质量守恒定律专题复习

2I．某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按以下图所示装置进行实验〔假设每步都充分反响或吸收〕，结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。以下关于气体X成分的分析中，错误的选项是A．一定没有二氧化碳B．可能含有甲烷和氢气C．可能只有甲烷D．可能含有氢气和一氧化碳1.

〔2021•乐山〕有CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%．使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反响，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反响后得到白色沉淀的质量为2021济南现有9.3gNaOH与Na2CO3的固体混合物，测得其中钠元素与碳元素的质量比为23：3．在室温下，将该混合物与50g稀硫酸混合，恰好完全反响，所得不饱和溶液的质量为57.1g，那么原固体混合物中含有钠元素的质量为以下的〔〕〔2021•济南〕烧杯中有一定质量的MgO和MgCO3的混合物，向其中参加150g稀盐酸，恰好完全反响，一定温度下，得到156g不饱和溶液．以下数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是〔〕A．6.6%B．6.1%C．12.2%D．9.1%〔2021•扬州〕向MgO和CuO的混合物12g中参加稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中参加NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg〔OH〕2和Cu〔OH〕2沉淀的总质量为15.6g，那么参加反响的NaOH的质量为〔〕A．3.6gB．8.0gC．16.0gD．18.0g2.质量守恒定律及其应用3.

中招的考查热点。命题范围包括质量守恒定律的理解、对质量守恒定律的探究以及应用,常常以选择题、填空题、探究题或综合应用题的形式考查.考情分析4.

认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。

中考要求：能用分子、原子观点认识质量守恒定律，并能用它解释一些简单现象。认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。5.一质量守恒定律的理解2、“参加反响〞是根底。“参加反响〞的各物质的质量总和，没有参加反响的物质质量〔过量的剩余局部〕不能计算在内。1、“化学反响〞是前提。任何化学变化都遵守质量守恒定律，不适用物理变化。3、〞质量总和〞是核心。要把各种状态的反响物和生成物的质量都计算在内。4、“质量守恒〞是目的。“质量〞守恒，不是体积、分子数目守恒等。6.

第一组

第二组

第三组给定氧气的质量/克149生成SO2的质量/克2

8

8

将4克硫分别放在氧气中燃烧,各实验小组实验数据如下:(1)三组实验哪些组都符合质量守恒定律呢?(2)第----组实验硫与氧气恰好完全反响?7.二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反响示意图如下：

以下说法正确的选项是()A．氧化汞分解过程中，原子的个数没有改变B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有改变C．氧化汞、汞、氧气都是化合物D．氧化汞、汞、氧气都由分子构成OHgOHgHgHgOO

＋讨论:根据图示,能得到什么信息?A△8.化学反响中的“变〞与“不变〞及其联系1、从微观上看不发生改变的是_____________、___________、____________；一定发生改变的是________.2、从宏观上看不发生改变的是___________、_____________、___________；一定发生改变的是_________.原子种类原子数目原子质量分子种类物质质量总和元素的种类物质的种类元素质量质量守恒定律的微观实质9.二对质量守恒定律科学探究的反思哪些反响必须在密闭容器中进行？哪些反响可以在敞口容器中进行？

为什么在密闭容器中点燃白磷实验后必须等到冷却后称量质量？玻璃棒白磷探究和实践技能的考查

跨学科知识的考查10.三质量守恒定律的应用一解释生活、化学问题

二推断物质的组成和化学式

四确定物质的质量

五帮助在综合实验中进行合理的猜测六确定化学方程式和反响类型

三化学计量数的待定2511.例１判断并解释以下说法是否正确：(1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符合质量守恒定律.(2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。(3)在装有100克稀盐酸溶液的烧杯中参加10克碳酸钙，充分反响后，烧杯中物质的总质量仍为110克.一、解释一些生活、化学问题12.例２成语“点石成金〞，本意为古代术士的一种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。即能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。答：在化学反响中元素的种类不变。石灰石的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元素组成的，因此石灰石不可能变成黄金。一、解释一些社会、化学现象11语文与化学的结合13.

