第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流课件高中历史选择性必修三文化交流与传播

不同的世界现代史开端说界定历史分期的依据有何差异？课前导入20世纪开端说20世纪40年代开端说1917年十月革命开端说1914年开端说20世纪初，世界市场最终形成，由此，列强也掀起了瓜分世界的狂潮。第一次世界大战后，国际力量对比发生巨大变化，凡尔赛—华盛顿体系重建了欧洲与亚洲的政治经济格局，世界历史进入一个新的阶段。随着俄国十月革命的胜利和苏俄的建立，人类历史上第一次出现了崭新的社会主义生产方式和与之相适应的社会主义社会。1914年第一次世界大战爆发。冲击了以欧洲为中心的国际秩序；战后形成了新的凡尔赛—华盛顿体系，深刻影响了世界历史进程。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的无产阶级革命20世纪40年代以后的世界，出现了新的形势，其有新的特点，有着不同于近代时期的独特法治规律，可以把它纳入世界现代史的研究范围。

时间在某种意义上可以说是历史的第一要素，运用特定的时间概念对历史进行分期往往是历史书写的一个必不可少的手段，……能够直观地反映出历史书写者的史观、史识……

——方秋梅《“近代””“近世”历史分期与史学观念》课前导入

斯宾格勒反对传统历史理论的分期法，即历史分期中的“古代－中古－现代”的狭隘框架。因为这个框架把历史看作是直线式的，或是直线式进步的或是直线式退化的。

——庄国雄《历史分期法：历史哲学与马克思》赞同历史分期法，可以反映作者的史观、史识，；反对历史分期法，认为历史不是直线发展的；

由于历史学家所在的国家不同、出发点不同、分析历史的角度不同。学：第13课

现代战争与不同文化的碰撞与交流（P73-75）1、一战以及战后民族民主意识觉醒的原因（P3-74）、表现（对欧洲、亚洲、对非洲、拉丁美洲）（P74）、影响（P75思考点）（注意:结合P73学思之窗地图、P74史料阅读、P75历史纵横）2、二战以及战后世界殖民体系瓦解的原因（P73）、瓦解的表现（73第一段最后一句、P74前两段）（注意：结合P73史料阅读、P78问题探究）3、二战后新兴民族国家文化发展的共同特征以及各自的特点（P76-77）（注意：结合P77图片以及小字部分、P77历史纵横、塔哈•侯赛因、思考点）一战以及战后民族民主意识觉醒的背景：①一战前，东欧和东南欧被压迫民族，已经有民族独立的愿望和行动。②一战，客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。③一战摧毁了四大帝国（俄罗斯、奥匈、奥斯曼、德意志帝国）,诞生了一系列民族独立国家和第一个社会主义国家苏联,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。④民族自决的原则在殖民地传播。⑤俄国十月革命的鼓舞。⑥一战期间，亚非拉国家（殖民地、半殖民地）民族资本主义发展，民族资产阶级和无产阶级的力量增强点清秒记一战与民族民主意识的觉醒，世界殖民体系开始解体1、背景：①政治：一战和十月革命削弱殖民主义势力；②经济：各地资本主义发展，资产阶级与无产阶级力量壮大；③思想：一战客观上传播自由、民主和民族独立的思想；P73学思之窗世界诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。2、一战后民族民主意识觉醒的表现：（联系纲要下第16课）亚洲(1)中国巴黎和会上收回山东主权的失败，引发了五四爱国运动；先进知识分子开始接受马列主义。中国共产党成立并领导中国革命的进程。(2)印度支那胡志明在法国参加共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立。(3)印度甘地领导的非暴力不合作运动(1920—1922年)持续开展，尼赫鲁更加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗。非洲拉美1918-1922埃及爆发华夫脱和平独立运动（扎格鲁尔）尼加拉瓜（桑地诺反美斗争）、墨西哥（卡德纳斯民主改革）等地出现民族民主运动。伊朗立宪革命中国辛亥革命国民大会党1885孟买大罢工1908资产阶级宪法君主立宪国家中华民国临时约法中国同盟会中华民国中国新民主主义革命北伐战争九江、汉口印尼共产党民族主义政党印度人民抗英斗争印尼反荷兰起义一战越南抗法叙利亚、黎巴嫩抗英法印度非暴力不合作运动不合作食盐进军退出印度亚洲人民民族民主运动P72【思考点】一战对殖民地、半殖民地产生了怎样的影响？（1）政治上：形成了20世纪第一次民族民主运动的新高潮，世界殖民体系开始解体（2）经济上:客观上促进了当地民族资本主义经济的发展，推动资产阶级和无产阶级力量的壮大，为本国的民族民主运动奠定了基础（3）思想上:促进了民族自决原则、独立、自由、民主等思想的传播（4）文化:客观上促进了文明的碰撞、交流与传播点清秒记(1)发展道路：各国发展不平衡。(2)经济发展水平：斗争多样性(武装起义、非暴力不合作、民主改革等)。(3)斗争目标：民族独立、民主要求。(4)领导阶级：有些国家是无产阶级领导，多为民族资产阶级领导。（资产阶级领导的反帝反封建运动成为亚非拉民族解放运动的主要类型。）(5)运动性质：具有反法西斯性质的特点(例如埃塞俄比亚抗意斗争)。(6)民族自决原则成为各国斗争的普遍所求。一战后亚非拉民族解放运动的特点大白P85二、二战及战后世界殖民体系的瓦解原因（背景）、表现（1）第二次世界大战是对殖民主义的致命打击（2）二战期间，反法西斯联盟通过一列声明、宣言等，在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，明确支持殖民地半殖民地国家的独立要求。（3）二战后，殖民主义急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。（4）第三世界国家的联合反抗斗争；社会主义阵营的支持；2.表现：①朝鲜获得独立，中国收回台湾1945；②印度独立，印巴分治1947；英帝国迅速解体。③1962年，法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。④1990年，纳米比亚获得独立，世界殖民体系最终瓦解。1.原因：背景：政治：①二战削弱殖民主义势力；②反法西斯同盟和联合国推动；思想：亚非拉民族民主意识的增强；经济：亚非拉地区经济的发展；外部：第三世界国家的联合反抗斗争；社会主义阵营的支持；2．二战后新兴民族国家文化发展的表现二战后出现的一系列新兴民族国家，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化。(1)印度文化：印度的现代文化呈现多样化特征①接受了西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的基本价值取向。政治体制学习英国，中央与地方分享权力，宗教与政治分离，主要官方语言为印地语和英语。。②注重发扬印度传统文化。崇尚甘地思想，印度教和伊斯兰教仍然是印度的主要宗教；种姓因素仍然在社会生活中扮演着重要角色。(2)新加坡和韩国（20世纪60—80年代）①都注意发扬儒家文化的精华（诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等；）②同时又注意吸收西方文化的精华（如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等；③努力创造出一种现代的东方文化

