锦程职前教育学习心得

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!锦程职前教育学习心得毫无疑问，这是一个竞争空前激烈的年代，各种人才在时代的舞台上“争奇斗艳”。在提升自我价值的，定位人生意义的同时，这些人为世界日新月异的变化做着不容忽视的巨大贡献，我们身边的环境因为他们的存在得以发展与进步。

作为一名即将步入社会的大学生，在接受高等教育的同时，有必要考虑一下未来可能从事的职业，进行一定设想，并为此对自己的大学生活做一些规划。在看完专家视频教育之后，我进一步了解到我们还有很多东西需要学习，对工作的争取，尤其是让自己满意的工作，是一项十分考验能力的任务，更是一门及其高深的学问。比如简历的书写与投放技巧，面试时的穿戴、谈吐、礼仪，自我营销，外语面试口语的注意点等等，都是值得我们注意与学习的要点。

通过学习，我了解到，职业的选择最好是基于自身的兴趣，当然这里不包括为生活所迫无可奈何之举，人的一生不是人人都可以做自己喜欢的事情的，更别说是以之为职业了。但我们可以追求，至少我们还年轻，只要有信心积极乐观地生活，努力地完善自己，就会有足够的资本追求自己想要的生活。从事喜欢的职业是一种幸福，为了这样的幸福，现在一切的学习和努力都是值得而且必要的。

当然，这也不能完全基于兴趣，还要综合考虑自己的现实情况，比如说能力，特长，还有家庭情况等等。比如我，虽然我喜欢医生的一袭白衣，但是我实在是难以招架学医必经的化学生物。另外，当初放弃学理很大部分原因是自己对理科生所从事的其它工作没有多大的兴趣，机械会让我紧张，数控，物流，测量更是让我很头疼。但作为文科生的同时，我也并不是特别擅长人际交往，所以我似乎不是很擅长于公关类的工作，却也不是内向寡言的性格，我的组织能力和责任心很强，所以公务员，老师，编辑会是我将来工作不错的选择。

在选择了职业基本的方向后，视频的教程告诉我们，自身能力的培养是必不可缺的。粗略的来讲，能力包括两个方面，专业知识与技能和社会交际能力。所以，在校时间，我们要勤于并善于自我管理，不遗余力地学习好专业知识，做到书本与实际的融会贯通。与此同时，可以适当地参加或组织一些学校活动，或是一些社会活动，兼职一类的也可以尝试一下。赚取一定数额的零用钱不是最根本的目的，个人能力的培养以及社会经验的积累才是整个过程中最重要的部分。当然，由于我们长期在校学习，缺乏社会经验，而且在家受到父母亲友的宠爱，初入社会时，因为不再是“众星捧月”可能会有些不能适应，但是我们必须坚持，有时忍耐也是一种可贵的品质。社会是一所永久开放的大学，在这里，我们能学到生存的技能从而让自己有机会活得更好。还有，在课外，我们也可以报名参加一些培训课程，进而参加一些考试以获得等级证书来证明自己的能力或者说是技能，从而使自己升值，为将来找工作增加被录用的可能性。

在完成自我能力的基本训练之后，求职过程中还有一系列需要我们注意的问题，首先在投递简历的过程中，我们要会创造一份吸引人的简历，可以从能力，经历，或是语言，当然不能在没有什么实力的情况下，一味追求虚辞华藻。在符合用人单位条件的前提下，适当巧妙变化一下语言风格，也是一方追求个性张扬的良计。试想，一份语言幽默搞笑，格式新颖多样的求职简历在一大堆资历相差不多的简历中如何会不吸引你的眼球。。在得到面试机会之后，自然要注意面对考官时你的服装是否得体，过于休闲的衣裤是不能穿戴面试的，这是不尊重考官，不重视面试机会的表现。可是，穿戴的过于成熟，甚至完全脱离了实际年龄的举动也是不合理的。所以面试服装的选取也是一门高深的学问。辛苦这么久，最重

