关爱留守儿童心得感悟(5篇)

关爱留守儿童心得感悟(5篇)迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。

他们也有不情愿,但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方,这却苦了对世界奇怪   的孩子们,没有了父母那暖和的怀抱,却要自己独自面临成长路上的风风雨雨,孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。

年幼的他们缺少父母的关爱,大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起,给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。

而作为新一代年轻的我们,他们眼里的大哥哥、大姐姐们,理所应当尽自己所能,赐予他们关心。

我们少玩几次嬉戏、少逛一次街,或许就能给他们多买一件新衣服,多买一个文具盒,用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。

在储潭村村长的带领下我们访问了当地八户留守家庭和留守儿童,依据村长介绍,村里大多数青壮年都在外打工,只有农忙的时候才会回来关心家里务农。

留在村子里的大多都是妇女,老人和儿童。

每到一家,迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸,纯真可爱水汪汪的大眼睛。

其中一个孩子给我的印象很深刻。

他有着一双稚嫩的脸庞,一双眼睛炯炯有神,脸上有点肉肉的,可爱又活泼的孩子张梦玲。

她对我们的到来也有些惊讶,一开头并不知道该说些什么,但是通过渐渐的沟通,他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来,父母和姐姐都去武汉打工去了,自己一个人和奶奶一起住。

通过这些问题的沟通,慢慢的我们也成为了好伴侣,她亲切的叫我哥哥,我很感动。

通过我们的活动,让孩子们也知道,尽管爸爸妈妈都不在身边,但仍旧有许多的人在关怀着他们,让他们的心里多了一份暖和。

岁月伊始,将来的日子还长,在我们的空余时间,真真实切的走进孩子们,给孩子们的童年更多的关爱。

我们微小的一小步,就能促进社会的一大步,我想用我们的微薄的力气,让更多的孩子得到爱与爱护。

我将亲力亲为的为梦玲小伴侣带去童年的欢乐,让她欢乐得成长,拥有美妙回忆的童年。

我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。

并让每一个留守儿童不再孤独,不再无助,在学校同样能感受到家一般的暖和。

通过这次“三下乡”我信任我会慢慢地让身边的人也关注起身边的儿童,让他们也能得到一样的关爱,一样的健康欢乐的成长。

关爱留守儿童心得体会范文3关爱留守儿童心得感悟篇二为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了,在这半个月的志愿者活动中,我学到了许多在学校接触不到的东西,也熟悉到了以前从来没有想象到的一些状况。

在重庆市巫溪县中岗乡参与志愿者活动的那段时间里,几乎每天我的心都会触动,给我触动最大的是农村留守儿童的现状。

那里的留守儿童在全部儿童中占有相当大的比例,这些留守儿童基本上都是跟自己的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工。

当地学校阶段的留守儿童又在全部留守儿童中占相当大的比例,他们都散居在家里,再加上生在贫困的山区,所以根本就没有机会接受正规的学前教育。

虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育,但是这一阶段的儿童在行为惯的形成和智力开发等方面正处于非常关键的时期,应当一起高度重视。

我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望乐观向上,盼望自己以后能够考上名牌高校,为国家做贡献,也有些留守儿童只是盼望自己能和父母一起生活,有个暖和的家,还有一少部分根本就没有抱负和理想,对于将来是一片茫然。

我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望乐观向上,盼望自己以后能够考上名牌高校,为国家做贡献,也有些留守儿童只是盼望自己能和父母一起生活,有个暖和的家,还有一少部分根本就没有抱负和理想,对于将来是一片茫然。

大部分留守儿童的家庭经济都很困难,父母都是为了给孩子制造一个好的和生活环境才外出打工挣钱,但是与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边,造成家庭对于孩子管理不周,关怀不够,教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。

许多留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情,勾通思想,倾听苦恼,鼓劲上进,给孩子予以足够的关怀。

有的父母多年不与孩子见面,致使孩子遗忘了父母的像貌,更谈不上有何亲情。

有的留守儿童由于缺乏有效地约束和教育,导致常常不按时上学,逃学,说谎,打架,欺侮同学等行为,有的留守儿童很少说话,常常自己一个人在那里发呆,总感觉是闷闷不乐的样子。