(2)埃及----是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素。（建立了共和国，进一步消除殖民主义影响，复兴民族文化。（塔哈·侯赛因《日子》“阿拉伯文学之柱”）宗教：伊斯兰教为官方宗教,也有少数人信仰基督教等其他宗教。语言：阿拉伯语为官方语言,但英语和法语也被广泛使用,英语中的“埃及”一词,是从古希腊语演变而来的遗产：古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产,对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响李光耀谈新加坡的经济增长与儒家文化的关系没有所谓的亚洲模式，但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以及整个社会，而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序，传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民，推动了经济增长。

——李光耀《经济腾飞路---李光耀回忆录（1965---2000）》卢克索神庙清真寺金字塔苏伊士运河现代城市总结：第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展国家文化特征表现印度

新加坡韩国

埃及

现代化文化呈现多样化儒家文化与西方文化相结合的现代东方文化具有非洲特点的阿拉伯文化和带有欧洲和西亚等地的文化元素①统治精英接受来自西方的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化。②印度的政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为印地语和英语。③印度崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。④历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。①注意发扬儒家文化的精华，诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等。②注意吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等①伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教。②阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用。③古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响。二战后的新兴国家在建设现代化的过程中，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化.二战后亚非拉独立国家走上了怎样的文化复兴道路？第一，背景上看：文化复兴一定是在国家独立之后，因为处于殖民地半殖民地状态的国家无法实现真正的文化复兴;第二，目的上看：为进一步消除殖民主义的影响而复兴民族文化。第三，新兴民族国家主动发展自己的文化，使之复兴，这是国家主权的表现;第四，受到历史因素的影响，新兴民族国家的文化一方面受西方和邻近地区文化的影响，另一方面又保留了本国的传统文化，从而形成了外来文化与本土文化相结合的新文化，促进了文化的复兴。

【问题探究】怎样理解新兴民族国家的文化复兴？全解P1301960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地说:“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”

这段话反映了怎样的政治文化现象?导致这种现象发生的动力是什么?问题探究(1)现象：世界殖民主义的急速衰落；民族民主意识更为广泛的传播；

(2)动力:①非洲人民的民族自觉意识进一步提高;②民族独立、自由等原则的确立和国际社会对非洲独立运动的支持;③非殖化是历史发展大势，不可阻挡，英国政府在制定国家政策时必须考虑非殖化因素；结合教材P60单元导读归纳本单元阶段特征。1.不同时期战争的起因：原始社会人们主要为争夺自然资源而战；奴隶社会和封建时代的人们通过战争开疆拓土，建立帝国；资本主义兴起后，各大国为争夺殖民地和世界霸权而进行的战争，

曾发展为世界大战。

2.战争的破坏性：在这些战争过程中，被征服、被压迫者争取解放斗争

艰苦卓绝；战争带给人类深重的灾难，给人类经济社会发展造成严重破坏；3.战争的客观进步性：客观上造成不同文化的碰撞与交锋，人们在精神阵痛中或被动或主动对文化进行选择与重构，促进人类文化的交融与发展。第五单元战争与文化交锋【课标3.5】通过了解历史上重大战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋；认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。材料在过去的20世纪，人类社会发生了很多影响深远的重大事件。在征求了部分学者专家意见后，新华社评出了20世纪影响世界的十大事件。开放性试题从材料中提取2条或2条以上信息，任选一个角度，结合所学知识，阐述20世纪人类历史发展的主要特征。（要求观点明确，持论有据，表述清晰。）序号

重大事件1爱因斯坦提出相对论2第一次世界大战3俄国十月革命

4资本主义经济大危机5第二次世界大战6第一台电子计算机诞生与因特网应用7中华人民共和国成立8亚非拉民族解放运动发展9中国实行改革开放10东欧剧变，苏联解体答案示例一：特征：社会主义运动在曲折中前进。（3分）20世纪上半期，俄国十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家；对人类社会发展产生重大影响。1949年中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，壮大了社会主义阵营；极大地改变了世界格局。70年代末开始的改革开放是社会主义国家探索和改革的卓有成效的继续，它使中国走上了有中国特色的社会主义道路。20世纪