要的就是如何在面试过程中充分展示自己，让考官对你满意了。其中，礼仪必不可少，问好，握手一类的更是自然不必多说。言语谈吐常常是最显示个人修养的细节，礼貌得体地回答考官提出的每一个问题。戒急戒躁，从容应答，自信谦逊。相信自己可以给考官留下较好的印象。

能力过关，礼貌谦逊，还具有一定的创新意识，用人单位没有理由拒绝你的加入。

在得到工作后，依然要兢兢业业地工作，证明自己，追求自身价值的进一步实现，为自己博得一个好的前程。

通过职前教育的学习，我通过兴趣方面的测试后，了解了自己适合的工作方向，既然在它的帮助下，我已经有了可行的就业方向，那我就可以认定一定的方向，埋头努力。在大学在校学习期间，不断地完善自己，提升专业素养与社交能力，丰富自己未来简历上的条条栏栏。为自己将来的求职过程做着积极的准备工作，以积极的学习态度，从容投身到激烈的职场竞争中去，为自己“镀金”，实现自己的人生理想，追求人生更高的价值。同时，我也会培养自己的面试能力，戒骄戒躁，从容得体地面对考官的每一个问题。从某种意义上讲，这不仅是一场求职的考试，更是对我们大学期间学习成果的检验。荒度大学的人，哪怕用悔恨的泪水也无法擦洗简历纸上的一片空白，相反，只有懂得明天的人用辛勤的汗水才能浇灌出成功的绿芽。

朱嫚

1001020018

10机电（2）

第二篇：锦程网职前教育考试（2）大学生职业发展与就业指导

试卷总分：100分

通过分数：60分

考试时长：120分钟------------------

客观题（每小题：2分）------------------

1，大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，是指导大学生对大学学习生活进行规划和设计，并采取相应的措施，谋求在大学学习生活中取得更大成功，为职业生涯规划做准备。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。

a.发展道路

b.发展思路

c.发展规划

d.发展抉择

正确答案：a

2，在选择实习单位时，很多大学生都带有很大的盲目性，有的是哪钱多去哪，有的是哪轻松哪去，而有的是看哪里有熟人再过去。这些都是实习兼职的误区，你认为大学生应该怎样选择实习企业。以下说法正确的是。

a.尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业

b.要对企业的性质，产品和老板有所选择

c.要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中

d.以上都对

正确答案：d

3，什么是大学生涯规划，下列表述哪项是错误的：

a.大学生涯规划是职业生涯规划的基础。

b.大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。

c.大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力，合理安排大学学习与生活。

d.大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，为职业生涯规划做准备。

正确答案：a

4，在社团的舞台上，大学生必须注重学会团队内外的沟通，才能提前感受到社会与人之间沟通的要求，在社团中锻炼和成长，提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。对于这种说法，你认为正确与否。

a.正确

b.错误

正确答案：a

5，在国企工作的cindy遭遇到一个将实习经验当作一切的功利型实习生小周。实习半年中，小周的表现说不上好坏，只是像“算盘珠子”似的，拨一下动一下。实习期满后，小周拿出一张实习鉴定表让cindy填写，并一口一个“姐姐”地催促cindy尽量写得“漂亮一点”。cindy委婉地告诉小周，实习鉴定表是真实反映实习表现的唯一凭证，希望小周能够真实对待过往的实习表现。没想到，小周的脸色骤变，等到cindy填完表格，没说一句“再见”就离开了办公室。从材料上看，小周同学在实习过程中犯了什么错误。

a.作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力。

b.实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争。

c.实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作。

d.在工作中，没有人会主动把知识塞给你。作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验。

正确答案：c

6，大学校园中的社团活动是校园文化的主力军，通过丰富多彩的社团活动，大学生既可以领略大学精神，又可以提高各方面素质才能。面对“派别林立”的各种社团，在选择时应考虑哪些方面呢。①以自身的兴趣、爱好为前提②看名称就行了③社团的选择与职业规划联系起来④多多益善，丰富生活以上选项中，正确的两项是：

