2022-2023学年广东省深圳市龙岗区宏扬学校等2校部编版六年级上册期末考试语文试卷（解析版）

2022—2023学年第一学期学科素养期末学业评价六年级语文温馨提示：建议90分钟内完成。一、倾听思考请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择1～5题。1．飞机上的黑匣子，通常是什么颜色（）A．黑色B．蓝色C．红色2．黑匣子通常有两个部件。其中，舱音记录器安装在（）A．飞机机尾右侧、距货舱门一米左右B．飞机机舱的底部C．飞机机位的顶端3．黑匣子两个部件安装在不同位置，是为了（）A．提高它们的使用效率B．降低两个部件同时受损的概率C．便于被迅速找到4．下列说法错误的是（）A．舱音记录器就是一个经过特殊设计的小型录音机。B．舱音记录器可以记录驾驶舱内、座舱内的对话。C．舱音记录器的最长录音时间为两个小时。5．关于飞行数据记录器，下列说法错误的是（）A．飞行数据记录器的功能，比舱音记录器复杂得多。B．飞行数据记录器都要记录32种不同的飞行数据。C．飞行数据记录器记录的数据包括基本信息、飞行参数、动力装置数据等等。知识积累选择题。1.下列词语中，加点字读音有错误的一组是（）A.窸窸窣窣（sū）沮丧（jǔ）铁轨（guǐ）汹涌澎湃（xiōng）B.自作自受（zuò）肆虐（nüè）谚语（yàn）压轴登场（zhòu）更多免费优质滋元可家威杏MXSJ663C.一哄而散（hōng）参差（chā）鏖战（áo）耕当问奴（nú）【答案】C【解析】【详解】本题考查字音辨析。C．一哄而散（hōng）——hòng，参差（chā）——cī。故选C。2.下列加点字的解释，完全正确的一组是（）A.翠色欲流（将要）余音绕梁（剩下）顾影自怜（拜访）B.暴露无遗（遗漏）饱经风霜（充分）理直气壮（气势）C.身材魁梧（为首的）破琴绝弦（断绝）三年五载（年）【答案】B【解析】【详解】本题考查字义的辨析。A．顾影自怜：回头看看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。顾：看。C．身材魁梧：身体很强壮高大。魁：高大。故选B。3.下列路牌、地名拼写正确的一项是（）A.B.C.【答案】A【解析】【详解】本题考查地名的拼写规则。地名拼写规则：①所有字母全部大写。②拼音上没有声调。③遇到“县、市、街、路、湖”等各地通用的通名，与前面的专属名字空一格。示例：浦滨路PUBINLU。根据以上拼写规则，如：上海路SHANGHAILU。高桥GAOQIAO。A项正确。故选A。4.下列句子中，加点词语运用最恰当的一项是（）A.我们需要的是踏实认真学习，而不是做有名无实的“花架子”。B.抗日游击队总是技高一筹，打得日本鬼子们魂飞魄散。C.小弟弟的胃口十分好，特别喜欢吃水果，经常囫囵吞枣。【答案】A【解析】【详解】本题考查词语运用。A．花架子：形容不懂装懂的人，即自己明明不懂这项技术，却还要故作高深的样子。B．技高一筹：形容比别人厉害，技艺比别人高一些。用来形容抗日游击队不恰当。C．囫囵吞枣：形容读书不认真。用来形容弟弟吃水果不恰当。故选A。5.下列说法不正确的一项是（）A.同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。B.倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确，一目了然。C.老师在课堂上讲的所有内容，无论重要与否，都要认真记录下来。【答案】C【解析】【详解】本题考查阅读策略和方法。C．做课堂笔记，需要记录老师讲重要内容，不是“所有内容”。故选题干说法错误。故选C。6.下列句子的修辞手法判断不恰当的一项是（）A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（拟人）B.这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。（比喻）C.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（排比）【答案】C【解析】【详解】本题考查修辞手法。A．此句运用了拟人的修辞手法，把“洪水”人格化——狞笑，展现了洪水的来势凶猛。故修辞手法判断恰当。B．此句运用了比喻的修辞手法，本体“战士”，喻体“巨石”，喻词“像”。语言生动形象。故修辞手法判断恰当。C．采用拟人的修辞手法，将夏天里因草木的快速生长而变化着的山当成人来写，富有生命力。