还有大部分留守儿童由于自己的现有监护人文化程度很低,在家庭教育孩子的方法上又很差,许多孩子的爷爷奶奶、外公外婆与孩子和老师缺乏必要的沟通,甚至部分爷爷奶奶、外公外婆连孩子在学校的哪个班级、哪个班、哪个是班主任都不知道。

所以从来都不关怀孩子的孩子自己也没有把放在心上,所以许多孩子的成果都很差,有些甚至学校没有毕业都放弃学业在家里闲呆着。

农村留守儿童是我国现阶段中一个很特别的社会群体,他们仍旧是祖国的将来,祖国的盼望,他们很需要社会的关注,来关心他们健康成长。

如今,农村留守儿童的问题已经引起了国家和政府的高度重视,他们已经实行了相关的措施来解决留守儿童的问题,留守儿童的问题在肯定程度上来说已经有些好转。

但是留守儿童问题是学校,家庭和社会等多种因素综合作用的结果,仅仅依靠家庭和政府是远远不够的,我们需要发动社会各界来关注留守儿童的健康成长与进展,形成关注留守儿童的良好氛围,关心留守儿童,解决好当今留守儿童的问题,只有这样才能够加快国民经济的进展,保证国家快速平稳地前进。

关爱留守儿童心得感悟篇三有这样一群孩子,他们的父母为了生计背井离乡,他们或是被交付给爷爷奶奶抚养,或是跟从父母处处流浪。

从今,他们的生活比其他一般孩子少了很多,也多了很多。

为了能更好的关注留守儿童,关爱和服务儿童成长、成才,作为新一代青年的我们,他们眼里的大哥哥、大姐姐们,理所应当竭尽自己所能,赐予他们关心。

因此小组成员组队,细心预备工作,在一起开会,争论相关工作的开展怀揣着美妙的幻想,属于我们的“心手相牵,爱暖朝阳”关爱留守儿童社会实践之旅就这样开头了!一样的夏天,一样的酷热,不一样的暑假。

酷热的夏日挡不住诚诚的奉献之心,辛勤的汗水充实了悄悄的实践之旅。

漫长的暑假因有了社会实践而变得布满了期盼和兴奋。

为了能让小伴侣们度过一个开心又充实的假期,小组成员经过头脑风暴,将这次活动分为主题教育活动,户外素养拓展活动,技能培训活动等。

7月2日,我们来到社区。

社区的书记对我们的到来很是欢迎,为我们供应了充分的设备与资源。

考虑到刚放暑假,平安问题是学校始终强调的重点。

还结合社区领导的要求讲讲道德教育。

上午我们开展主题教育活动平安与行,感恩于心。

中间穿插有奖学问竞赛抢答,充分调动了小伴侣们的乐观性,寓教于乐。

由父亲节,母亲节来由引出感恩教育,在我们成员的感恩的心手语操表演之后,聪慧的小伴侣们很快学会了这套手语操呢!最终在音乐声中小伴侣们拿起手中的画笔诉说对父母的“画语”。

大多数孩子都在传达着“爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!”看后我们都很感动。

孩子们的童年嬉戏是不行或缺的。

下午我们专程进行嬉戏环节。

我们高校生与小伴侣分组,打成一片,像好伴侣一样进行嬉戏竞赛,让孩子把应有的天真可爱表现与言行中。

有贴鼻子,三人抱团,击鼓传花,抓树叶,大西瓜小西瓜,官兵捉贼等简洁又好玩的嬉戏。

小伴侣们很感爱好,玩的不亦乐乎!其中我们那组玩三人抱团时,当报纸被折成很小的一块,又要4个人的脚可以站在上面。

灵机一动,我和搭档分别背起1位小伴侣,面对面一只脚站着,2位小伴侣再双臂抱着,这样就会稳稳地站在报纸上了,并且赢得了第一名咯!通过这个嬉戏让小伴侣们真正参加其中体会乐趣,又领悟团结协作的重要性。