a.ab

b.ac

c.bc

d.cd

正确答案：b

7，大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的：

a.自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。

b.自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难。

c.自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。

d.自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。

正确答案：c

8，《礼记.中庸》中有这么一段话：“莫见乎隐，莫显于微，故君子慎其独也”。这句话提醒大学生应学会独处，享受独处时光。对此，你认为：

a.正确

b.错误

正确答案：a

9，什么是时间管理的基础。

a.目标的确定

b.时间预算

c.思考任务的轻重缓急

d.确定做事的程序

正确答案：a

10，蓝夕秋是一家知名外企的hr，最近为带教的实习生小敏伤透了脑筋。小敏是某名牌大学研究生，每次带教老师指导工作都会很认真地记笔记，但独立完成工作时却还是会出差错。蓝夕秋经常通过各种方式主动询问小敏是否存在困难，但实习生仍旧在回答“没问题”后错误百出。从材料上看，小敏同学在实习过程中犯了什么错误。

a.作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力。

b.实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争。

c.实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作。

d.在工作中，没有人会主动把知识塞给你。作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验。

正确答案：a

11，《论语》告诉我们，“敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也”，这说明了什么道理：

a.没有尊重的基石，牢固的人际关系就难以建立，四海之内的兄弟也就难以寻觅。

b.尊重朋友，就要勇于牺牲自己的一切。

c.为了朋友，适当的时候可以放弃自己的原则。

d.以上说法都不对。

正确答案：a

12，“就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到，。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是""对什么也没有的忍耐和适应""”，这是一位即将毕业的大学生写给李开复老师的信，虽然这封信反映的是个例，实际上却道出了不少即将毕业的大学生的心声。你认为导致这一现象的主要原因是：

a.有什么样的目标，就有什么样的人生，缺乏生涯规划的大学生活很难有价值。

b.面对激烈竞争的就业市场，大学生的压力过大。

c.学校里缺乏有针对性的心理辅导。

d.过于悲观的心态使得很多大学生不能正确认识自我能力。

正确答案：a

13，大学生找不到适合自己的工作往往愿意归罪于学非所爱、学非所用。例如，一个学土建的学生在没毕业时就已经认定对这个专业毫无兴趣可言，并自认为有一定的艺术细胞，立下了“弃理从文”的职业理想。他毕业后一心要当主持人，结果一事无成。当你不能在“兴趣”中寻找工作的时候，就必须学会在工作中寻找“兴趣”。以上现象说明了大学生求职时存在哪种错误表现。

a.求职面试的虚假和浮躁

b.职业理想成为借口

c.择业强求“门当户对”

d.参加招聘会衣着不得体

正确答案：b

14，某公司的老总对一位前来应聘的毕业生说，你的文凭代表你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有6个月。要想在我这里发展，就必须学会“充电”。根据这段材料，你认为以下说法正确的是：

a.大学生的文凭决定了求职的成功与否

b.学会学习是职场生存的前提

c.很多企业持有错误的人才观

d.以上说法都不对

正确答案：b

15，前程无忧网曾就2007大学生暑期兼职实习进行了调查，对全国1800家提供2007暑期兼职机会的企业和10663名参加2007暑期兼职实习的大学生展开访问。结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多和透明，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。针对这种现象，下列哪项表述是错误的。

a.社会上为大学生提供了广阔的实习兼职空间，应该充分利用各种资源，寻找实习机会

b.实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备

c.大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力

d.实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间

正确答案：d

16，爱情可以成就事业，但对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件，爱情的美好也会大打折扣。对于这种说法，你认为：

a.正确

b.错误

正确答案：a

17，某宿舍的a、b两位同学非常勤快，总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐。c君只是偶尔搞一下，而d君则从不搞卫生、以我为中心。当别人正干得满头大汗时，他却躺在床上悠闲地看书。a、b多次动员也不见效。时间久了，a、b就心理有点不平衡：干嘛是我们干，他们就不用干。于是两人就采取隔离措施：排挤c和d同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等，导致宿舍关系极度紧张。对于这种矛盾的解决方法，下面哪项是不可取的。

