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文档简介
2022班主任工作计划小学六年级
一、指导思想
以党的一届—中全会为指导,根据工作计划及年级特点,深入
开展教改,认真贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发
展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有,有创造力,且遵纪守
法,讲,求上进的一代新人.
二、工作目标及:
1、德育为重,狠抓,培养学生能力。
①以校五项竞赛为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特
点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的.
②大力开展国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习和审
美情趣.
③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点,全体学生监督,
并且规范班级的处罚制度。
④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双
差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动
各方面的力量,利用多种手段及使他们逐步改掉已经有的坏习惯。小
学六年级班主任工作计划⑤积极取得任课的配合,从课堂纪律入手,
特殊要—副课的,及时了解,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,
渐渐养成控制,自我的品质。
2、加强对学生的教育
①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育,《》
(_)。
②细致,及时发现安全隐患,特殊是注重,以及途中的安全教
育。
③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以
求杜绝危(wei)险事故的发生。④加强卫生教育,预防伤寒等各种
感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和卫生.3、狠抓质量,迎接会考
①做好家访工作,做到及时联系,取得的配合。
②发挥学生的力量,带动学差生的进步。
③关心学生的身心。
三、工作安排
第1、一周1、报名注册
2、打扫卫生
3、始业教育
4、上报中午就餐学生、乘车学生—,并做好管理工作
5、加强期初行为规范教育
6、五项竞赛开始
7、假日活动开始
第3、一周1.五个十系列教育活动之一
2、期初班主任工作
3、期初教学情况检查
4、建立后进生档案
5、上交假日活动相关
6、眼保健操
第5、―周1.五个十系列教育活动之二
2..班级联谊活动
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第7、一周1、教学常规检查
2、校排球赛(3-6)
3、班报刊出
第9、__周1、期中检查
2、期中班主任工作会议
3、参加市假日活动成果展示
第11、―周1、教学常规检查
2、街道第一届小学生排球赛
3、五个十系列教育活动之三
第13、一周1、班报刊出
2、计算过关(4-6)
3、语、数新授结束,复习开始
第15、一周1、写字平测试
2、学生身体素质测试
3、五个十系列教育活动之四
4、语、数加强复习,迎接毕业会考
第17、—周1.毕业考
2.做好毕业生离校前的思想工作
第19、―m、
2、期末班主任工作会议
3、各类评比
小学六年级班主任工作计划范文二
一、指导思想:
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为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风,让学生形成积极向上
的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划
的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础,目的是为学生负责,为了
一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。一个好
班主任就是一个好班—,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑
造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有
更新的气息,特制定班主任工作计划。
二、班级情况分析。
本班共计一名学生,其中有男同学—人,女生—人。其中一位
女生由六(一)班转入。主要由本地的学生构成,学生能力、性格差异
较大,因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对
的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专
门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指
导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利
用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些故意义的
主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让
学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、上课时要尽量鼓励学生,学生有点滴进步也要予以表扬。
4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使
学生心中有他人,有—o此外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作
用进一步规范学生的行为习惯。小学二年级上学期班主任工作计划5、
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我班学生大多是远路生,住宿生有一个,在校的时间特殊长,为教育
教学习带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。
六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾
要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服
人。
三、本学期工作重点:
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习
惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学
习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们斗胆创新,勇于探索,
出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养,由他律逐渐向自律过渡。
5、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,
形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
6、时常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能
力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
四、工作安排
—月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
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4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人材,参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
10、布置教室环境
一月:
1、庆祝国庆手抄报比赛
一月:
期中考试等事项
一月:
班级庆祝元旦等事项
一月:
1、复习,做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良
好的
习惯和班级各方面的成绩有大的提高。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,
用心去交流,用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要
关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
小学六年级班主任工作计划范文三
本班共有一名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有
了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点,即
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将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男
生较多的特点,制定以下工作计戈作
一、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目
的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部份
同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不
良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态
度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立
目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生斗胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,
如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突
出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞
得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人材,锻炼学生动手、动口能
力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开
展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲
卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面
貌,保持肃静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对
原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同
学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和
有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同
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来催促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心
和自信心。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象。小学六年级班主任工
作计划2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班
级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,
激励学生。
4、通过一班级活动培养学生的—观念,增强班级凝结力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、—学生积极参预学校的各项活动,力争在各项活动中取得好
