2022年河南省商丘市永城条河乡第二中学高三生物知识点试题含解析

2022年河南省商丘市永城条河乡第二中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体新陈代谢过程中，需要量最多的无机物和有机物是（

）A．无机盐和蛋白质

B．水和蛋白质C．无机盐和糖类

D．水和糖类参考答案：B2.关于下列四图的叙述中，正确的是

（

）

A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：C3.如图为a和b两种物质的运输方式，有关叙述正确的是

A．不同物种的细胞中①、②和③的种类必定不同B．a、b进入细胞的方式分别是自由扩散、主动运输C．若图示为红细胞，则a可代表O2，b可代表葡萄糖D．该图可以表示人体成熟红细胞内的其他生物膜结构参考答案：B【知识点】物质的输入和输出解析：本题考查的是物质跨膜运输方式及膜的结构。由图可知，①是糖蛋白②是磷脂双分子层③是蛋白质分子。不同物种的细胞中①和③的种类不同，但②的种类相同，A错；a物质是顺着浓度梯度运输，不需要能量和载体，进入细胞的方式是自由扩散，b物质是逆着浓度梯度运输，需要能量和载体，进入细胞的方式是主动运输，B正确；若图示为红细胞，则氧气以自由扩散的方式进入细胞，可用a表示，葡萄糖以协助扩散的方式进入细胞，不可用b表示，C错；人体成熟红细胞内的无其他生物膜结构，该图也不可以表示细胞内的其他生物膜结构，因为其他的生物膜无糖蛋白，D错。【思路点拨】自由扩散为物质通过简单扩散作用进出细胞，不需要提供能量，没有膜蛋白的协助；协助扩散为促进扩散、易化扩散，运输时需要载体蛋白，主要有离子载体和通道蛋白两种类型，不需要提供能量；主动运输是指物质逆浓度梯度，在载体的协助下，在能量的作用下运进或运出细胞膜的过程。4.蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，图7显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜

蜂的性别取决于

A．XY性染色体

B．ZW性染色体

C．性染色体数目

D．染色体数目参考答案：D图中可看出，染色体数为32的都发育为雌蜂，而染色体数为16的都发育为雄蜂，所以应选D.5.下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是（

）A.正常情况下，①②过程中均会出现含两条X染色体的细胞B.①②③过程中均发生基因重组C.目前，只能对少数物种不同阶段的胚胎进行培养，可以在体外完成①②③④等过程D.①②③④⑤中都有DNA复制、转录和翻译过程参考答案：A6.下列关于膝反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动的发生需要反射弧结构完整C．反射活动中需要递质参与兴奋的传递D．膝反射的反射中枢位于传入神经元和感觉神经元之间的突触参考答案：D【考点】反射的过程．【分析】反射分为非条件反射和条件反射，反射发生必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激．兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递，需要神经递质参与，且神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的．【解答】解：A、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，A正确；B、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，B正确；C、一个反射弧至少由2个神经元组成，而兴奋在神经元之间传递时，需要神经递质参与，C正确；D、膝反射的反射中枢位于脊髓，D错误．故选：D．7.有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体B．细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心C．动物细胞的细胞质基质不能为细胞生命活动提供ATPD．已分化细胞的结构和功能不同是由于其遗传物质有差异参考答案：B【命题立意】本题旨在考查细胞器、细胞质基质、细胞核及细胞分化等知识。细胞内只要含有有氧呼吸所需要的所需的所有酶，有氧呼吸就可以进行，比如有氧呼吸型细菌；细胞核中有遗传物质，可以控制蛋白质的合成控制代谢，所以是细胞遗传和代谢的控制中心；动物细胞的细胞质基质可以进行无氧呼吸也可以进行有氧呼吸的第一阶段，能合成ATP为生命活动提供能量；细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化后的细胞细胞核内遗传物质相同。8.下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是

A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用

B．用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布

C．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒

D．判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂参考答案：C9.下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）。A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能参考答案：C试题分析：膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，所以A项正确；各种生物膜的化学组成和结构相似，所以B项正确；生物膜是对细胞中细胞器膜和细胞膜、核膜等结构的统称，所以C项不正确；生物膜既各司其职又相互配合，共同完成细胞的各项生理功能，所以D项正确。考点：本题考查生物膜的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。10.某人的尿液中出现了许多蛋白质分子，其原因是A.肾小管的重吸收功能减弱

B.血浆中蛋白质浓度过大C.肾小球通透性增大

D.肾小管的分泌功能受到破坏参考答案：C11.