不需刻意,自然而然的灌输,其教育效果是巨大的。

这一片欢快的天地应当属于她们的,也是属于我们的,而经常我们却忽视了。

当活动快结束的时候,有个小伴侣问我“姐姐,你们以后还来吗”惊异的同时又很快乐,我确定的说“来,我们肯定来。

”在接下来的几天里我们又对等社区进行了丰富的活动。

如教小伴侣跳舞,唱歌,书法以及义务家教等。

最难忘的莫过于在实践过程中发生的小插曲了。

记得到拱山社区的那天早上,装有主题教育的优盘忘带了,可是活动立刻又要开头了。

当时我们急得不知该怎么办才好,心想这下完了。

还好我们是一个团队,临时转变策略,先让2个主持人以小伴侣们和我们高校生自我介绍为开场,做个小嬉戏热身为回去拿优盘的成员有足够的时间。

小伴侣们并没有感到特别,通过各自的自我介绍和嬉戏,反而大家更加熟识,有的小伴侣不再拘束和大方。

上面的环节结束后优盘也拿回来,继而开头主题教育活动。

活动结束之后我们都会心的笑了,有惊无险啊!不过也让我们更加明白了团队的意义与重要性。

大家一起努力,一起想方法,正所谓“众人拾柴火焰高”做起事来会更简单。

完成一件工作需要我们大家融洽的协作,我们每个人都不行能单独地做完每件事。

当然除了我们自身发生疏忽,实践过程中还会遇到其他的问题:部分家长的冷漠与不解,在拱山社区教小伴侣们跳舞时,可能外面的家长看起来秩序有点乱,不满的说“这是什么活动,乱七八糟的。

走,跟我回家”,曾让懊丧占据我们的心头。

有些孩子的淘气捣蛋也让我们大伤脑筋。

此外,酷热的天气,虽然没有骄阳似火,没有一丝风的天气总是让人黏湿的不舒适,我们的信念和热忱有时会大折扣。

可是,看到孩子们亲切的喊着姐姐问东问西时的喜悦,社区领导为活动顺当开展供应了充分的物质关心时的感谢让大家又重新振作了起来,以全新的姿势连续奋战。

回顾奔波于社区与学校的日子里的点点滴滴,我很庆幸自己是这个社会实践团队的一份子,很庆幸自己能够参加其中。

我收获了很多,熬炼了很多,也成长了很多,提升自己融入社会的力量。

社会实践活动给生活在象牙塔中的高校生们供应了接触社会、了解社会的机会。

从中我学到了许多书本上学不到的东西,也有了很多感悟。

这次活动促进了我们对农村留守儿童的了解,提高了我们对经济和社会进展现状的熟悉,实现了书本学问和实践学问的良好有机结合。

通过实践活动可关心我们树立正确的世界观、人生观和价值观。

乐观投身社会实践,深化群众,了解社会,增长才能,是青年同学成长成才的正确道路;是青年同学为社会做贡献的重要途径。

社会实践是作为促进高校生素养教育,加强和改进青年同学思想政治工作,引导同学健康成长成才的重要举措,作为培育和提高同学实践、创新和创业力量的重要途径。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,是推动素养教育的重要手段。

社会实践恰为我们供应了一个走出校内,呈现自我的舞台。

利用假期参与有意义的社会实践,在实践中积累社会阅历,在实践中检验自我,在实践中提升自我力量,为以后步入社会打下坚实基础!真的感谢这次社会实践,感谢我们的团队,教会我好多好多的东西,教我要擅长沟通,教我要能吃苦耐劳,教我要乐观面对生活,教我要有自信。

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼谁说校内里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书走出校内,踏上社会,我们同样不会辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷……难忘的社会实践已经结束,和队友们一起坚持把通高校子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致,在社区人民的心底留下了美妙的印象。

这,也是一种幸福。

七月,我们走进火热社会,用欢乐和汗水谱写一曲壮美的青春之歌。

七月,我们撒播盼望,献出爱心,就如天际的缕缕曙光,把一片天地照亮。

岁月伊始,将来的日子还长。

我们的所学却才刚刚开头,新的考验和选择还在前方等着我们,信任再深的水淹不死渴望探究的鱼儿,再烈的火也烧不死雄心壮志的凤凰,象牙塔里的我们也能够经受住暴风雨的洗礼,扬起抱负的风帆,驶向胜利的彼岸。

在我们的空余时间,真真实切的走进孩子们,给孩子们的童年更多的关爱。

我们微小的一小步,就能促进社会的一大步,我想用我们的微薄的力气,让更多的孩子得到爱与爱护。