2023年4月自考00394幼儿园课程试题及答案含评分标准

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年月高等教育自学考试全国统一命题考试

20234

幼儿园课程试题答案及评分参考

课程代码00394

()

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1.A2.C3.D4.B5.C6.A7.D8.B9.C10.A

11.C12.D13.D14.C15.D16.A17.D18.B19.C20.A

二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

是为实现幼儿园教育目标教师充分利用各地各园所拥有的课程资源帮助幼儿获得有益

21.,,

的学习经验的各种活动的总和分

。(3)

是年龄阶段目标的再细化这个单元既可以是主题活动的单元也可以是时间单

22.,“”,“”,“

元分

”。(3)

是指收集儿童在学习过程中有代表性的作品和典型的表现记录以儿童的现实表现作为判

23.,

断儿童学习质量的依据的评价方法分

。(3)

是指学生获得的课程计划中未明确规定的非正式和无意识的学校学习经验包括学校物

24.、,

质环境组织制度和心理文化等分

、。(3)

就是学习者学习和发展过程中的特点和规律哪些概念先获得哪些概念后获得按照怎样

25.,,,

的顺序或规律获得分

。(3)

三、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

课程目标的全面性启蒙性

26.(1)、。

课程内容的生活性浅显性

(2)、。

课程结构的整体性综合性

(3)、。

课程实施的活动性经验性

(4)、。

注每点分全部答对得满分

(:1,)

教育哲学分是对课程目标进行价值筛选的主要依据分

27.(1),(1)。(1)

学习心理学分是对课程目标进行可行性筛选的主要依据分

(2),(1)。(2)

高瞻课程拥有一套完备的课程体系分

28.(1)。(2)

高瞻课程具有较强的操作性分

(2)。(2)

高瞻课程具有较强的开放性分

(3)。(1)

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1(3)

在评估的目标上首先是发现儿童的强项

29.(1),。

在评估重点上强调发现并赞扬孩子的强项

(2),。

在评估环境上看重的是创设具体的情境在具体活动中对儿童进行评估

(3),,。

在评估范围和程度上要比传统的评估更广更深

(4),。

在评估结果上除了对课程有补充和发展的作用以外还能够对儿童个体和班级整体产

(5),,

生积极的影响

。

光谱评估是一种评估与课程密切结合的动态评估

(6)。

注每点分答对任意点得满分

(:1,5)

儿童具有吸收性心智分

30.(1)。(2)

儿童发展具有敏感期分

(2)。(1)

儿童发展是通过工作实现的分

(3)“”。(1)

教育要以自由为基础但这种自由是有限制的自由分

(4)“”,。(1)

四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

以内容为框架建构的课程目标体系分我国的幼儿园大都采用这种思路建构课程

31.(1)。(2)

目标体系如分健康语言社会科学和艺术五大领域分别确定每个领域的课程目标

,、、、。

分

(3)

以身心发展为框架建构的课程目标体系分把教育目标分为三大领域即认知领

(2)。(2),

域情感领域和动作技能领域分

,。(3)

幼儿使用材料的情况幼儿操作材料的环境幼儿选择并使用了哪些材料对材料做了

32.(1):,,

什么操作期间对他人有何反应等分

,。(2)

幼儿的玩耍情况幼儿选择的游戏项目和角色符号表征水平如何控制游戏情节遇到

(2):,,,

了什么困难如何解决的等分

、。(2)

师幼互动的情况互动发生的背景谁主动发起师幼对话的内容造成的结果等分

(3):,,,。(2)

幼儿的人际交往在不同类型的活动中幼儿如何与他人接触其姿势动作语气语速面

(4):,、、

部表情交谈内容等分

、。(2)

幼儿的发展情况幼儿语言概括辨别分类秩序空间理解推理等方面的发展水平

(5):、、、、、、。

分

(2)

五、案例分析题:本题10分。

创生取向的课程实施观指的是把课程实施看作具体教育情境中创生新的教育经验的过

33.,

程分而课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已分在这种课程实施

,(2)。(2)

观的指导下教师和幼儿都是课程的积极建构者分在课程实施过程中教师只需根据

,。(2),

此阶段幼儿发展的任务重点和学习方式设计大体的课程计划课程的具体内容则要求教师

、,,

紧紧跟随幼儿的兴趣和需要和幼儿共同规划分纲要提出教师要创造性地开展工

,。(2)《》,

作因地制宜灵活开展工作正是创生取向的课程实施观的具体体现分

。,。(2)

幼儿园课程试题答案及评分参考第页共页

2(3)

六、活动设计题:本题10分。

教师将缝的技能分解为不同难度提供不同难度水平的材料使幼儿逐步掌握缝的技术分

34.,。(2)

第一层次的材料包括带孔的硬纸有直线孔曲线孔折线孔等幼儿可以依次将细绳穿过

,、、,

这些小孔练习缝的基本动作和方法分

。(2)

第二层次的材料包括画有小花房子等简单图案的塑料网和穿好毛线的特大号针