从“丰满”一词可以体会出：在作者眼中，夏天里的山更像体态匀称，富有韵味的成熟的女人，表现了一种活泼、快乐的情绪。故修辞手法判断不恰当。故选C。7.下列说法中，不正确的一项是（）A.“天籁之音”形容声音动听悦耳，是音乐的最高境界。B.“唱白脸”，在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演正面角色，现在常用来比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色。C.“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”盲姑娘其实并不是随便说说，她这样说是对哥哥的体谅与宽慰。【答案】B【解析】【详解】本题考查词语与句子的理解。B.“唱白脸”意思是在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色（跟“唱红脸”相对）。故选B。填空题。8.读拼音，写词语。去西海大峡谷的路极其陡峭，我手脚并用攀爬而上。这种方法虽然，好在不用担心会失足跌落而。终于来到了大峡谷的观景台，我站在观景台眺望，眼前的景象是如此。我来到了仙境，早已消失得无影无踪。这是大自然赠予胜利者的礼物！【答案】

【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“笨、悬、崖、碎、高、疲、倦、慷、慨”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。9.把积累的名言、诗句补充完整。（1）______，白雨跳珠乱入船。（2）儿童相见不相识，______。（3）祖宗疆土，当以死守，______。（4）鲁迅在《答客诮》中说：“______，______。”这句话告诉我们懂得爱的人可能更加懂得勇气和担当，而成为真正的英雄。（5）赞美美景的诗句有很多。如，刘禹锡的“九曲黄河万里沙，______”，杜牧的“______，水村山郭酒旗风”，还有王安石的“一水护田将绿绕，______”。（6）幸福是什么？幸福是“开轩面场圃，______”的闲适；幸福是“稻花香里说丰年，______”的喜悦。【答案】①.黑云翻墨未遮山②.笑问客从何处来③.不可以尺寸与人④.无情未必真豪杰⑤.怜子如何不丈夫⑥.浪淘风簸自天涯⑦.千里莺啼绿映红⑧.两山排闼送青来⑨.把酒话桑麻⑩.听取蛙声一片【解析】【详解】本题考查名篇名句理解与默写（1）书写时注意“黑”“遮”的正确写法。（2）书写时注意“客”“何”的正确写法。（3）书写时注意“可”“尺”的正确写法。（4）“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？（5）书写时注意“浪”“簸”的正确写法；书写时注意“莺”“映”的正确写法；书写时注意“排”“闼”的正确写法。（6）书写时注意“酒”“桑”的正确写法；书写时注意“取”“蛙”的正确写法。10.语言运用。课文《桥》中老支书在面对山洪爆发时的大公无私、沉着冷静让村民尊敬，也感动了我们，请你结合老支书的事迹为他写一段颁奖词。________________________________________________【答案】以他人为重，以家人为轻。他把一百多人从危险里救出，却让自己和儿子失去了生命。他这种舍己为人的精神，我们怎能忘怀！他是谁？他就是我们的党支部书记老汉。【解析】【详解】本题考查语言表达能力。结合老支书的事迹为给老支书写一段颁奖词。语句通顺，感情感人即可最后一定要强调人物是谁。清清黎明浪花飞，一名老汉暖人心，不是亲人胜似亲人，关键时刻救百人，短短的几分钟，他舍己为人，留下的是感动；短短几分钟，他无私无畏，值得敬佩！他就是我们的党支部书记老汉。阅读理解认真阅读下列选文，完成试题。月光曲（片段）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。11.按照课文内容，在选文括号里填上相应的词语。12.下面诗句中，与文中画横线部分所描绘的画面最接近的一项是（）A.月落乌啼霜满天 B.江清月近人 C.海上明月共潮生13.下面对《月光曲》旋律变化的理解正确的一项是（）A.舒缓→悠扬→激昂 B.舒缓→激昂→突变 C.舒缓→突变→激昂14.皮鞋匠听着《月光曲》，联想到了月光和大海。回忆平时熟悉的歌曲：《我和我的祖国》《义勇军进行曲》……选择其中一首展开联想和想象并写下来。