2023-2024学年湖南省麻阳苗族自治县九年级上学期期中化学质量检测模拟试题（含解析）

2023-2024学年湖南省麻阳苗族自治县九年级上学期期中化学质量检测模拟试题一．选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)1．化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过程中只发生物理变化的是（）A．钻木取火 B．粮食发酵 C．冰雪融化D．火药爆炸2．物质的性质能决定其用途。下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．用酒精作燃料B．用水制冰块C．用铜制导线D．用木材制桌椅3．空气是人类的宝贵资源。下列有关空气成分的说法正确的是（）A．氧气用于潜水、气焊、急救、炼钢都利用了它能供给呼吸的化学性质B．氮气化学性质不活泼，可用于食品包装的保护气C．二氧化碳不能供给呼吸，是一种污染物D．稀有气体化学性质非常活泼，可与大多数物质发生反应4．下列实验基本操作中，正确的是（） A．添加酒精B．加入粉末C．

过滤D．取少量溶液5．从化学视角看“烟和雾”．“光和焰”是有区别的。下列实验现象描述正确的是（）A．硫粉在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B．将燃烧的蜡烛吹灭，烛芯处飘出大量白雾C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，比在空气中燃烧更剧烈D．氢气在空气中燃烧，产生苍白色的火焰6．用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．水结成冰后不能流动——分子停止了运动B．氧气能被液化贮存于钢瓶中——分子的大小能改变C．湿衣服在阳光充足地方容易干——温度升高，分子运动加快D．10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL——分子的数目减少7．建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型错误的是（）A． B．C．D．8．如图是某矿泉水标签的部分内容，其中的“钙、镁、钠”指的是（）A．分子B．原子C．单质．D．元素9．水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（）A．过滤可以除去水中所有的杂质 B．肥皂水能区分硬水和软水C．沉淀是净化程度最高的净水方法 D．电解水时生成氢气和氧气的质量比为2:110．稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（）A．镝属于金属元素B．镝原子核外电子数为97C．镝的相对原子质量为162.5D．稀土资源需合理利用和保护11．下列各图中和表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）ABCD12．用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL，倾倒出一部分后，又俯视凹液面最低处，读数为10mL。倒出液体的体积是（）A．9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法判断二．不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分，在每小题给出的四个选顶中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。）13．推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是（）A．阴离子带负电荷，因此带负电荷的粒子一定是阴离子B．单质只含一种元素，因此只含一种元素的物质一定是单质C．元素种类是由质子数决定的，因此质子数相同的粒子一定属于同种元素D．分子是保持物质化学性质的一种微粒，因此由同种分子构成的物质化学性质相同14．下列有关实验操作的先后顺序叙述正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．检查气密性时，先用手紧握试管，后将导管放入水中C．给固体物质加热时，先预热，后集中对药品部位加热D．加热高锰酸钾制取氧气时，用排水法收完氧气后，先将导气管移出水面再熄灭酒精灯15．对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）氧气质量/g氧气质量/g加热时间/tKClO3KMnO4B．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．用相同质量的反应物制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料三．填空题（本大题共4小题，表达式每个3分，其余每空2分，共23分）16．（4分）空气中的各种成分用途广泛。(1)空气中体积分数最大的物质是。(2)氧气可用于医疗急救，是因为氧气能。17．（7分）用下图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为。(2)能说明空气中氧气含量的现象是。(3)若实验中红磷的量不足，可导致测定结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。18．（4分）用化学用语填空。（1）地壳中含量最多的金属元素；(2)钠离子19．（8分）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。如图是五种粒子结构示意图。回答下列问题。(1)D中的X=，C粒子的符号为。(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是（填字母）。(3)A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质。四．应用与推理题（本大题共2小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共13分。）20．（8分）小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示。请回答以下问题：（1）操作①的名称是___________；（2）操作②中为了除去水中有颜色和气味的杂质，通常向水中加入活性炭，这是利用了活性炭的________作用，该过程主要是发生了________变化（填“物理”或“化学”）；（3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D属于___（填“硬水”或“软水”）。21．（5分）如图所示的“风筝”图案中，已知A～F是这半个学期化学学习中涉及的几种物质，其中E是一种常见单质，其组成元素是地壳中排列第二的金属元素，F是一种暗紫色固体，它们之间存在如图所示的关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略，其中“→”表示物质间能转化，“—”表示物质间能反应）。请回答下列问题：(1)物质E为：。(2)写出A→C的文字表达式：。五．实验探究题（本大题共2小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共19分）22．（9分）下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称。(2)实验室高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置，该反应的文字表达式为。(3)用装置C收集氧气时，其验满的方法是。23．（10分）某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素(实验装置如图1所示，夹持仪器已略去)【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。【实验记录】同学们进行6组实验，实验记录如表：实验序号①②③④⑤⑥过氧化氢溶液的浓度(%)303015303030过氧化氢溶液的体积(mL)6x6666水槽中水的温度209070702020锥形瓶中的物质____________________________0.5gNaCl0.5gFeCl360min内产生氧气(mL)0.041.04.512.12.0650.0【解释与结论】（1）实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是mL。（2）实验①～⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定来比较过氧化氢的分解速率。（3）得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是(填序号)。（4）通过实验①、②、④可得出的结论是。【反思与评价】同学们认为实验室制氧气，应选择实验⑥而不选实验②的理由是(答一点)。答案单选题（每小题3分，共计36分，每小题只有一个正确答案）题号123456789101112答案CABBCCADBBAB多选题（每小题3分，共计9分。在每小题给出的四个选顶中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分）题号131415答案DC、DD三、填空题（本大题共4小题，表达式每个3分，其余每空2分，共23分）16、（4分）（1）氮气或N2；（2）供给呼吸。17、（7分）（1）磷+氧气点燃五氧化二磷（3分）（2）打开止水夹，水倒吸入集气瓶，上升至刻度“1”处。（3）偏小18、（4分）（1）Al（写名称不给分）；（2）Na+19、（8分）（1）8；Cl-(2)B、C（3）最外层电子数。四．应用与推理题（本大题共2小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共13分）20、（8分）（1）过滤；（2）吸附、物理；（3）硬水。21、（5分）（1）铁或Fe；（2）水通电氢气+氧气。（3分）五、实验探究题（本大