分析:H2O+CO2

淀粉

+O2

例3植物进行光合作用可简单表示为H2O+CO2

淀粉+O2

由此判断：淀粉中一定含有

_______元素，可能含有

元素。HOCOC,H二、推断物质的组成和化学式某纯洁物稍加热就分解为氨气、二氧化碳和水。根据实验事实能得出的结论是()A．它由四种元素组成B．它是氧化物C．它有水D．它很稳定注意反响类型的不同A生物与化学的结合14.例４煤气中参加有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇〔用X表示〕燃烧时发生的反响为：2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O，那么X是〔〕Ａ．C4H12S2Ｂ．C2H6SＣ．C2H6O2SＤ．C2H6B2细心无大错科学教育与人文、民生教育相结合的命题思路

易误!注意2的处理112415.三、化学计量数的待定例５在化学方程式aC2H6+bO2

＝mCO2

+nH2O中，各计量数之间的关系正确的是()A．2m=aB．3n=2aC.m=2aD．a=n–m一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内，引燃发生如下反响：8CH3OH+xO2＝mCO2+nCO+16H2O。那么化学计量数m和n的和等于。来,试一试!C8关键在于灵活、巧妙运用想一想,看谁脑筯转得快!11反响前后各种原子数目不变16.例６在化学反响A+2B＝2C+D中，6gA和8gB恰好完全反响，生成9gD。假设反响生成15gC，那么参加反响的A的质量为()A．18gB．24gC．12gD．16gA四、确定物质的质量解析：A+2B＝2C+D

6g

8g

？

9g

Ｘ15g５g明了的格式，表现我们清晰的思维;同学们,要动笔，可以防止出错17.在a克A物质与b克B物质完全反响，那么生成C物质的质量为〔〕A、≥a+bB、≤a+bC、＝a+bD、无法确定

B什么时候＝

或＜呢？来,试一试!18.我的思路我清晰的表达!在化学反响A+B2＝AB2中，A与B2反响的质量关系如下图。将5gA与8gB2充分反响，那么生成AB2的质量是()A.10gB.13gC.16gD.18gA阅题时注意图形与文字信息综合起来1119.五、帮助在综合实验中进行合理的猜想例７为探究CO2的化学性质，化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在中继续燃烧，反响后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？[进行猜测]你认为黑色颗粒是____，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠。李芹认为____的猜测是错误的，其理由是__________。紧扣题目情景科学的推理Na

+

CO2---黑色固体＋白色固体题意提炼:Na、C、O

这三种元素能组成的单质或化合物哪些是黑色、白色固体？应用元素种类不变炭黑反响物中无H元素20.嫦娥I号卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是〔〕H2OB.SO2C.CO2D.CO解题依据：化学反响前后元素种类不变A我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突破，用某些物质在高强电场中，有催化剂的条件下，可转化成金刚石，以下物质在上述条件下可转化成金刚石的是()A.氯化钾B.甲烷C.氮气D.硫酸锌B试题关注科研、生活与社会，体现实用性和时代性1121.例８把A、B、C、D四种纯洁物放在一密闭容器内，在一定条件下充分反响，测得反响前后各物质的质量如下表：

物质ABCD

反应前质量/g224.521

反应后质量/g16.902

未知答复以下问题:(1)反响后D的质量为----g;(2)物质Ｃ可能是------(填“反响物〞“生成物〞或“催化剂〞)。(3)密闭容器中发生的化学反响类型是-----------。综合考查化学反响的根本类型和实验数据的分析能力六、确定化学方程式和反应类型分析方法?反响前后质量增加的物质是－－－物；减少的是－－－物；不变的可能是－－－物或－－物。请尝试写出格式10.6分解反响22.例9以下四个反响的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,那么该反响的化学方程式为()A.AB2+2B2=2CB.4AB2+B2=2CC.2AB2+B2=2CD.AB2+B=2CB请同学们注意:此题是一个变形题。以往我们所做的题大多是化学方程式，确定化学式，如例4。命题年年有新题，变形题是新题出现的方式之一。六、确定化学反应方程式和反应类型111523.〔2021•济南〕烧杯中有一定质量的MgO和MgCO3的混合物，向其中参加150g稀盐酸，恰好完全反响，一定温度下，得到156g不饱和溶液．以下数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是〔〕A．6.6%B．6.1%C．12.2%D．9.1%现有9.3gNaOH与Na2CO3的固体混合物，测得其中钠元素与碳元素的质量比为23：3．在室温下，将该混合物与50g稀硫酸混合，恰好完全反响，所得不饱和溶液的