右图是线粒体内膜的结构示意图，其中F0和F1两部分构成ATP合成酶。F0镶嵌在膜中，则F1位于A．线粒体内外膜之间

B．细胞质基质中C．线粒体基质中

D．线粒体嵴中

参考答案：C12.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是①B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖

②B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体

③骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体

④骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖A．①②③④B．①③C．②④D．①②③

参考答案：B13.番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性。控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种者用纯合的具有两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的

A．7／8或5／8

B．9／16或5／16

C．3／8或5／8

D．3／8参考答案：C14.下列关于性激素生理作用的叙述，错误的是

A.雄激素具有促进骨骼生长的作用

B.雄激素具有减弱代谢率的作用

C.雌激素具有促进乳腺生长的作用

D.雌激素具有促进卵泡生长的作用参考答案：B15.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是A．纤维素酶可用于原生质体的获得

B．胰蛋白酶可用于获得单个动物细胞C．限制性核酸内切酶只用于提取目的基因

D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组参考答案：C16.培养流感病毒，应该选用

A．无菌的牛肉汤

B．含有多种无机盐的培养液

C．固体培养基

D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚参考答案：D17.糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链。则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上(

)

A、核糖体

B、线粒体

C、内质网

D、溶酶体参考答案：C18.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（）A．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵参考答案：D考点：探究酵母菌的呼吸方式．版权所有分析：根据题意和图示分析可知：甲组中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量．乙组中放置的是蒸馏水，乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值．甲组右管液面升高，说明消耗了氧气；乙组不变，说明消耗氧气和产生的二氧化碳的量相等；综合两组实验，说明微生物只进行需氧呼吸．如果甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物没有消耗氧气，但产生了二氧化碳，说明微生物进行了酒精发酵．解答：解：A、由于甲组装置内放的是NaOH溶液，用于吸收CO2，所以甲组右管液面变化是锥形瓶内的O2变化所致，A正确；B、乙组装置内放的是蒸馏水，那么乙组右管液面变化是锥形瓶内CO2释放量和O2消耗量之间的差值引起的，B正确；C、甲组右管液面升高表明消耗O2，存在有氧呼吸，乙组不变表明释放CO2与消耗O2相等，则可知此时只进行有氧呼吸．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行酒精发酵，C正确；D、若微生物进行乳酸发酵，乙组液面高度不会变化，D错误．故选：D．点评：本题有一定难度，第一，要清楚NaOH溶液的作用；第二，有氧呼吸消耗氧气并产生二氧化碳，酒精发酵不消耗氧气但产生二氧化碳，乳酸发酵不消耗氧气也不产生二氧化碳．19.下列对于有关细胞结构与成分的叙述，正确的是

A．细胞壁：纤维素

B．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类

C．核糖体：核糖、蛋白质

D．原核细胞的拟核：蛋白质、脱氧核糖核酸参考答案：B20.将神经元培养在纯氧且含有类似脑组织液成分的体外培养液中，培养一段时间后，加入可以阻断线粒体内电子传递链的氰化物，检测相关变化．以下叙述正确的是（）A．细胞内钾离子浓度上升 B．细胞内钠离子浓度上升C．细胞的耗氧量增加 D．培养液中PH值增加参考答案：B【考点】主动运输的原理和意义．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：A、将神经元培养在纯氧且含有类似脑组织液成分的体外培养液中，钾离子外流，则细胞内钾离子浓度下降，A错误；B、将神经元培养在纯氧且含有类似脑组织液成分的体外培养液中，钠离子内流，使得细胞内钠离子浓度上升，B正确；C、“加入可以阻断线粒体内电子传递链的氰化物”，说明细胞内耗氧量不会增加，C错误；D、将神经元培养在纯氧且含有类似脑组织液成分的体外培养液中，则培养液中PH值维持相对稳定，D错误．故选：B．21.一对夫妇均为某种低能症隐性基因的携带者，如果允许他们生4个孩子，那么3个孩子正常而1个孩子为低能的概率是