____________________________________________【答案】11.水天相接一缕一缕12.C13.A14.《义勇军进行曲》这首歌气势磅礴，如一声惊雷，唤醒了沉睡的大地。它仿佛在召唤全国人民站起来，奋力反抗，军民团结一致，众志成城，共同抵御外敌。【解析】【11题详解】本题考查名篇名作的识记。注意“缕”的正确书写。【12题详解】本题考查内容的理解。读句子“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”根据关键词“海面”“月光”可知，这句表达的是月光照在海面上的美景，和“海上明月共潮生”的意境最为相似。故选C。【13题详解】本题考查内容的理解。读句子“月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。”可知，月亮刚刚升起来，乐曲此时的旋律是舒缓的；读句子“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。”可知，月亮穿过微云越来越高，乐曲此时的旋律是悠扬的；读句子“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”可知，乐曲此时的旋律是高亢激昂的。故选A。【14题详解】本题考查表达能力。答案不唯一，可以参考选文中的内容，根据歌曲要表达的主题展开想象即可。如：听着雄壮激昂的《义勇军进行曲》，我仿佛看到，在中华民族存亡的危机时刻，无数的革命志士，顶着炮火、冲锋陷阵，与敌人厮杀的场景。认真阅读下列材料，完成试题。【材料一】2021年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员在中国空间站进行太空授课，下图是“天宫课堂”的课程表：1．航天员在轨工作生活场景展示2．太空细胞学研究实验展示3．太空转身4．浮力消失实验5．水膜张力实验6．水球光学实验7．泡腾片实验8．天地互动交流【材料二】千锤百炼始成金。一是加入中国航天员大队之前，三位航天员都是有过1000多小时驾机经验的优秀飞行员，为练就过硬的飞天本领，航天员要进行八大类、上百个课目的学习训练；二是航天员超重耐力训练时，在高速旋转的离心机中；常人只能承受3至4倍重力加速度，而他们要承受8倍重力加速度；三是航天员即使在脑部缺血的情况下还必须完成各种技术动作。【材料三】“天宫课堂”展现出强大的中国力量。成熟的废水再生系统、稳定的视频通话、防止肌肉萎缩的失重防护服（人称“企鹅服”）……短短数十分钟太空授课中，航天员讲解与展示的太空生活，是中国科技力量的集中体现。近年来，我们取得了一个又一个令世界惊叹的伟大成就——“复兴号”高铁跑出了“中国速度”，大射电望远镜拓宽了“中国维度”，珠峰登顶测出了“中国高度”，“蛟龙”入海潜出了“中国深度”……从逐梦海洋到探索宇宙，一个个大国重器展现了当今中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖（biē）”的高科技和硬实力。15.根据材料内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）课程表中第1项和第8项的授课内容可以调换。（）（2）“天宫课堂”不是单纯地灌输知识，课堂上的实验能激发我们对科学的兴趣。（）（3）航天员穿“企鹅服”是为了防止失重导致的肌肉萎缩。（）16.材料二为了表达“______”这一观点，采用了分条陈述的方法，这样表达的好处是______。17.科技让生活更美好。请结合材料三或自己的生活体验，结合具体事例谈谈科技对你生活的影响。___________________________________【答案】15.①.×②.√③.√16.①.千锤百炼始成金②.观点表达清楚，把宇航员训练的艰辛表达得很有序17.各种高科技电子产品让我们的生活更方便、快捷，比如扫地机器人，它的出现减轻了我们的劳动量，是我们的居家好帮手。【解析】15题详解】本题考查对材料内容的理解。择。（1）阅读材料一可知，材料一中“天宫课堂”的课程表中的第一项是“航天员在轨工作生活场景展示”，第八项是“天地互动交流”这两项的授课内容不可以调换，因为得先对在轨工作生活场景熟悉并了解后，才能相互交流，所以说法有误。（2）“天宫课堂”将浩瀚宇宙带入孩子们的视野，让他们从天地差异中感知宇宙奥秘，增长载人航天知识，激发对科学的兴趣。说法正确。