a.每个舍员自我检讨、相互协商，选出舍长，制定宿舍制度

b.舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境

c.报告辅导员和宿管科，将d同学调离宿舍

d.给c和d同学以真诚的关注，帮助他们养成良好的生活习惯

正确答案：c

18，大学生培养开拓创新能力要注意几点①积累知识，增长才干，②突破思维定势束缚，③想法行动追求标新立异，④倡导生活中的突发奇想

a.①③

b.①②

c.③④

d.②④

正确答案：b

19，诚信自古就是人类社会活动的一个重要评价指标，诚信就是要求人们在行使权利和履行义务过程中：

a.讲究信用

b.恪守诺言、诚实不欺

c.在不损害他人利益和社会利益的前提下追求自己的利益。

d.以上说法都正确

正确答案：d

20，关于“巴雷德法则”，下列描述错误的是：

a.团体20％人的重要程度大于80％的人。

b.团体中的重要部分，是由全体中的小部分的比率所造成的。

c.80%的绩效来自20%的人。

d.80%的生产力集中于所完成的最重要的20%的事情中。

正确答案：a

21，个人职业生涯发展中，终身从事某一专业领域，在一种线性等级结构中，从低级不断走向高级，取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为：

a.上升型

b.直线型

c.渐进型

d.螺旋型

正确答案：b

22，大学生就业的环境是不断变化的，从政策到经济形势，从用人单位到毕业生自身，每年都有新的变化，大学生要充分利用积极的环境因素，实现就业。当前看来，大学生就业的积极因素有：

a.国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策，如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等。

b.用人单位用人观念的转变。近年来，用人单位更加注重考核人才的能力与素质，逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公平合理。

c.严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道。

d.以上都是。

正确答案：d

23，美国著名人本心理学家马斯洛曾指出：“人是永远不能满足的动物。”他提出了著名的人生需求理论，其中受到接纳、关怀和爱护的需求为：

a.生理需求

b.安全需求

c.自我实现的需求

d.友爱和归属的需求

正确答案：d

24，大学生应该成为诚信的宣传者和实践者，这是因为①诚信是中华民族的传统美德，②诚信是做人的基本准则，③诚信是个人立足之本，④诚信要从小培养

a.①②

b.③④

c.②③

d.①④

正确答案：c

25，是一种不怕困难，相信自己能够战胜困难的精神优势，它建立在对自己的力量发现和正确估量的基础上：

a.自负

b.自觉

c.自信

d.自省

正确答案：c

26，在个人的职业生涯规划中，处于主体地位的是：

a.家庭成员

b.老师

c.自己

d.同学或朋友

正确答案：c

27，在选择实习单位时，很多大学生都带有很大的盲目性，有的是哪钱多去哪，有的是哪轻松哪去，而有的是看哪里有熟人再过去。这些都是实习兼职的误区，你认为大学生应该怎样选择实习企业。以下说法正确的是。

a.尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业

b.要对企业的性质，产品和老板有所选择

c.要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中

d.以上都对

正确答案：d

28，岗位探索就是岗位本身和影响岗位发展的因素的调研。岗位是你的阵地，当你要占领一片阵地时，你一定要对阵地有全面、准确的了解，而这种了解的方式就是探索、就是调研。职业探索的具体内容是：①岗位的定义、工作内容及要具备的素质②岗位晋升通路③不同背景下的岗位要求④个人与岗位的差距

a.①②

b.①②③

c.②③④

d.①②③④

正确答案：d

29，在实际生活中，现实往往与职业理想发生矛盾。很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业，于是有的人索性不就业，坐等理想职业的出现；有的人随便谋个有收入的职业混日子；也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人，无所作为。你认为出现这种情况的原因是。

a.把理想职业与职业理想混为一谈，合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上，而不等同于幻想中的“理想职业”。

