初三化学置换反应

1置换反响课程引入重要性：初中四大反响之一考察形式：有选择题、实验探究题和解析题难点：联合复分解反响，考察滤渣和滤液成分重点：金属的活动性次序知识点解说置换反响：由一种单质跟一种化合物起反响，生成另一种单质和另一种化合物的反响特点：反响物和生成物都是和化合反响：四大反响对照分解反响：置换反响：复分解反响：置换反响一定有化合价的变化？一种单质一种化合物多变一一变多一换一两种化合物互相交换成分知识点解说金属单质置换金属单质置换反响种类金属单质置换非金属单质非金属单质置换金属单质非金属单质置换非金属单质Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuZn+2HCl=H₂↑+ZnCl₂2Mg+CO2=点燃=2MgO+CC+2CuO=高温=2Cu+CO₂↑Cl₂+2NaBr=Br₂+2NaCl知识点解说K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au金属的活动性次序排在前面的金属能够置换出排在此后的金属开朗金属+相对不开朗可溶性盐=+两种金属一起与酸溶液反响一种金属置换另一种金属金属开朗性比较相对不开朗金属开朗金属可溶性盐例题解析相互交流和议论是学习化学的一种有效的方法，下面是四位同学对置换反响的一些认识，你认为正确的选项是A一种单质和一种化合物发生的反响就是置换反响B生成一种单质和一种化合物的反响就是置换反响D置换反响中一定有元素化合价的变化C有元素化合价发生变化的反响就是置换反响例题解析相互交流和议论是学习化学的一种有效的方法，下面是四位同学对置换反响的一些认识，你认为正确的选项是A一种单质和一种化合物发生的反响就是置换反响B生成一种单质和一种化合物的反响就是置换反响D置换反响中一定有元素化合价的变化C有元素化合价发生变化的反响就是置换反响C+O₂=点燃=CO₂D置换反响中一定有元素化合价的变化例题解析X、Y、Z、W代表四种物质，对反响X+Y=Z+W，下列说法正确的选项是A此反响可能是分解反响B若Z和W为盐和水，此反响可能是中和反响D若把10gX和15gY混淆反响，则生成Z和W的总质量一定为25gC若X为氧化铜，Z为铜，此反响一定是置换反响例题解析X、Y、Z、W代表四种物质，对反响X+Y=Z+W，下列说法正确的选项是A此反响可能是分解反响B若Z和W为盐和水，此反响可能是中和反响D若把10gX和15gY混淆反响，则生成Z和W的总质量一定为25gC若X为氧化铜，Z为铜，此反响一定是置换反响H₂+CuO=高温=Cu+H₂OB若Z和W为盐和水，此反响可能是中和反响C+2CuO=高温=2Cu+CO₂↑一变多CO+CuO=高温=Cu+CO₂例题解析向等质量的锌粉和铁粉中加入足量的稀硫酸，下列图像正确的选项是BADX+H2SO4=H2↑+XSO4C例题解析向等质量的锌粉和铁粉中加入足量的稀硫酸BADX+H2SO4=H2↑+XSO4C设锌粉和铁粉的质量都为t，相对分子质量为y，生成氢气的质量为W，则有质量守恒定理得yW2t得W=2/y*t由于锌的相对分子质量比铁大，所以产生的氢气少例题解析向等质量的锌粉和铁粉中加入足量的稀硫酸BADX+H2SO4=H2↑+XSO4CB例题解析-变形向足量的锌粉和铁粉中加入等质量分数且等量的稀硫酸，图像正确的选项是BADX+H2SO4=H2↑+XSO4CA锌粉和铁粉，足量硫酸全部消耗完且等量例题解析某某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不单造成重金属污染而且造成浪费．小红同学运用化学知识准备对废水进行办理，设计除掉铜离子，回收FeSO4晶体和铜的实验方案．请你跟小红同学一起议论有关问题：（1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中______性杂质除掉．进行过滤的操作所需的仪器和用品有：烧杯、铁架台、漏斗、滤纸和——例题解析某某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不单造成重金属污染而且造成浪费．小红同学运用化学知识准备对废水进行办理，设计除掉铜离子，回收FeSO4晶体和铜的实验方案．请你跟小红同学一起议论有关问题：（1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中______性杂质除掉．进行过滤的操作所需的仪器和用品有：烧杯、铁架台、漏斗、滤纸和______不溶玻璃棒例题解析（2）金属X是______，将其加入废水后发生反响的化学方程式为______；溶液Y是______，利用其除掉铜中杂质，有关反响的化学方程式为______（3）从滤液中获取FeSO4晶体的过程叫______例题解析（2）金属X是______，将其加入废水后发生反响的化学方程式为______；溶液Y是______，利用其除掉铜中杂质，有关反响的化学方程式为______（3）从滤液中获取FeSO