知识竞赛活动策划书(十四篇)

第页共页知识竞赛活动筹划书(十四篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。知识竞赛活动筹划书篇一(1)为进步新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，进步文学素养;(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，表达我们新闻中心的特色;(3)在大学学习生活中，创造浓重的文化气氛，弘扬我国传统文化拓展文学知识，进步文学素养兴趣文学知识竞赛院学生新闻中心新闻中心记者站学生新闻中心全体成员待定为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开场前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心____团以及各部门负责人担任。(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者____团成员抽取。)1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;第一轮：独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流答复(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。第二轮：共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流答复，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.第三轮：知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队答复(第2种方案：每队都有一题需要答复，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。假设选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。第四轮：争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答时机。(共10道选择题，假如出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否那么此题作废。假设现场的参赛者都没人答复,那么可请现场观众,答复对的送礼物(棒棒糖).2、主持人宣布比赛结果后，假设参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，假设出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。决赛结果出来后，评比知名次，颁发奖品。奖品设置：第一名：笔记本(10元/本)三本第二名：笔记本(5元/本)三本第三名：笔记本(2.5元/本)三本第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本观众奖：棒棒糖(假设干)知识竞赛活动筹划书篇二计算机的世界无穷无尽，然而我们却理解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的理解。随着信息时代的降临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！在信息高速兴旺的今天，要努力学习电子计算机根底知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，增强自己的知识修养，英勇地承当起历史的重任并迎接信息时代的挑战！通过电脑知识竞赛，帮助同学们理解更多计算机根底知识，扩展同学们的知识面。xx师范学院全体学生〔1〕活动准备1、协会提早选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。3、由组织部邀请嘉宾及评委〔2〕活动开展1、活动分为两个局部：第一局部知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委修改并选出进入下一轮的人员。第二局部现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进展轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。2、活动流程知识竞赛活动筹划书篇三1.活动主题:************************2.活动目的:〔1〕进步同学平安意识〔2〕丰富同学的课余生活〔3〕加深对平安教育的重要性的认识〔4〕通过举办此次活动，为广阔同学提供一个互动学习的时机〔5〕让更多的同学理解红会3.活动时间:***************************4.活动地点:多功能厅〔教工食堂二楼〕5.主办单位:河海大学校红十字会6.参加对象:10级各系,每院派三名同学参赛1.校内宣传:书面通知学院各辅导员本次知识竞赛的相关事宜.由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院播送台报道此次竞赛的信息,并邀请院播送台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.2.赛前组织:申请场地〔多功能厅〕以及布置场地.预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.在赛前一周下发通知,各系选出由三名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手上交.3.工作人员:邀请各学院的主要领导及嘉宾出席.邀请各个院的辅导员担任本次比赛的评委.由播送台推荐或自荐有经历的主持人两名.监视员一名.裁判一名.假设干礼仪小姐.假设干设备控制人员.4设备准备:麦克风.灯光、音响.抢答器.记分牌.电脑系统.笔和纸.比赛专用桌椅5.题目准备:****6.奖品准备:证书及给观众的小礼物1.比赛流程:主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.领导致辞.主持人宣布比赛规那么.主持人宣布比赛开场.第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.评委对参赛选手的答案进展点评.主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.