b.职业是职业、理想是理想，两者是无法联系起来的，应该理性对待。

c.很多人选择职业过于武断，应该等找到感兴趣的职业再就业。

d.以上都不对。

正确答案：a

30，职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是

a.十年左右

b.两年以上十年以下

c.一年以上两年以下

d.一年以内

正确答案：a

31，心理学中一般把人的气质分为几种：①多血质，②胆汁质，③粘液质，④抑郁质

a.①②

b.③④

c.①②③

d.①②③④

正确答案：d

32，将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是：

a.舒伯

b.金斯伯格

c.沙特尔

d.格林豪斯

正确答案：a

33，关于大学生职业准备，表述最准确的是：

a.大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。

b.职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了。

c.职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免给企业留下不好的印象。

d.以上说法都不对。

正确答案：a

34，在做生涯抉择时，有些人以自己此时此刻的感受或情绪反应，做出直接的决定。这一类型的人能为自己的抉择负责，但常跌破旁人的眼镜。他们的决定是自发性的，在时间紧迫时非常有用，缺点是容易受主观意见影响。这种生涯抉择类型属于。

a.理智型

b.直觉型

c.依赖型

正确答案：b

35，著名生涯学家沙特尔认为。职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或的总称。

a.职位

b.角色

c.过程

d.体验

正确答案：a

36，生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。这里指出了生涯的什么特点。

a.综合性

b.终身性

c.发展性

d.独特性

正确答案：d

37，表示情感智力程度的心理学术语是：

a.智能

b.智商

c.情商

d.情绪

正确答案：c

38，大学生如何提高沟通能力①沟通需要渠道，②沟通需要技巧，③沟通需要自信，④沟通需要“神入”

a.①②③

b.①②④

c.②③④

d.①③④

正确答案：c

39，职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是：

a.十年左右

b.两年以上十年以下

c.一年以上两年以下

d.一年以内

正确答案：a

40，处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是：

a.生理需要

b.安全需要

c.社会需要

d.自我实现需要

正确答案：d

41，如果一个人愿意听从指示、喜欢有条理和程序化的工作，并且具有做事细致、准确的优点，你觉得下面哪个职业比较适合他。

a.销售

b.会展设计师

c.教师

d.会计

正确答案：d

42，按照对职业和自己的了解水平，可以将决策者分成四种典型的类型，其中对自己的特征一清二楚，对职业世界的情况也洞若观火，因此能按理性分析各种利弊得失，做出最适当的决定，是何种类型：

a.犹豫型

b.直觉型

c.逻辑型

d.顺从型

正确答案：c

43，关于企业人力资源管理员的定义，下列说法是否正确：企业人力资源管理员是从事人力资源规划、员工招聘、绩效考核、薪酬福利管理、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。

a.正确

b.错误

正确答案：a

44，下面说法是否正确。对于自主创业、自谋职业的毕业生，各省、市在人事代理、社会保障、户籍管理、工商税务审批等方面做出相关的规定，制定优惠政策，积极予以支持。

a.正确

b.错误

正确答案：a

45，处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是

a.生理需要

b.安全需要

c.社会需要

d.自我实现需要

正确答案：d

46，对职业的描述，哪种说法是正确的：

a.职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡。

b.职业将束缚人的个性的发展。

c.职业具有维持社会运转，为社会创造财富的功能。

d.以上说法都不对。

正确答案：c

47，关于金融业务人员的职业素质要求，下列说法正确的是：

a.掌握马克思主义经济学，西方经济学和金融学的基本理论和方法。

b.具有一定的金融保险、会计财务、营销管理等方面的专业基础理论知识和基本技能。

c.具有一定的英语、计算机应用、数理分析、交流能力。

d.以上说法都正确。

正确答案：d

48，关于胜任能力模型，哪项表述错误：

a.主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系。

b.胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等。

c.以上说法都错误。

d.1973年，哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念，并建立了冰山胜任能力模型。

正确答案：d

49，“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”，从这里能看出习惯的重要性。良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质，不良的习惯则具有相反的作用，会影响工作，学习和生活。当代大学生，应怎样培养自己的良好习惯，以下说法中正确的是：