A．27／64

B．1／256

C．81／256

D．3／64参考答案：A22.生物兴趣小组在四组试管中加入的物质如下表，保温一段时间后，用斐林试剂进行检测，发现1、2、3组均出现了砖红色沉淀。下列有关叙述错误的是A.由检测结果可以推断，3%可溶性淀粉溶液中混有还原糖B.HCl具有降低淀粉水解所需活化能的作用C.根据实验结果可判断，酸性条件下淀粉酶是否具有活性D.该实验不能证明酶具有专一性参考答案：A【分析】淀粉是非还原糖，其水解产物麦芽糖是还原糖，还原糖遇斐林试剂会出现砖红色反应。1、4对比可以说明酶的催化作用。【详解】HCl具有催化淀粉水解的作用，因此不能根据实验结果断定3%可溶性淀粉溶液中混有还原糖，A项错误，B项正确；如果2、3组结果相同，说明酶已经失活，如果第2组颜色较深.说明淀粉酶还具有活性，C项正确；没有用不同底物进行实验研究，不能证明酶具有专一性，D项正确。故选A。【点睛】证明酶的专一性，自变量是不同底物或不同酶；证明酶的高效性，自变量是无机催化剂和酶；证明酶的催化作用，自变量是是否有酶。23.下列物质或结构中，不具有特异性识别功能的有（

）参考答案：B24.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是(

)参考答案：D25.下列关于人体免疫的叙述正确的是

A．淋巴因子通过与抗原的特异性结合，发挥免疫作用

B．获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病

C．人体获得某种免疫能力后，当再次接触抗原时，将产生更强的特异性免疫反应

D．机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应参考答案：C26.下列有关实验的说法，错误的是A.探究PH对酶活性影响的实验中，可选择的材料与试剂是蛋白液、蛋白酶液与双缩脲试剂B.通过杂交实验验证分离定律时，可以选择玉米做实验材料C.观察动物细胞的失水和吸水时，可以选择哺乳动物成熟的红细胞做实验材料D.观察植物细胞的质壁分离实验中，可以选择黑藻的叶肉细胞做实验材料参考答案：A27.杜氏盐藻属于海洋中一种单细胞藻类，是提取β﹣胡萝卜素的重要资源．为研究海洋常见重金属污染物Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长的影响，研究人员将杜氏盐藻分别置于A～E五种培养液中培养（其它条件相同且适宜），定期取藻液测定杜氏盐藻密度，结果如图．请回答：（1）利用血球计数板测定杜氏盐藻密度，取藻液前，应将藻液

，以利于准确计数．（2）在A培养液中，杜氏盐藻种群数量呈

型增长．杜氏盐藻种群的种内竞争程度，第8天时比第16天

（强、弱）．（3）实验结论：Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长具有

作用；浓度越大该作用越强．得到上述结论的依据是：在相同时间内，①

；②

．参考答案：（1）摇匀、稀释（2）S

弱（3）抑制含Pb2+（或B、C、D、E）培养液中的杜氏盐藻密度比不含Pb2+（或A）培养液的小培养液中的Pb2+浓度越大，杜氏盐藻密度越小

【考点】种群数量的变化曲线．【分析】图中的五条曲线均呈“S”型增长，并且可以看出重金属污染物Pb2+浓度越高，种群的K值越小，因此可以得出结论：Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用．【解答】解：（1）利用血球计数板测定杜氏盐藻密度，取藻液前，应将藻液摇匀、稀释，以利于准确计数．（2）图解可知，1～8天内，在A培养液中，杜氏盐藻种群数量迅速增加，8～12天时，种群数量增加减缓，12天后，种群数量不再增加，种群的数量增长属于典型的“S”型增长．A培养液16天时，杜氏盐藻种群的数量早已经达到了K值，培养液中的营养物质已经被消耗子很多，因此种内竞争程度强，即第8天时比第16天时竞争强度弱（3）分析图解可知，在相同时间内，含Pb2+（或B、C、D、E）培养液中的杜氏盐藻密度比不含Pb2+（或A）培养液的小，培养液中的Pb2+浓度越大，杜氏盐藻密度越小，说明Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用．【点评】本题通过曲线图的方式考查了种群数量变化的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；识图能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．28.下列有关说法不准确的是［