由*******致闭幕词.主持人宣布比赛完毕,并感谢到场领导、嘉宾和观众.散会后,工作人员留下清理睬场.每支队伍都有100分的底分〔1〕、必答题环节a.题型设计题目内容全部于挑战杯有关，题型有选择题、判断题、主观题共五轮，每轮每队依次答复一个题目。知识竞赛活动筹划书篇四数学知识竞赛稳固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理才能、理解才能和运用数学知识解决实际问题的才能，数学知识竞赛活动筹划书。激发学生的求知欲望，进步学习兴趣，促进思维才能的开展，培养良好的思维品质、探究精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和开展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。数学协会全体会员模拟考试数学协会11月16日活动地点：9x502教室由财务部做好资金预算，筹划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提早做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等，规划方案《数学知识竞赛活动筹划书》。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进展巡查。3.考试完毕后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。4.参加活动人员离场，后勤部负责清扫考场卫生。1.由组织部负责试卷评改工作。2.由数学协会会长对表现优秀的学生进展相应奖励并颁发获奖证书。活动现场数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的时机。黄淮学院数学协会筹划部知识竞赛活动筹划书篇五(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;(2)扩大同学们的知识面，增加文学知识，进步文学素养;(3)在大学生学习生活中，创造浓重的文化气氛，弘扬我国传统文化兴趣文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部拓展文学知识，进步文学素养公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进展一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。决赛：共一场，四个班进展比赛，决出冠军队和优胜队。1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、?外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)19：00比赛正式开场第一轮：独闯奇关(个人必答题)--选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流答复(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。第二轮共渡险关(团队必答题)--问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流答复，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮知识竞赛活动筹划书篇六现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会理论、社会认识和社会经历。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动进步自身的综合素质，积极为学校开展、国家现代化建立做出应有的奉献。然而，环境的愈加恶劣和人口、资、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日活力勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将降临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过答复各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的气氛中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。为了进步大学生的环保意识，使大学生理解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的理解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资。只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。身体力行,保护地球xx年4月21日14:00图书馆学术报告厅苗芳公共管理学院学生科协创新理论部石家庄经济学院校本部全体在校生：苗芳老师、校学生科协____团成员及各二级学院学生科技组织负责人1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt2、主持人开场白3、主持人宣读本次知识竞赛规那么〔竞赛规那么详见后〕4、知识竞赛正式开场〔1〕每队选出一个人进展抽签决定答题顺序；〔2〕每组选出一个人参与“完美组团游”环节；〔3〕中场表演及观众互动；〔4〕互动游戏完毕后，进展“豪华单人游”环节；〔5〕比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目〔此环节是视时间情况而定，假设时间紧迫，那么取消〕；〔6〕按知识竞赛规那么继续比赛；〔7〕答题环节完毕，工作人员按照通过站数的原那么计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员拾掇会场。1、内部会议：召开内部会议进展活动的详细分工，各项工作责任到部，由创新理论部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作穿插的现象〔提早一周时间定下来〕；2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进展详细的活动宣传；由宣传部制作海报，海报内容由创新理论部提出设想〔详细内容在4月初完成〕；3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作〔4月5日之前完成〕；4、场地申请：由创新理论部和组织部申请场地〔图书馆学术报告厅〕；5、道具准备：〔1〕购置及做好活动所需物品〔需宣传部配合〕；〔2〕准备好似机以便记录活动过程。