a.提高文化素养，全面认识自我和他人关系，自觉进行自我控制、自我完善

b.强化意志力量，培养意志独立的良好品质

c.强化实践锻炼，开阔视野，丰富经验，提高自己的适应能力

d.以上都对

正确答案：d

50，如果一个人喜欢分析，探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他。

a.工程师

b.护士

c.会展设计师

d.实验室研究员

正确答案：d

第三篇：锦程网学习心得锦程网学习心得

试讲、实习、笔试、面试、就业。一系列的字眼，增加着大学生的迷惑以及恐惧，同时也为学校的招生就业带来了极大的挑战，为了解开学校和学生的担忧，于是锦程网的商机应运而生。

学校开始做着紧张的宣传，继而学院也马不停蹄的开展相应的工作，学校的担忧也是学生的担忧。学校也发狠了，并没有把这样的课程当成公选呀或者是其它的课程。而是定义在一个奇怪的点上，若是公选则在综合测评中又有作用，不过评优就没有啦，但是若说成是必修，则没有把成绩算入综测。这样的第三者身份，我们都希望有更好的定位，以免给人一种模糊感。

在本位上说，这是一种时代的课程，是时代给予的强大压力之下开设的课程，是的，这符合了时代的需要，是应该值得提倡的。但是如何才可以更好的落实并被有效的接收，这才是问题的关键。我们从上到下来看看这整个过程，在教师的选择方面可以说是很优秀的，在学业上，在专业的知识方面的探索也是非常的深厚，是正确的。但是这样的知识背后有着枯燥的元素，主要在于教师的讲课的方法上存在着问题，这样的讲座的方式，是使其枯燥的第一个原因，没有了教师应有的体态语言，以及更多的表现方式。此外在讲课的趣味性和吸引力方面还不够，仅仅简单的罗列那些孰知的励志词汇，学生会有一种疲劳和厌倦。还有是在其计时的体系方面，也是存在着问题，仅仅靠的是计时来确认学生是不是已经学习，而这样的结果是，学生计时的时间里面把声音开成静音而后最小化窗口，能忍受这样课程的枯燥的人确实会跟成功者一样，是少数。所以整个网络课程还需要进一步的改善，来进一步影响学生的就业观，影响其整体的收益。

这是网站和学校方面的问题，还有是学生自身的问题，社会的现状已经不用多说，严峻残酷等字眼已经是深入人心，但是在当前的情况下，我们应该有高瞻远瞩才是，而这门高瞻远瞩的课程降临在我们身边的时候，我们却没有珍惜它，而是把它静音最下化之后不理不睬。这就反映了学生对于这样的课程的重视程度，这是对自己未来的不负责，或者是自己已是非常优秀，用不着锦程网这样的培训来让自己完成学校到社会的过渡。其它的方面，也是集中反映了当代大学生的承受能力和抗诱惑力，当我们开着网络去听网课，却听见枯燥的论调，我们能不能静静的听下去，在热门游戏以及电视剧的冲突之下，我们要做出怎样合理的选择。所以，我有一个观点，既然要设置网络自主学习的课程，你就要有实力保证这样的课程具有效果，这就是教师的素质和系统是否完备的问题，就要能通过精彩的学习来抵制掉我们对于网络上其它事物的兴趣。要说学生不重视也可以，现状说明，只有少数的学生选择了老实的听，大多数不听，这就说明了网络课程在整体的体制内容方面还有待改善，要实现学生的选择，网站的实效，则要用更为智慧的方式来处理被漠视的问题。

