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文档简介

《课标》指出要关注学生写字的姿势与习惯，重视书写的正确、端正、整洁，激发学生识字写字的积极性。正确的坐姿、执笔姿势是写好字的基础，应常抓不懈。并通过儿歌的形式，时时让学生自我提醒。除了良好的习惯外，掌握生字的结构也是重点之一。著名书法大师启功先生说：写好字的关键是结构。今天我们就从字的结构入手，谈谈左右结构字字形结构的普遍规律。在3500个常用汉字中，左右结构的字占了很大的比例。在平时授课时，我们引导学生观察左右结构字，从左右两部分的宽窄度来看，可以分为以下三大类：（一）左宽右窄。例如：踩影刻：（二）左窄右宽。例如：输碰（三）左右等宽。例如：散动在以上三个大的分类里还可以在细化，分为（1）左长右短或左短右长的喇叭形。（2）长度相近但高低错落的平行四边形。（3）教左右结构字的几个雕虫小技3500常用字，形声字居多。形声字中，左右结构的占了大半。教学生写好左右结构的字，是小学写字的重要组成部分。笔者在教学实践中，有一点小体会，供大家参考。一、画图形，找“高”“低”。把握左右结构字左右偏旁的高低关系，是写好左右结构字的一个必要条件。主要有这么几种：左长右短或左短右长的喇叭形；长度相近但高低错落的平行四边形；不太规则的长方形。指导学生书写时，可以训练学生画轮廓线，让学生说说字的图形及左右偏旁的高低关系。待学生具备一定写字知识后，可以指导其探究为什么是这样的高低关系。二、比宽窄。左右结构的字，相当部分都是左窄右宽的。这类字只要掌握左偏旁写在左半格的中间位置，右偏旁贴近竖中线写，宽窄比例一般都是适当的。而左宽右窄的字，左部应略过竖中线。至于左右相当的，也以左略窄右略宽为宜。三、让右。所谓“违而不犯”，这里可以理解为左右结构应有笔画穿插，但不至冲撞而有拥塞之感。所以，左偏旁必须适当让右。一种让右叫“板块漂移”。以“言字旁”为例，首点宜靠近字中，下部则须向左“漂移”，折处不可超过点的位置。“三点水”、“示字旁”、“衣字旁”同理。另一种让右可谓“伸左缩右”。以“木字旁”为例，木之横与竖交叉点左边可以适当左伸，交叉点右边则出头即可；下方之点也不能超过上面的横。左偏旁出现数

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