学生安全教育讲座演讲稿(4篇)

第页共页学生平安教育讲座演讲稿(4篇)学生平安教育讲座演讲稿篇一生命是我们一切生活之，它得依靠质量与平安来保证。质量与平安，是我们的生命之本;不管它在哪里，是我们始终不能被放松也不能被遗忘的关键所在。既然它始终是不能被放松也不能被遗忘的关键所在，又都是这么的人人自危，为什么不能从自危当中挽救自己呢?为什么又会出现这多的有关质量与平安问题的严重病症呢?我们的质量与平安到底从何而来，又会从哪里得到保证?我个人的想法是质量与平安不能完全依靠国家政策的强迫手段，不能完全依赖国家质监总局、国家安监总局的监视与调查，不能在出事前就存幸运忽略心理，出事后就后怕自危，才来个亡羊补牢;得事先防范于未然;得人人自重，认识到质量与平安，是我们共同的责任;自觉承当起这个责任，从个人做起，从自我做起，从初始做起。假如每一个人都对质量与平安负起全责，尊重每一个生命，而不是单纯的尊重自我个体的生命，那么我想质量与平安终会有来路，终会得到保证。在我们单位，公司的质量理念是：产品彰显人品，质量赢得市场。平安理念是：互相关爱，共保平安。这说明了公司对质量与平安的认识和要求，质量与平安是我们可以长足开展的首要条件也是必要条件。质量与平安的普遍性，不仅是公司紧抓常抓不懈的重中之重的事情，也同样要求我们每一位员工认识到它是我们每一个人的责任，是我们共同的责任，是我们每一位员工日常工作的重中之重的事情。那么我们要怎么把质量与平安详细做好呢?我们只有秉着对每一个生命个体的尊重，在每日工作当中注重每一个细节，细分到每个详细的事项，用科学的态度与行为，修练科学家的职业敏锐度和洞察力，严谨审慎地对待工作，才不会差之毫厘,缪之千里,才会在质量与平安上获得成效。这次订工作服时，让我深有感触，钢架班的师傅们出差益阳，通过短信联络填报身高尺寸等内容，按照表的要求应填报单位为㎝的尺寸，但是他们却在用钢卷尺量过尺寸后，以他们的职业反响报上单位为㎜的尺寸。对于质量与平安，假设我们都有这样的职业精神与职业反响力，那么我们也会到达像科学家一样的成就;质量与平安也就根本不会有出现问题的可能,更不会有我们大是大非的讨论空间。质量与平安，从何而来?它从我们每一个个体在日常生活工作当中对待每一详细事情细致入微的修练当中来，从我们以科学家的准确考量思维当中来。学生平安教育讲座演讲稿篇二各位领导、评委、同事：大家好!当大家看到那吞噬一切的熊熊烈火于一个忘记掐灭的烟头时，看到那从高空坠落，被摔得血肉模糊于一条忘记扎好的平安带时，看到那被高压电击，变成一团焦炭于忘记要逐项验电方能作业时，我的心阵阵剧痛。而听到那因为亲人的逝去，宛如通天支柱轰然塌陷，那一声声撕心裂肺的哭喊，那一声声满怀思念的召唤时，我的眼泪常常失去控制，喷涌而出。亲爱的同事们，毁坏这一切的都是天灾吗?都是我们人力所无法控制的吗?不，不是!翻开事故简报，大红的标题是那么醒目，触目惊心，可分析^p事故的原因，莫多于平安意识的冷淡和思想的麻木大意。统计数据显示，98%的事故是因人为的原因引起，而平安意识薄弱又占到90%多，理解到这个数据，我们还不该从内心深处检讨一下自己，我的平安意识怎么样，是不是也有当事人那样的缺点。那一份份血淋淋得教训，可是鲜血换来的啊，还缺乏以警醒我们吗?平安，我要平安，我会平安，我能平安，唇齿谈吐间何其容易，落实到实际，落实到自身，又是何其的困难，假如只是谈一谈，讲一讲，说一说，我们就能平安了，也不必再有今天的平安演讲，不必如此高调，如此重视的大讲特讲。我们的电厂，国际一流的电厂啊，“保人身、保设备、保电网”九个大字炫目地挂在我们每个人都能看见的地方，“3·23”事故的发生(注：局里对我厂进展了经济考核，大约人均扣500元)，却犹如一把利剑深深刺入了我，让我心痛，让我反思。如醍醐灌顶，这个教训植入我的心灵，在为我是一名荣耀的胜电人而自豪时，要时刻想到我们的企业也是高危行业啊，漏电保护器有没有失效的可能，高压管道有没有泄漏的可能，就算是爬爬楼梯有没有滑倒的可能，我要平安，就是要把平安把握在自己的手上，踩在自己的脚下，用规章制度来约束自己日常行为习惯，进步自我防范才能，进入现场按照规定着装，戴好平安帽，按章作业，才能防止自己重蹈别人覆辙。我是一名汽机运行人员，我工作的环境中，现场管线、阀门分布错综复杂，主辅机设备多，环境噪音大，经常面对高温、高压、高电环境，小到阀门开关，大到开停机操作，危险无处不在，稍一忽略就可能造成人身伤害。每次观看“金钥匙”竞赛时都会被参赛选手缜密的事故分析^p和纯熟地操作技能所折服。“金钥匙”比赛中的优秀选手向我展示的不仅仅是其卓越的工作才能，更是一种防止人身伤害、防止平安事故的才能。