6、挑选主持人；7、邀请中场表演嘉宾；8、由外联部以及外联小组做好外联工作。活动规那么：1、“完美组团游”：〔组长——“棋子”，组员——“博弈者”〕①各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上；②主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起〔即组员答题〕；③如假设两题均答复正确，那么该组组长可向下一站出发，否那么，脱离旅游团队，下场休息；④如此循环，待旅游团没有队员或全站〔11站〕通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。2、中场表演〔可视情况而定是否邀请现场观众参与互动〕3、“豪华单人游”①各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手〔场上选手答题〕，比赛中途亦可交换〔交换次数三次为限〕；②各组依次自主选择一站答复一题〔不可重复选择〕，循环七次〔备案：按活动时间可临时更改活动的轮数〕；③各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次；④由工作人员统计并记录各小组答复正确的站数；⑤将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。1.将宣传部在活动期间的照片、创新理论部写好的活动总结以及筹划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络平台上做好此活动的后期宣传工作。2.将比赛结果制作为文件形式，展示于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活动的影响力。一等奖1队；无线鼠标/人二等奖1队；4g优盘/人三等奖1队；精巧盆栽/人幸运观众奖2名：三国杀证书15份证书7x15=105元奖品耳机或音响设备65x5=325元4g优盘45x5=225元精巧盆栽20x5=100元三国杀20x2=40元纸张类发给各二级学院的邀请函2x20=40元活动通知0.2x14x5=14元报名表0.2x20=4元签到表5x0.2=1元记分表〔组团游和单人游〕30x0.2=6元幸运观众抽签用纸10元道具制作用纸50元〔包括宣传板、地图制作、旗子用纸〕其他胶带〔透明和双面胶各一个〕2x2=4元矿泉水1.5x25=37.5元相机电池8元竹签5元kt板3x30=90元签字笔1.5x20=30元共计约1094.5元知识竞赛活动筹划书篇七为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见》〔中发[xx]16号〕中共广东省委《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的施行意见》〔粤发[xx]12号〕文件精神，进一步开展校园文化建立，营造安康积极、和谐团结的校园文化气氛，促进大学生的安康成才，籍社团活动月的契机，漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛，增强同学们对诗的情感深造。60年的`岁月变迁，人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前，只有回味过去的魅力，才会使自己得到身心的提升。诗，一种富有魅力的文字，它以其独特的魅力记载着祖国的开展，记录着青春荡漾的激情，它是一首青春和谐的旋律，是一篇歌颂开展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴，进步学生对祖国的诗歌认知，为了丰富学生多姿多彩的校园生活，学习诗人的高尚情操深化自我；为了诗的远流传，从而使诗具有顽强的生命力，我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆，追寻开展的足迹。追寻足迹、焕发青春、共创和谐1、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生2、活动时间及地点地点：小型电影院〔初定〕时间：十一月至十二月3、主办单位：华南师范大学南海校区学生社团结合会筹划承办单位：华南师范大学南海校区漫雪诗社4、活动负责人：xxx1、活动形式：分设初赛及决赛2、活动准备：〔1〕申请场地〔2〕开设咨询会〔3〕播送稿宣传〔4〕联络并邀请嘉宾评委〔中文系老师、社联干部、协会代表〕〔5〕会场布置3、活动详细内容：〔1〕初赛：申请教室作为初赛场地以笔试形式进展诗文知识的答题，成绩最好的前十位进入决赛。〔2〕决赛：初定地点为小型电影院〔根据实际调整〕，决赛当晚采取淘汰形式。第一环节：必答题〔每人5道题目〕，淘汰得分最低的四人第二环节：抢答题〔每人5道题目〕，淘汰得分最低的三人第三环节：选答题〔5道题目中任选一题即场作答〕，抽签选择题目，以所得的分数上下决定名次。〔3〕老师发表讲话及颁奖4、评分标准：〔1〕初赛：笔试中以成绩前十名所获得决赛资格〔2〕决赛：第一、二环节从成绩上下所获出线资格。第三环节那么通过现场投票决定〔观众占选手得分比列的20%、社团嘉宾投票占25%，老师评委占55%〕，综合得分以上下依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效根据。附：活动经费：宣传画、宣传单报名表、投票纸张和试卷印刷、卡纸、约：140元其他零星：15元奖品：180元物品颜料和画笔矿泉水横幅数量1.5箱1价钱52元60元48合计：495元知识竞赛活动筹划书篇八为贯彻落实和改良《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的假设干意见》和党国务院批转的关于进一步加强"四五"普法规划的精神和共青团江西科技学院委员会关于协办"全国青少年网上普法知识竞赛"的详细方针，我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，在我校广阔学生中掀起一个自觉学法、懂法、用法的新高潮。坚持"厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德"的原那么，引导广阔学生自觉学法、懂法、用法。促进广阔学生掌握法律常识，增强法制观念，进步法律素质。促进安康成长。院学生会纪检部各系学生会纪检部一：促进在校大学生掌握法律知识，增强法制观念，进步法律素质，促进安康成长。目的是通过此次活动进步我校学生的法律意识，普及法律根底知识。