（3）根据材料三中的“成熟的废水再生系统、稳定的视频通话、防止肌肉萎缩的失重防护服（人称“企鹅服”）……”可知，航天员穿“企鹅服”是为了防止失重导致的肌肉萎缩。说法正确。【16题详解】本题考查对材料内容的理解和掌握。阅读材料二可知，材料二为了表达“千锤百炼始成金。”这一观点，采用了总分结构的方法，先提出总的观点，然后再列举出三个事例加以说明，充分体现出了航天员是在怎样的艰辛的训练过程中才能加入到航天大队，成为合格的航天员的。这样表达的好处是：观点明确，结构清晰，充分表达出了航天员训练有素和艰辛的过程等。【17题详解】本题考查了思维拓展及表达的能力。解答此题，可以结合给出材料三中的内容和生活中的实际去作解答。如：科技的发展缩短了人与人之间的距离。以前漂洋过海多么心酸的事情，因为距离遥远，使人们不知道何年何月才能见上一面。可现在，不仅有电话手机之类的科技产品，还有远程视频，让我们无论相隔多远都能视频聊天，这些都给我们的生活带来了很多方便，使我们的生活也变得越来越美好。认真阅读下列选文，完成试题。打猫的小男孩①那日我晨练回来，准备去吃早饭，见到自家的楼下有一个小男孩，在摆弄着一手六七颗栗子一样大的石块。他口袋里也鼓鼓囊囊的，想必也全是那样的“弹药”。②我自然知道这些石块是干什么用的，邻家的玻璃，沿途的车窗，都是这些石块潜在的牺牲品。我便担心起自己的车来，心中希望他的管教者快点出现。③男孩拖着半拉鼻涕，一路走在我前面，却有一个古怪的举动，每经过一辆车，都会低头去看车底。我初时不解，忽地见他在一辆车边停下，拿出他在玩弄的石块，就往车下丢去。突然间，车下疾跑出一只猫儿来，窜入草丛，我这才恍然大悟，不由更是厌恶——顽劣地对待动物，可能是小孩天生的一种“兴趣”。④我看他低头嚼着拌面，便教诲他道：“小鬼，你为什么要打猫咪呢？要知道猫咪也是会疼的。”⑤小男孩抬头看着我，（理直气壮小心翼翼）地说：“不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧到的。”⑥我愣了一下，店家在边上就笑着问那个男孩：“今天还在打猫吗？”⑦男孩点头，眼里闪着泪光。⑧后来，我从店家那里知道，男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候，被突然启动的车轧死了。小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧，看到了非要打出来不可。⑨我心中为自己的臆（yì）想而惭愧。小男孩拿着石块离开的时候，我在想：我们在经过那些车子的时候，何曾担心过车下的猫呢？我们又是否会劳烦自己片刻，捡起一块石块，为了一条生命而仅仅弯一下腰？我们只是走过，然后对自己看到的东西发表一些（头头是道自以为是）的评价而已。⑩冬天来了，开车的朋友，开车前注意一下在车下避寒的猫咪吧。18.根据上下文的意思，在括号里用“√”选出正确的词语。19.“小男孩一路和我同路，每车必看，最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌。”这句话应当放回原文中的第（）自然段之间。A.③和④ B.④和⑤ C.⑤和⑥ D.⑥和⑦20.仔细阅读全文，把“我”的心理变化过程补充完整。担心→希望→______→______→______→愣→惭愧21.下列句子中加点词语包含着人物怎样的情感？选一选。（1）男孩点头，眼里闪着泪光。（）（2）小男孩自此对于车下休息猫咪有了恐惧。（）A．对在车下休息的猫咪的生命安全感到担忧。B．对失去自家小猫的心痛、悔恨。22.文中画横线一句中“自己的臆想”指的是______。“我”感到“惭愧”是因为______。【答案】18.理直气壮自以为是19.A20.①.不解②.恍然大悟③.厌恶21①.B②.A22.①.“我”以为小男孩在残忍地对待动物，利用石块干坏事②.“我”错怪了小男孩，他是一个有爱心的人【解析】【18题详解】本题考查选词填空。理直气壮：理由充分、因而说话有气势。小心翼翼：形容一分谨慎，一点也不敢疏忽。根据词义，结合语境可知小男孩抬头看着我，理由充分地说。故选“理直气壮”。头头是道：本为佛家语，指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。自以为是：总以为自己是对的。形容主观，不虚心。根据词义，结合语境可知我们只是走过，然后对自己看到的东西发表一些总以为自己是对的评价而已。故选“自以为是”。【19题详解】本题考查句子排序。