我得到的启发是，“我会平安”，就是要勤学技术，不断进步自己的消费操作技能程度;就是要多跑现场，熟悉现场管线、上下压设备分布以及阀门位置;就是要钻研专业理论知识，进步系统分析^p才能，掌握事故应急处理方法。就是要用自己精湛的专业知识，娴熟的消费操作技能，丰富的消费理论经历，最大限度地去防止和杜绝各类平安消费事故发生。同志们，你呢?你的环境怎样?你是怎样保证自己可以“高快乐兴上班来，安平安全回家去”呢?为了确保消费平安，为了确保职工的人身平安，可以说我们一直在努力，平安管理和教育的力度始终不减。我们的各项制度在不断完善，我们有了“十大平安禁令”，我们有了危险点辨识和控制措施，可是这些在座的您都意识到了吗，都在工作中执行了吗?学生平安教育讲座演讲稿篇三教师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《校园平安从我做起》。校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的平安直接关系到每个人的生命平安。咱们学校非常重视同学们在校的平安，从“开学第一课”到平安疏散演练，从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中教师反复强调吃三无食品的害处，可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮，为的就是最大可能地减少意外伤害事故校园平安精彩演讲稿及演说稿校园平安精彩演讲稿及演说稿。小学生年龄小活泼好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，行为具有很大的随意性，有时候玩得快乐早把教师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹，不宽阔的楼道变得更加拥挤，有些同学下课在操场上跑得满头大汗，上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天，高年级的同学偷偷骑车来上学，放学后在校内外逗留，同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的平安不负责任的行为。生命只有，而且相当脆弱校园平安精彩演讲稿及演说稿演讲稿。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的忽略，可能会给自己带来终身的痛苦?当别人好心的劝告你时，是否想到它是用血的教训凝成的?在此我代表六年一班向全校同学发出建议：(一)要时时想平安，事事讲平安。(二)来校、回家做到文明行路，不骑车子不打闹。(三)不在小卖部逗留，不购置、不食用三无食品。(四)上下楼道要互相礼让，靠右行走校园平安精彩演讲稿及演说稿校园平安精彩演讲稿及演说稿。集会、做操排队时，人与人之间保持平安间隔，不在楼道里、队伍中推挤打闹。(五)在教师指导下使用正确使用体育器械。(六)认真学习，珍惜光阴。远离网吧，远离游戏厅。(七)擅长化解同学之间的矛盾，不因小事争吵打架校园平安精彩演讲稿及演说稿演讲稿。平安真的是我们每个人自己的事，要从进步自我保护意识做起，要从文明的言行举止开场，愿每位同学在校园平安地活动，共同维护好校园的环境。谢谢大家，我的演讲到此完毕。学生平安教育讲座演讲稿篇四尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好，我是来自北海小学507班的沈雯怡，今天我演讲的题目是——让平安相伴一生。“生命”一个多么鲜活的词，“平安”是多么古老的话题，从小就听大人们唠叨平安是福，如今我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一个多么美妙的字眼，一看到，就又一股暖流涌上心头。但是，幸福只是建立在你平安的根底上，而生命更是一个脆弱的物体，只有在平安的环境里才能保存它的活力。有句话说得好：“一个人拥有许多金钱。荣誉。地位……但是这些仅仅是一个的”0“，最重要的，那将是前面的那一个”1“这个”1“好比一个人，假如”1“倒了，那这些”0“又有什么意义呢!”一个人他虽然很厉害，可以创造很多东西，但是，假如他倒下了，那他的精神寄托在哪呢?所以说平安最重要，如今就让我们来谈谈关于平安的问题吧!讲到平安，大家一定会想到“交通平安”，平安就掌握在自己手里，但是报纸上的一起交通事故，是大家都极为震撼，这让家庭破碎，让亲人泪流满面。为超车……，你们付出了血的代价，这让自己受到了死神的纠缠，你们想想，假如大家不为小廉价而