科技学院所有学生。4月27日晚6：30(如有改动另行通知)行政楼六楼多媒体教室。江西科技学院第二届法律知识竞赛由学工处、院团委、各系老师和院学生会、各系学生会成员组成，纪检部负责对整个活动自始至终的筹划、宣传、组织、现场秩序维持、申请经费、经费预算、采购所需物品等事物的管理和安排。院学生会对本次活动拥有最终解释权。1、此次竞赛____由王学东院长担任。2、本次竞赛由团委书记胡轶、院学生会____郭先龙及系法律老师担任评委。3、本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原那么作处评判。所有参赛选手必须服从安排，假如对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在完毕后再向学生会反映，假如当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。1、竞赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四局部组成，题型有选择题和案例分析^p题。2、每系都有100分作为根底分，在此根底上进展加减，得出最后得分。3、必答题共30题，每队5题，每题分值为10分，答题时间为15秒，各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立答复，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。4、抢答题共10题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进展抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题时机给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进展。由最先起立的同学答复下列问题。答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能答复或答复错误的，那么取消该队的抢答资格。5、风险题，共12题。各参赛队在主持人宣布题目前同时押分，有10，20，30三个分值，然后由各队轮流答复。队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。各队均有两次时机，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。答对得所押的分值，那么加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。6、自救题：题型为案例分析^p题，每队一次自救时机，分值为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。1、本次竞赛设个人奖和组织奖。2、个人奖项：设最正确辩论手三名3、组织奖，设一、二、三等奖各一名(依团体总积分评选)4、本赛事完毕后，院学生会将颁发证书以及奖品予以奖励知识竞赛活动筹划书篇九在顶岗实习生涯中，每天与学生朝夕相处，回忆起自己的初中生活枯燥而乏味，作为老师应给学生们更多展现空间，让学生在快乐中学习知识，充分利用学生剩余时间，组织一场知识竞赛活动，由于人力资匮乏，此活动在数学老师武晓鹏的建议下，由语文老师温凤娜参与组织筹划，生成此项活动。本次活动由实习老师武晓鹏、温凤娜主办，由南宫市第四中学七班班主任张国忠承办，旨在丰富初中生的学习生活，激发学生学习兴趣，锻炼学生快速反响才能，该活动以小组形式呈现，既增强其竞争意识，又培养其团队合作才能，给同学们提供一个展示自我、提升自我的平台，让学生在快乐中学习成长。数语知识竞赛20xx年10月28日〔周一〕晚7：00南宫市第四中学七年级7班周六将活动通知发给七班班主任张国忠，通过班长进展宣传，向班级同学说明其详细时间。七年级七班全体成员周日准备比赛用品〔包括比赛用题〕、各环节介绍、参与者分组、联络好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置方案、采用人工计时和人工计分。比赛流程分为如下几点：〔一〕入场主持人提早二非常钟入场准备，理解活动流程控制好时间；参赛者提早非常钟入场〔二〕开场1.分组〔开场前〕入场后通过现场随机抽签方式进展编号〔1——5组，每组成员编号为1——6号〕2.开场由主持人开场主持词完毕后介绍到场嘉宾，由嘉宾代表致辞并宣布比赛正式开场，并介绍各个参赛小组。3.主持人宣读规那么由主持人宣读比赛规那么，各选手如有问题，可在主持人宣读完毕后进展提问。4.比赛进展时〔1〕每组计分由零开场；〔2〕比赛内容：第一关：名花有主〔必答题〕题目分类：语文类和数学类规那么：由各小组组长抽签选题，由主持人读出题目后各组讨论后队长宣读结果，每套题限时五分钟，该套题中答对一题加10分，答错不扣分，每组只限选一套题。本环节设a——e五组题，每套11题，共55道题，题目设为简单的填空题。方案用时25分钟〔按五个小组算，下同〕。第二关：各花入各眼〔抢答题〕题目分类：语文类和数学类规那么：主持人开场读题后由每组制定编号抢答，抢答者答复错误后，可由其他组抢答，两轮未答出者，此题作废，进入下一题。假设两组及其以上同时答对者，那么答对组同时加分。本环节答对一题加10分，答错不扣分。本环节设十道题，五道简单题，三道中等难度题，两道较难题，题目类型设为填空和选择，方案用时10分钟。第三关：无心栽花花自开〔风险题〕题目分类：语文类和数学类规那么；本环节设5分、10分、15分、20分、25分五类题，每组进展抽签选题，答复对一题那么按相应分值加分，答错一题那么按该题相应分值扣分。本环节设五套题，语文三套题，数学两套题，每套语文题中有两个小题，每套数学题中只设一题。题目形式为填空和选择两类，方案用时10分钟。如三关下来有并列第一者，那么进展下一关，一锤定花魁。第四关：花落谁家〔抢答题〕本关设三道题，设为抢答式，此题较易，在规定时间内优先答对者获胜；假设三题过后均为平手时，那么两组同为花魁。〔3〕比赛完毕后由嘉宾评出分数、排知名次并以组为单位分发奖品，主持人宣布比赛完毕。〔4〕集体合影纪念〔5〕值日组留下清扫卫生〔6〕活动完毕后写一份活动总结〔三〕退场主持人和嘉宾组织有秩序退场。一等奖、二等奖、三等奖各设一组，特殊奖设两组，凡参加此活动者均有奖品赠送。a.醋一袋1元；b.棒棒糖6根0.6元；c.圆珠笔6支3元；d.海带丝6袋3.6元；e.纸碗0.3元；f.一次性纸杯两个0.5元；g.纸张打印1元。