“小男孩一路和我同路，每车必看，最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌。”这句话中“每车必看”承接③中的“每经过一辆车，都会低头去看车底”；“最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌”与④中“我看他低头嚼着拌面”相关，所以要放在③和④自然段之间。故选A。【20题详解】本题考查对文章内容的把握。结合文章第③自然段中句子“我初时不解，忽地见他在一辆车边停下，拿出他在玩弄的石块，就往车下丢去。”可知我的心理：不解；结合文章第③自然段中句子“我这才恍然大悟顽劣地对待动物不由更是厌恶——顽劣地对待动物，可能是小孩天生的一种‘兴趣’。”可知“我”的心理变化过程：恍然大悟、厌恶。

【21题详解】本题考查对句子的理解。（1）根据第⑤自然段“小男孩抬头看着我，理直气壮地说：‘不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧到的。’”可知“闪着泪光”指男孩对失去自家小猫的心痛、悔恨。故选B。（2）根据第⑧自然段“男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候，被突然启动的车轧死了。小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧，看到了非要打出来不可。”可知“恐惧”指小男孩对在车下休息的猫咪的生命安全感到担忧。故选A。【22题详解】本题考查对文章内容的理解。根据第②自然段中“我自然知道这些石块是干什么用的，邻家的玻璃，沿途的车窗，都是这些石块潜在的牺牲品。”与第③自然段中“我这才恍然大悟，不由更是厌恶一一顽劣地对待动物，可能是小孩天生的一种‘兴趣’。”及第⑤自然段中“不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧到的。”可知，“自己的臆想”指的是“我”认为小男孩顽劣地对待动物。“我”感到“惭愧”是因为原来小男孩是为了保护车下的小猫，“我”错怪了小男孩。表达创作23.轻松习作。请从以下两个题目中，任选一个完成习作。题目一：如果用一个词来总结2022年，你会想到什么？请选择一个你最喜欢的“年度关键词”，并围绕这一关键词，用具体的一两个事例来表达自己的感受。题目自拟，450字左右。题目二；生活中不乏乐趣，如运动的乐趣、发现奥秘的乐趣、战胜困难的乐趣……请以“乐趣”为话题，通过具体事例写一写最让你印象深刻的一种乐趣。要求：①有真情实感；②字数450字左右。【答案】例文一：坚持转眼间，2022年已经过去，这一年发生的大大小小的事仿佛还在眼前。时间不肯停留半分，有两个字已然深深地烙在了我的心头——坚持。记得在一月份的时候，我开始练习一首非常难的曲子，非常长，速度也快，它是我单锤生涯的最后一曲。弹完它，我就要进入到双锤的练习了。刚拿到谱子的我就被惊呆了，整整九页，每一页上都是满满的音符。刚上手时，我一直练了七天才把谱子“啃”下来。但更难的是后面的重音和节奏，有一次练习到晚上，我的手指都磨破了，鲜血滴滴答答地掉在琴上，发出低沉的音律。当时我真的有种想要放弃的冲动。“为什么？我坚持到现在为了什么？这样的坚持有什么意义？”我两眼呆呆地看着琴板，沉思了许久。突然，我的眼中好像有一团火在燃烧，越烧越烈。我洗去鲜血，贴上创可贴，拿起琴锤，继续演奏那高昂深沉的乐曲。随着疫情来袭，我只能呆在家中，无法练琴。疫情缓和之后，再次拿起那熟悉的琴锤，却感到无比陌生，那熟悉的音符，此时已混乱不堪。我迷茫地站在那，不断颤抖的双手和眼角的泪花似乎在宣告，内心的防线已经要被攻破，无助的我蹲在墙角，不知所措。望着窗外的夜空，我不禁想：“努力了三个月到头来还是一场空，为什么？！”我在夜空中愤怒地嘶吼，却没有得到任何回应。无边的夜空，吞噬了光明，也把我拉到了无尽的黑暗之中。“砰”的一声，音符的律动带着不甘的怒吼打破了我的幻想，带着血丝的眼睛闻声看去，空无一人，只有一个小小的琴和一双琴锤。我爬起来跑过去，脑海里想到了以前的自己，多么努力，为梦想拼搏，永不言弃。是啊，努力总有结果。就算失败，大不了从头来过；即使受伤，大不了贴上创可贴，继续坚持。一个月后，我站在舞台上，演奏那首我无比痛恨又无比热爱的曲子。我故意把手缩了缩，只是不想让别人看到我的伤口。演出很成功，下台时，我的眼中满含热泪，不只是激动，更是自豪。此刻回首，留下的是汗水，换来的是