此外，是个人体会，个人举得这还是非常好的。因为从中我们知道了我们的就业制度需要些什么，我们以后才会有更多的心里准备，但是重要的是，这样的课程具有时效性，我们在学习的时候不能作为以后我们工作现状的定位，还要在这样的制度后面加一点联想，就是这些东西以后会有什么样的变化。同时我们学会的不是一种知识，而是一种制度，而我们的最终目标就是一个走进这样一种制度的过程。所以事先了解，是最为明智的选择。最为主要的，是我们以后的社会，已经不允许我们去尝试去无数次失败，我们一旦失败，丢失的不是投入的成本，可能会是人生发展的重大机会。所以要在未然之时做好预演，把失败放置在还没有开始的演练上，我们就可以总结；如果把失败放置在实战的战场，我们就是万劫不复。最终还得理智看待这些面子的制度化的流程，因为我们在落后的时代里面，用的是粗放的方式工作；在开放的时代里面，需要却是一种标准化的操作。自由是无处不在，束缚也无处不在。

第四篇：锦程学习心得[大全]我的医学职业生涯规划

--锦程学习心得

苏州大学10级口腔班

姓名：肖涛

学号：1030510005

引言

过去已是历史，未来属于自己

作为苏州大学医学部的一名学生，永远不忘的校训“养天地正气，法古今完人。”选择医学不是为了未来的我能赚大把的钱，钱是身外之物，再多又怎样。永远一颗不变的心——为人民的健康而奋斗。人民的生活水平无论是高低，病疾总会不时缠绕着人，虽然这世界上好医生不少，但无论选择哪一行都是人多的，更何况我爱这一行。

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果。

只有付出，才能有收获。一位智者这样说过。一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我唯一的愿望是通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。

第一部分、认识自己

1.自己优势盘点。责任心强，有超强的忍耐性。遇事急而不乱，有理智的头脑。

2.自己劣势盘点。交际能力较差。

3.兴趣爱好。篮球，医学。

6.解决自我盘点中的劣势和缺点：

充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。以一颗真诚与平和的心态去面对任何人，用移花接木之法疗伤。

积极争取条件，参加兼职工作，以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

第二部分、环境分析与职业机会评估

由于每年几乎每间大学都在扩增，但是职位的需求却没有以相同的需求量在增长，导致每年大学生毕业有句话流行“毕业了也失业了”，而且医学方面就更是突出，毕竟医院不像工厂那样为了增加产品量就可以大量的增加工人的数量，医院里的医生却不是，因为病人的数量几乎每年都是差不多的，这就意味着每增加一个医生，医院个人的收入就会少一点。

而且每年毕业的学生越来越多，对学生的综合素质要求也越来越高，一些好一点的医院的多已经完全不在招收本科生了，而且国家一再强调医改。由于一些媒体对医院的报道加酸加辣导致人们对医院的不满度不断的升温。虽然这是一种很缺德的行为，但事实就是这样，虽然你是救了他的命，你或许觉得这是作为一名医生该做的事，但他也觉得你是该做的所以就不再有感恩感了。医疗纠纷就这么出来了。

第三部分职业选择

选择了医学，口腔医学。不是象大部分人想的那样可以赚很多的钱，但我从来就不去想做一名医生到底能赚多少钱，钱是身外之物，再多钱那又怎样，我估计这次的汶川地震压死不少有钱人。或许我这样想很不现实吧，但我就是这样的人，我选择医学是因为我看到了她能解除人们的病痛，能延长人的寿命，能提高人们的生活质量，能让人们过的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。到时选择专业我会选择外科，这是因为我有很强的动手能力，这不是说明什么，只是说明我用我最好的去服务于人民，去为人民解除痛苦。当然也可能会选择儿科等，但无论怎样我都是为了能给人除病。

选择专业应该这样

（一）从客观现实出发。职业选择必须从现实出发。首先要将个人的职业意愿、自身素质与能力结合起来，加以充分地考虑，估计一下自己能否胜任某项职业的要求，认真评价个人职业意愿的可能性，即进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析。

（二）比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较，将职业对人的要求具体化，比如教师职业有较强的语言表达能力，艺术工作者要求有丰富的创作力等等。其次在选出的多种职业目标中进行比较。自己的条件可能适合好几种职业，应当选出