］A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．植物体细胞杂交中原生质体的融合直接依赖于细胞膜的流动性C．造血干细胞吸收葡萄糖的途径是：细胞膜→细胞质基质→线粒体D．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体参考答案：C29.对下列生物学实验现象形成原因的分析，不合理的是（

）选项实验现象原因A色素提取液的颜色较浅加入无水乙醇的量过大B培养的菊花愈伤组织被杂菌污染接种时无菌操作不严格C尿素培养基上少数菌落周围没有红色环带这些细菌可能不以尿素作为氮源D从洋葱细胞提取DNA，加入二苯胺，沸水浴后未显现蓝色处理洋葱细胞研磨液时为去除杂质加入了蛋白酶

参考答案：D【命题立意】本题考查教材实验。提取色素实验中若加入无水乙醇的量过大，导致色素提取液浓度小，而颜色浅；接种时无菌操作不严格会导致杂菌污染；若细菌不能以尿素为氮源，则不能分解尿素，菌落周围就不能形成红色带；提取的DNA加入二苯胺没有变色，可能是研磨时加入了DNA酶，使DNA水解。30.生态学家对某岛屿的社鼠种群数量和性比率进行调查统计，结果如下图（曲线表示种群数量，柱形图表示性比率），下列分析合理的是A．秋季更有利于该岛屿社鼠种群的繁殖B．社鼠种群数量与性比率之间存在显著的负相关性C．当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性D．性比率通过影响年龄结构间接影响种群数量参考答案：B31.多指属常染色体显性遗传病，红绿色盲属伴X染色体隐性遗传病。下列系谱图中有上述两种遗传病，已知I2、I4、II2和II4均不含上述两种遗传病的致病基因。下列叙述错误的是A.携带红绿色盲基因的是乙家族B.红绿色盲基因是通过基因突变产生的C.若III1和III2生了一个男孩，则该男孩两病均患的概率为1/16D.若III1和III2生了一个女孩，则该女孩只患一种病的概率为1/2参考答案：C32.下列关于基因工程载体的叙述中，正确的是（）A．构建基因文库时不需要载体 B．载体都是环状DNA分子C．有一至多个限制酶切割位点 D．只来自于原核细胞参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．【解答】解：A、构建基因文库时需要载体，A错误；B、质粒是环状DNA分子，但基因工程的运载体不一定是质粒，也可以是噬菌体或动植物病毒，B错误；C、基因工程的运载体必须要有一个或多个限制酶切点，便于与目的基因连接形成重组DNA分子，C正确；D、质粒主要存在于原核生物细胞中，但是在酵母菌中也有分布，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，重点考查运载体，要求考生识记基因工程常用的运载体，掌握作为基因工程运载体必须具备的条件，再结合所学的知识准确判断各选项．33.下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是()A.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的C.在组成细胞外液的各种无机盐中，含量上占明显优势的是Na+和Cl-D.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液参考答案：A【考点】本题考查内环境的成分，较容易。胰蛋白酶在消化液中，消化液不属于人体体液。34.下列关于细胞中膜结构的叙述，正确的是A．细胞内、线粒体内、叶绿体内能增加膜面积的结构依次是内质网、嵴、基粒B．细胞膜的功能主要取决于其上磷脂的数量C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构D．叶肉细胞有氧呼吸产生的CO2，进入一相邻细胞并参与光合作用，穿越的生物膜至少是5层参考答案：【知识点】B2

细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】A35.为了测定培养液中细菌的数目，将500个红细胞与5毫升该培养液混匀，然后制片观察，进行随机统计结果如下表，则该5毫升培养液共含有细菌个数是

视野l

视野2

视野3

视野4

红细胞数

2l

17

22

20

细菌数

143

135

148

134A、3500个

B、3000个

C、2500个

D、480个参考答案：A36.小麦的高秆（H）对矮秆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的小麦群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1，各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是A.0B.p=b时，F1随机交配一代，子代中纯合体比例为1/2C.p=a时，F1显性性状中杂合体所占的比例为3/5D.p=c时，F1自交一代，子代中杂合体比例为2/9参考答案：C.........37.如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的最重要的能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分．下列有关说法正确的是（） A． 如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATP B． 性激素可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关 C． 细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Z D． 构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的参考答案：