成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态(范本),及时疏
导解决学生的问题。
三、班级主要活动内容
一月:
—月一日报名注册
打扫校园环境卫生
制定班级工作计划
假期小结
建立差生管理档案,制定转化措施
一月:
跳绳比赛
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学雷锋树新风主题教育活动
庆祝三八妇女节
我为妈妈做家务活动
植树节活动
我爱一系列活动汇报
学生社会实践活动
一月:
学会生活系列活动汇报
伟大的民族精神征文活动
立定跳远
期中质量检查
一月:
伟大的民族精神演讲赛
评比行为达标优秀生
校气排球赛
朗读测试
写字测试
作文片断比赛
一月:
迎六一手抄报比赛假日活动成果展示
期末复习交流
毕业考试
抓好日常行为规范召开班干部会议
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以上是我拟订的新学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,
重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期
不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳
绩!
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2022班主任工作计划小学六年级上学期
这个学期,我接手了六年级⑷班的班主任工作。面对着全新的面孔,我也
在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划,为了让班级充满活力与创
新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学
期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:
一、预期班风:
团结、文明、诚实、上进
二、学生情况分析:
六年级共有一名学生。随着年龄的增长,越来越多地浮现心理问题,为班
级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体
综合素质最好的班级。
三、实施性教育方式:
集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施:
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好
的行为习惯使一个人的平生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成
教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,
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本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队
会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规
范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使
学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责
监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,
评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。使
学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不
使一个学生掉队。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师
节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些故意义的主题班队会,使学
生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又
能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤
做。
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(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检
查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或者小组,进行奖励。同时利用花
草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助
手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上
新台阶,让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们
学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在
工作中浮现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们
的优缺点和今后努力工作的方向。
5、强化班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。于是,我从以
下几点入手:
(1)课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有
趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,
这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班
的宗旨是“说到就要做到
(2)课间纪律
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课间是学生轻松歇息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而
轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。(班主
任工作)我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参预的方式,开展“跳绳,做
游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩
大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危(wei)险活动和场地,寓教于
乐。
6、加强后进生管理
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的
角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的
发展情况。
7、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全
班成绩的平稳、扎实地上升。
8、家教结合
时常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学
期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,时常保持电话联系。要不厌其烦
的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一
个团结向上的班集体。
9、重视关心教育
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要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心
理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更
好。
10、抓好少先队工作
班级工作的一个重要部份,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬
学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活
动。
11、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参预学校组
织的文娱活动,重视各项比赛的积极参预,培养学生的参预意识。充分发挥各
项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集
体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
12、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人材及学生的潜
力,使班上的每一个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继
续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数
学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,
让每一个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
此外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
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还给学生一个平等的空间。这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用
心去交流,用欣赏的眼光寻觅学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学
生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是
我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不
足之处,敬请领导和老师批评,指正。
班级工作行事历:
九月份:
1、出号第一期黑板报、手抄报、布置教室
2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作
十月份:
1、开展爱国主题教育
2、开展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生
活动。
十一月份:
1、开展我是“班级小能手”活动,鼓了学生发挥特长、展示自我
2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系
十二月份:
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1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。
2、加强法制教育、安全教育,并开展禁毒主题班会。
一月份:
1、做好期末复习工作做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总
结。
班主任工作计划小学六年级上学期
随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的浮现,
我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道,一个学校是由多个班级组
成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才干将班
级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进
行的,有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创
新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学
期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划
一、班级情况分析。
我们班共有学生一人,女生一人,男生一人,学生能力、性格差异较
大,因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,