那些更符合条件的，更符合自己特长和专业发展的，经过努力能很快胜任的职业。再次将职业提出的各种条件进行比较。因为人事某种职业所需要的各种条件是有主次的，每个人进行职业定向时也是考虑多方面的，所以当个人的素质符合某种职业的主要条件时，职业选择就比较容易成功。

（三）扬长避短。在选择职业时，要清楚地知道自己的长处是什么、短处是什么。一般来讲，当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时，个人的主观能动性容易激发出来。因此，在选择职业时如果充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有待于个人全面发展等因素，走上工作岗位后，才有可能热爱自己的工作，才能把工作当作一件愉快事情去做，才能卓有成效地开创未来。

（四）适时调整。依据以上三个策略，有的人可能当时的选择是对的，后来情况发生变化，还有的人在选择时考虑不够全面，在实践中行不通，这就要依据新的情况，适时调整，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯设计方案，适时调整的引申含义是：对自己心目中的理想单位和职业，如果不能一步到位，可以采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。作为大学毕业生，应该树立有所作为的思想，如果客观现实条件不具备，就应该适时调整，创造时机使条件成熟。

第四部分规划未来

这或许很荒谬，很有必要。

大学一二年级---基础阶段，可以说是一门心思学好基础知识，为以后打下坚实的基础，也可以稍微关注一下专业的各方面形势，做好心理准备。

大学三年级---确立目标阶段，可以初步考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业，了解相关应有的活动，并以提高自身素质为主.打算毕业后直接就业的同学，可以通过参加学生会和社团组织锻炼自己的各种能力，还可以开始尝试与自己未来职业有关或本专业相关的兼职，社会实践活动，提高自己的责任感，主动性和受挫能力.注意增强外语口语能力，计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并有选择性的辅修其他专业的知识充实自己.考虑要考研究生的同学应着重专业课和外语的学习和钻研，把主要精力放在学业上，同时也应注意自身综合素质的提高.

大学四年级---自我和环境评估并形成行动计划阶段，要对自身的优势和劣势进行客观科学的分析，查漏补缺，继续全面的提升自己.在对自身和环境作出合理评估后，选择就业的同学应有意识的增加与社会接触的机会，，开展多种形式的社会实践活动，为自己的就业打下坚实的基础.与此同时，留意各种行业的信息，并在确立目标方面形成初步的打算和计划.选择考研的同学此时应根据自己的性格，兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科.从这一年的暑假开始便要着手考研的复习和准备.

大学五年级---职业选择与实践阶段.准备就业的同学要再次检验自己的职业目标是否明确，前四年的准备是否充分.然后积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备是否充分.最后在同学和老师的帮助下进行预习和模拟面试，并积极了解就业指导中心提供的用人单位信息，强化求职技巧.准备考研的同学，此时复习已接近尾声，应着重于有关考研信息的收集和整理分析.可以通过各种途径，如向自己报考专业相同的在读研究生及该学科专家教授咨询有关应试技巧，本学科发展前沿信息等，向报考学校招生办公室了解有关招生信息，积极联系报考导师等.

在自己的职业生涯规划上，我选择首先继续学习深造---考研.原因很简单，‘生当做人杰”，人生在世，谁不想成就一番事业.我想，任何一个有理想有抱负，渴望用自己的努力去开创未来的新时代大学生，要的不仅仅是一份养家糊口的‘工作”，而是一份能最大限度实现自身人生价值的‘事业”.这样的事业需要有深厚的专业理论知识的沉淀和丰富的实践经验.另外，考虑到作为一名口腔医学专业的学生，这是一个培养周期较长的职业，于是我将继续学习深造列为我就业生涯规划初始阶段的首选.其实，考研与其说是缓解就业压力的一种方式，不如说是一定程度上的另一种‘就业”.现在各行各业高学历是大势所趋，医学专业更是如此，我并不否认没有高学历也能获得事业的成功，但继续的学习深造将会成为你事业成功的有力的推动器，对我来说，它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段，一个必须跨上的台阶.

结束语

其实，

每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，