考点： 物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的成分；细胞膜的结构特点．分析： 根据题意，X为细胞生命活动所需要的最重要的能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分，则X表示葡萄糖，由元素组成为C、H、O、N且是细胞膜的主要成分可知，Y表示蛋白质；由元素组成为C、H、O、N、P且是细胞膜的主要成分可知，Z为磷脂分子．解答： 解：A、葡萄糖是以协助扩散的方式被人的红细胞吸收，而协助扩散过程并不需消耗能量，故A正确；B、根据“相似相溶的原理”，性激素可优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这与Z有关，故B错误；C、细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有蛋白质（Y），故C错误；D、流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的，可以流动的，故D错误．故选：A．点评： 本题考查物质和结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的特殊性，把握知识的运用能力．38.在2支试管中分别加入2mL新配制的体积分数为3%的H2O2溶液，再分别加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液和质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液，观察2支试管内气泡的产生速率。该实验的目的是验证A.H2O2酶具有专一性 B.肝脏研磨液中含有H2O2酶等多种酶C.H2O2酶具有高效性 D.FeCl3溶液能提高H2O2的分解速率参考答案：C【分析】本实验的原理是H2O2可以分解形成水和氧气，自变量是催化剂的种类不同，因变量是气泡的产生速率。酶的作用机理是可以降低反应的活化能。【详解】本实验的自变量是催化剂种类的不同，酶与无机催化剂相比较通过观察气泡的产生速率，可以说明酶催化效率更高，因此本实验的实验目的是证明的酶的高效性的实验，没有对照说明酶的专一性，A错误，C正确。本实验只利用了肝脏研磨液中有过氧化氢酶，无法得知是否有其他酶，本实验的目的不是验证肝脏研磨液中含有H2O2酶等多种酶，B错误。FeCl3溶液和过氧化氢酶都能提高H2O2的分解速率，但二者相比较酶的催化效率更高，D不是该实验的目的，D错误。39.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是A．用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸B．当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足C．肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻D．肝糖元和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关参考答案：A40.已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是A．自交结果中黄色与红色比例3:1，非甜与甜比例3:1B．自交结果中黄色非甜与红色甜比例3:1C．测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1D．测交结果为红色与黄色比例1:1，非甜与甜比例1:1

参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（15分）选修三Ⅰ.下图为培育转基因抗虫棉的技术流程，请据图回答：(1)过程①是

，其组成除了目的基因外还必须有

、

以及标记基因。(2)在利用构建重组质粒的过程中，常需使用 酶和 酶。(3)过程②采用最多的方法是

，检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分子上可采用

。Ⅱ.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。（1）培育“试管牛”过程中，采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是

。要使精子和卵母细胞在体外成功结合，从良种公牛采集的精子一般放在

溶液中使其

后才能进行受精作用。（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供

气体以维持 。（3）图中过程A称为

，若要通过该过程获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到

时期的胚胎进行

处理，再植入到受体母牛子宫内。参考答案：（15分）Ⅰ（1）基因表达载体的构建

启动子

终止子（2）限制性核酸内切酶

DNA连接酶（3）农杆菌转化法

DNA分子杂交技术Ⅱ（1）促性腺激素

一定浓度的肝素（或钙离子载体A23187）

获能

（2）CO2

培养液（基）的pH

（3）胚胎移植

桑椹胚或囊胚

胚胎分割42.下图为真核生物细胞中的某生化过程的部分图解，①②为该过程常用的两种酶。据图和所学知识回答。（1）该生化过程为___________，通常发生在___________期。（2）该过程中需要核苷酸片段作为引物，子链1的合成需要___________（“一种”或“多种”）引物的参与。（3）酶①是___________，其作用主要是______________________。（4）酶②是___________，其作用主要是______________________。（5）两条子链的合成过程有什么区别？_________________________________。参考答案：

(1).DNA复制

(2).有丝分裂间期和减数第一次分裂间期

(3).多种

(4).解旋酶

(5).破坏两条链之间的氢键

(6).DNA聚合酶

(7).将多个游离的四种脱氧核苷酸连接成子链

(8).一条子链（2）的合成是连续的，另一条子链（1）的合成是不连续的本题结合DNA半保留复制过程示意图，考查DNA半保留复制的相关知识，意在考查考生的识记能力和审图获取信息的能力。（1）根据图示分析可知：图示表示真核生物细胞内DNA复制过程；通常发生在有丝分裂间期和减数第一次分