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文档简介
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一、检查中发现的安全隐患
1、教师办公室未配置灭火器;
2、匝刀下有杂物;
3、幼儿园未安装独立烟感器。
二、安全隐患的整改情况
1、教师办公室已经配置了灭火器;
2、幼儿园匝刀下的杂物当天清理完毕,保持畅通无阻。
3、幼儿园休息室已经装上了独立的烟感器。
濮阳工业园区赵葛寨中心小学
2016年11月9日
第二篇:赵葛寨中心小学阳光体育大课间活动方案赵葛寨中心小学阳光体育大课间活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号
主题:阳光、运动、健康
口号:我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
园区赵葛寨中心小学1-5年级全体师生
四、活动原则
1、全体参与原则。
师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避
免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。
5.创造性原则。
经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。
6.愉悦性原则。
选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,拍球等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。
7.实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。
4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。
六、活动要求
总要求:做到“四化”。即:行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
(一)学生具体要求:
1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。
(二)教师具体要求:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
七、突发性伤害事件处理办法
1.伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2.及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3.保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报学校。
附:赵葛寨中心小学阳光大课间组织计划
低年级组(
1、2年级)星期一跳绳、踢毽子
星期二练习排球、坐位体前屈
星期三立定跳远、一分钟跳绳
星期四老鹰捉小鸡、仰卧起坐
星期五歌唱比赛、丢手绢
高年级组(
3、
4、5年级)
星期一50米接力赛、羽毛球
星期二篮球、跳皮筋
星期三丢沙包、足球
星期四乒乓球、400米
星期五仰卧起坐、一分钟跳绳
2013-12-2
第三篇:消防检查整改报告..消防检查整改报告
尊敬的消防支队各位领导,您好。首先,感谢各位领导长期以来对酒店工作的支持与帮助。2012年10月消防支队领导来酒店检查消防设施设备系统及酒店安全出口指示灯、应急灯、灭火器、消防栓等设备的消防检查情况;在检查过程中发现大堂2个安全出口指示灯不亮。在日常工作中酒店出现这种错误,是不应该的,在此我们深表歉意,同时我们及酒店所有员工向各位领导做出深刻、认真的检讨。通过此次事件的发生,酒店已全面检查所有消防设备是否存在完好,正常运转,保障酒店每日消防安全工作顺利进行。针对此事进行整改:
马上培训工程维护员、岗位经理每日对酒店内所有消防设备的检查,如发现有不能正常使用设备,及时的更换。保安人员每月月初和中旬仔细核查所有安全出口指示牌、应急灯、灭火器、消防栓等,查看是否为正常运转状态。在此,酒店全体工作人员再次向消防支队各位领导做出深刻的检讨,并在日常的工作中,认真落实各项消防工作。
第四篇:徐赵寨小学师德师风整改总结徐赵寨小学师德师风整改提高总结
为了进一步规范教师行为,进一步明确师德在教师个人发展中的重要性,切实提高我校师德建设的水平,提升教师社会形象。根据区教育局“师德师风建设年”活动的相关精神,结合我校实际,我校开展了师德整改提高活动。现将我校此次开展活动情况总结如下:
一、加强领导,统一思想。
为了使这次师德整改提高活动有条不紊,使其落到实处,学校领导高度重视。高校长多次召开全体教师会议,要求各位教师从思想上要高度重视此次整改提高活动。
二、深刻剖析,认真总结。
在本次师德整改提高活动中,通过学习、自我总结、查找问题、交心谈心等形式,对本校师德情况进行了认真的自查自纠,近几年来,我校没有发生师德恶性事件,无严重体罚现象,但通过自查自纠也发现出一些不容忽视的问题:
1、上课使用通讯工具,随便接打电话,影响学生学习。
2、教师在课堂上吸烟,分散学生注意力,造成不好影响。
3、乱定教辅读物现象。
四、加强师德师风建设的措施:
1、继续加强政治业务学习,提高自身休养;
2、进行行风评议及三评工作,加强师德师风,学校行风建设,时时事事常抓不懈,打造人民满意的教育。
3、举行“关爱教师活动”,通过“师爱播撒课堂”、“争做六好教师”等征文活动,调动教师的积极性和热情。
4、健全各项规章制度;凡有学生、教师、家长举报的问题,认真调查,一经查实,严肃处理。
5、在今后工作中开展定期和不定期的师德整改,发现问题,解决问题。
通过这次师德整改提高学习,提升了广大教职工对师德整改提高重要性的认识,取得了良好的效果。作为学校,我们要全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,使每一位教师都爱岗敬业,教书育人,为人师表,形成让学生满意,家长放心,社会认可的良好教风。
二〇一一年十二月二十九日
第五篇:赵寨小学安全自查报告赵寨小学安全自查报告
为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,落实习近平总书记和省、市领导关于加强安全工作的重要指示,我们根据《关于在全市开展校园安全大检查行动方案》做了相关的整治工作,就工作情况现做了如下自查:
一、校舍安全方面:
整个校舍建设经过进一步的加固,安全牢固。并且宿舍做到了每生一铺,同时坚持校长值周、老师值日的制度,对公寓进行严格管理,并设有专门的宿舍管理人员,负责学生的日常生活管理。
二、门卫保卫方面:
由于没有专门的门卫,每个星期安排两名教师轮流值周兼职门卫,健全了门卫和保卫值班制度,做到进出人员证件查验、外来人员入校登记、物品出入查验等,保障校园通道安全、畅通。同时学校进行24小时监控并配备必要的防护器具,防止不法分子的混入与闯入。
三、消防安全方面:
学校防火组织机构健全,防火制度科学完善,疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、防火间距均符合国家有关标准;灭火器材配置符合规定,建筑装饰装修材料符合消防技术标准;实验室废弃化学危险品回收处置、易燃易爆或可燃物品堆放,“三合一”或“多合一”场所内没有违章设置。
四、交通安全方面:
学校先后召开全体师生大会、家长会,讲解了交通安全的重要性,并对家长下了接送学生不许拼车的通知,由家长现场签字确认,承诺接送孩子时不拼车,不代接,保障孩子安全,同时教育孩子学会遵守交通规则,注意交通安全,在放假期间家长还同时担任监督孩子的安全工作。
五、各项教学生活设施设备的使用维护方面:
做到学生上下楼梯靠右走,有序进出教室,及时更换照明设备。
六、饮用水源和厨房设备、食品卫生方面。食堂从业人员有健康证,对变质、超期或不符合规定的食品坚决杜绝进入学校食堂,同时提高防范意识。
七、安全教育进课堂,应急演练方面。学生开设了安全课,做到了“计划、教材、课时、教师、教研和考核”六到位。开学初、节假前进行了安全教育,每周都会组织学生开展自救逃生演练活动。
八、学校安全稳定管理制度的建设和落实情况方面:
学校安全领导机构健全,责任制度、检查报告制度完善,校园安全管理制度健全;严禁枪支和管制刀具等危险物品流入校园。
九、寄宿制学校管理机制、管理措施方面:
每周安排两名教师进行夜间值班和巡查,以防突发事件的发生。
十、学生应对突发事件和自然灾害的应急处置能力方面:
应急管理机构、机制和规章制度健全、完善;对重大危险源、重大隐患及易由自然灾害引发事故灾难的地方做
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