培训格局为指导思想；以坚持效劳施工消费经营为中心，以全面进步员工素质为宗旨；以不断提升企业核心竞争力，确保企业经营消费持续开展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着创立一支高素质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。〔一〕施行管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训，一是进步他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培养；二是掌握和运用现代管理知识和手段，增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力；三是理解和掌握现代企业制度及法人治理构造的运作施行。〔二〕继续强化工程经理〔建造师〕培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备工程经理进展轮训，培训面力争到达50%以上，重点是进步他们的政治素养、管理才能、人际沟通才能和业务才能。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业开展才能的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争到达xxx人以上。〔三〕重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建立对我们是一项新的技术，是今年xx公司员工继续教育的重要内容，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选择优秀的专业技术、管理人