并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养
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成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检
查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师
节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些故意义的主题班队会,
使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳
动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心
中有他人,有集体。此外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“
自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材。
富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能一步一步前进,实现自
己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”。自孔子以来的历代学者
都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺,未有不本于志者我认为,作为学
生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。
可是,每次我问询不同的学生:“孩子,你们长大了想干什么”时,他们的
答案总是一致的,而且总不能让我满意。一个“不知道”就把我敷衍了,我听了
很是纳闷,我不相信学生会这样说,于是我接着问:“那你们读书是为了什么
呢?”我万万没想到他们的回答也是同样爽快:“不知道。'‘当时我在想,这大
概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子
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学习起来不主动,懒懒散散,无所事事,过一天算一天,过了今天不知道明天
干什么。
针对学生中存在的这种情况,我觉得应该利用课前和课余时间,搞一些小
活动、讲小故事或者进行一段短演讲:想象“二十年后的我”;周恩来少年时立
志为,,中华之崛起而读书,,;抱石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的振兴;马
克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。
学生终于明白了:一个没有理想的人,就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不
高。理想是学生腾飞的翅膀,有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前
进的动力。上课时,我还故意识地营造一些氛围,让孩子们相互谈谈理想自
己,匡助学生分析自己的潜在优势或者匡助寻觅适合于他的人生道路。让他看
到希翼,让希翼燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生
个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而
实际的人生理想。
学生是富有理想的,这是他们成功的希翼所在。相信每一个学生都能满怀
激情地拥抱自己理想,放飞自己希翼,奔向自己灿烂辉煌的明天。
三、班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。于是,我从以
下几点入手:
1、课堂纪律。
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首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{办法。这样学生既感到
有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,
这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班
的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松歇息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而
轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将
针对学生的年龄特点,采用师生共同参预的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”
等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空
间,同时,随时提醒学生要注意的危(wei)险活动和场地,寓教于乐。
四、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能
使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操
勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检
查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或者小组,进行奖励。
五、班干部的培养方面。
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班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助
手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制(包括班长和组
长),使班级管理再上新台阶,让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有
个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人材及学生的潜
力,使班上的每一个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继
续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数
学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,
让每一个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,
此外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心
去交流,用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩
子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
班主任工作计划小学六年级上学期
一班级基本情况分析:
本班共有学生X名,其中男生X人,女生X人。基础参差不齐,班级整体学
习成绩普通,浮现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,
差生基础不扎实,浮现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度比较
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差,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信
心。针对本班学生的情况特制定以下工作计划:
二、指导思想:
坚持“以人为本、为德为首”,环绕“校园文化”建设这条主线,大力抓好
班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育
教学工作,结合本班学生的情况特点,进一步贯彻新形势下的新教育精神,本
学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,匡助学生从小学跨入
中学的大门为核心,深入开展各种活动。
三、工作目标:
1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、培养学生良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围,为六年级的毕业考试
夯实基础。
四、工作重点:
1、紧抓学生的日常行为规范
2、建设班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
五、主要工作:
(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育
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充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规
范》,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设
立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总
结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点
拨,指导,加强教育,加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,进行“国
旗下讲话”、“晨会”、“主题班队会活动”、“讲德育故事”等途径,提高规范教育
的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、
文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
(二)加强学生的德育教育
1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.利用教师节参加
学校举行的征文比赛,国庆节参加红歌大合唱比赛和元旦举行踢健子比赛等一
些故意义的活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生
在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
2、深化爱国教育,加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及
丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力宏扬民族精
神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作
用,以重大节日、重要人物和重要记念日为契机,通过丰富多彩的少先队活
动,努力提高德育实效。
3、结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守
法''的教育,匡助学生规范品格,端正为他人服务的思想。
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4、每月至少向学生推荐一本爱国主义书籍。
(三)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.于是,我从以下
几点入手:
1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样
学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自
己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行
为.我们班的宗旨是说到就要做到.
2、课间纪律:课间是学生轻松歇息的时间,良好的课间纪律将会给整个校
园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的
法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参预的方式,开展跳绳,踢健子
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