共计10元数语知识竞赛规那么和备案实习老师武晓鹏、温凤娜20xx年10月27日知识竞赛活动筹划书篇十为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，增强广阔青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：品鉴经典传承文明院团委、学生会承办：社团部学院全体在校生〔一〕淘汰赛：xx年9月29日〔二〕决赛：待定仓山校区〔一〕采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。〔二〕各支部负责登记参赛队员并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学〔1#516〕处。〔三〕此次竞赛共分两轮：1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，假设存在2支以上队伍〔包含2支〕并列第8名，那么只取前7名进入决赛；2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。〔一〕各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。〔二〕各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否那么将取消支部参赛资格。〔三〕此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。〔四〕本次假设有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。杨茜筹划书：吴文泉附件：国学知识竞赛报名表〔各班团支书处领取〕xx年9月21日知识竞赛活动筹划书篇十一〔1〕促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；〔2〕扩大同学们的知识面，增加文学知识，进步文学素养；〔3〕在大学生学习生活中，创造浓重的文化气氛，弘扬我国传统文化：兴趣文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部：拓展文学知识，进步文学素养：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进展一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。决赛：共一场，四个班进展比赛，决出冠军队和优胜队。1、中国古代文化知识；2、中国近现代文学知识；3、外国文学知识；4、古今中外文人墨客的生平故事；18：30选手检录，智囊团入场〔领队签到〕19：00比赛正式开场1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否那么此题作废。3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，假设出现混乱场面评委可决定取消该队智囊团答题权利。4、主持人宣布比赛结果后，假设某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，假设出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。第一轮共x道题四个队答题时间共x分钟。第二轮共x道题四个队答题时间共计x分钟。第三轮共x题〔共准备16道题〕四个队答题时间共计x分钟。第四轮共x道题，准备x道题。大概x分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要x小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过x小时。1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进展监视。4、组织部负责和学习部相关人员一起比照赛时间进展控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进展报道，形成文字并通过院网络进展宣传。知识竞赛活动筹划书篇十二为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、理解高尔夫的魅力所在。指导老师：谭主任活动筹划：蒋显军、周洋、夏芳活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎题库组：陈军老师、李丹老师资料搜集：宋科主持人：办公室：搜集、整理活动主过程的材料，设定奖项组织部：组织筹划和设置题库组：负责题型设置宣传组：出海报并宣传1、对象：体育学部全体成员2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表3、每对需给本代表队自命一名4、答题类型第一关：有志必得本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答〔非答题人员不可给予提示〕在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助时机，作答时间相应延长10秒钟〔选择题为单项选择〕第二关：齐心协力本轮比赛以推杆形式获得答题权利，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目的线，推出的球距目的线最近者，相应方阵代表可获得答题权〔每题一推，共六题〕答对者加20分，答题不扣分。第三关：心有灵犀本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内〔3分钟〕描绘者根据题板内容进展描绘，〔不可说出题板中出现的任何一个字〕答对一题10分，〔配合双方如答不出可以选择跳过〕第四关：风险提速本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题时机，作答时间分为10秒、20秒、30秒。第五关：幸运之星由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精巧礼品。奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖一等奖：小型球包〔四个〕二等奖：有领t恤〔四件〕三等奖：休闲帽子〔四项〕纪念奖、观众奖、幸运奖〔高尔夫球共二十四包〕奖品预算：1300元请柬：20元会场布置：100元宣传费用：20元材料打印、复印10元其它费用：50元总计：1550元由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进展总结，并颁发奖品知识竞赛活动筹划书篇十三新学期到了，化学化工学院学生会办公室招新了，为了让各个新成员