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文档简介
Word第第页学校环境卫生管理制度学校环境卫生管理制度1
为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素养,制造一个干净、美丽、舒适的工作、学习环境,依据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。
一、教学卫生
1、老师应保障同学每天学习的时间,适当支配课内外作业,尽量减轻同学课业负担。
2、同学应仔细做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育熬炼,增添身体素养。
3、老师要准时下课,保证同学有充分的时间休息。夏季班主任可组织同学进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调整同学座位,矫正同学视力。
5、各科老师要严格培育同学正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿态。
二、保健卫生
1、学校应明确同学个人卫生的要求,各班班主任要切实做好同学的晨检工作,加强同学个人卫生检查,准时上报因病缺勤同学的名单。
2、班主任及相关任课老师要协作卫生部门做好同学的打算免疫工作。
3、班主任老师要做好卫生保健工作指导,并通过班主任加强同学对常见病的预防进行教育,并确保得病〔传染病〕同学按规定时间进行休息,防止传染病在校内扩散。
4、班主任、体育老师要依据分工组织好同学的体质测试工作,并准时做好相关资料的记录、上报工作。
5、学校在招生时应准时收取同学的《儿童打算免疫接种证》,并要求同学进行健康体检。
6、学校应组织师生员工进行定期体检,建立同学和教职工健康档案并做好保管工作。
三、环境卫生
1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹支配全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
2、学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。
3、全校教职工都应加强同学卫生习惯的教育与培育,关心同学养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校内真正做到净化和美化。
4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,做同学的表率。
四、除灭害虫
1、学校要落实除“四害”的兼职人员,依据“四害”发生的不同季节,实行不同的方法,开展杀灭“四害”的工作。
2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。
3、每学期要求投放药物1—2次〔食堂使用特地灭鼠工具――粘鼠板〕。
学校环境卫生管理制度2
为了切实改善学校的校内环境,保证校内干净、卫生,给全体教职员工制造一个良好的生活和工作环境,为同学营造一个良好的学习气氛,彻底转变校内面貌,提升学校形象,经讨论制定我校校内环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度
建立健全的环境卫生制度,实行三制。
1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两清扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校内清洁区内干净无杂草,无卫生死角;
2、实行检查评比制。学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生状况每周两次抽查并公布检查成果,促进各班、各办公室的'卫生工作到位。
3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。
二、清洁卫生管理方法
1、清洁卫生清扫
(1)、清洁卫生清扫时间:每天晨扫、午扫。每周五第七节课大扫除并进行评比检查.
(2)、清扫要求:
每天清扫。要求:扫除积尘,拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。
(3)、清扫范围:本班教室、卫生区。
2、清洁卫生检查制度
(1)、检查时间:不定时、不定期。
(2)、检查范围:包括教室、卫生区、厕所。
(3)、检查人员:校委会、全体班主任。
3、清洁卫生评估
评估方法:流淌红旗
5、清洁卫生维护
(1)、清洁卫生应坚持常常维护,争取做到:课前课后维护、即时维护,充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间,实行全程维护
(2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担当,对全校的环境进行监控,各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控,即时制止违背卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外,丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。
6、清洁卫生督办
(1)、各班劳动委员组织领导本班同学完成学校安排的清洁卫生包干区的清洁清扫和每月的卫生大扫除;
(2)、支配并催促本班搞好教室清洁卫生;
(3)、负责各种爱护学校环境的义务活动,负责各项卫生值日考勤。
(4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥,并负责扫除过程中的平安问题。
班主任签字:校长签字(盖章):
学校环境卫生管理制度3
学校物业环境卫生部生产平安管理规定
1.公共楼宇部酸类物品由库房管理员负责保管及发放。
2.各楼宇保洁员不得超量领取酸类物品,不得囤积酸类物品。
3.保洁作业时严格根据有关规定进行操作,留意平安。
4.操作完成后,将剩余的酸类产品妥当保管,不得顺手放在卫生间内。
5.因个人使用不当造成严峻后果,由本人承当全部责任。
6.需高空作业使用梯子应三人协作使用,两人扶梯,一人登梯,按章操作。
7.保洁使用梯子因个人使用或保管不当,造成严峻后果由当事人承当全部责任。
学校环境卫生管理制度4
1、全体师生要树立讲究卫生,美化环境,塑我形象的意识;爱惜校内里的一切设施。
2、总务处负责将校内卫生区划分给各办公室和班级,包干管理;各班级和办公室要制定卫生制度,明确每日卫生责任人,负责每日清扫和保洁。
3、不准在校内骑自行车,各班每日要支配同学将自行车在指定位置排放整齐,检查催促每辆自行车都上锁。
4、教室里张贴有序,课桌椅等用具摆放整齐,窗明几净,墙壁和天花板无浮尘,无蜘蛛网。
5、教室地面要保持洁净无浮尘,垃圾桶准时清倒。
6、班主任要做好催促工作,坚持晨扫和午扫,搞好保洁,保持教室常常性通风。
7、总务处和团委定期组织卫生检查,利用晨会表扬班级前三名班级,每月张榜公布卫生检查结果一次,学期末总结,检查结果纳入先进班级的评比。
评分项目与标准:〔总分10分〕
1、教室墙上是否有卫生值日表;〔0.5分〕
2、地面〔含走道〕拖洗过,无纸屑、无瓜果皮、无塑料袋等垃圾杂物,无痰迹、无口香糖残留物等;〔2分〕
3、墙壁和天花板无浮尘、无蜘蛛网;〔2分〕
4、门窗洁净;〔1分〕
5、走廊和过道的窗台、护墙瓷砖、不锈钢扶手擦洗洁净,保持干净;〔2分〕
6、垃圾桶准时清空;〔0.5分〕
7、课桌椅凳卫生工具等用品摆放整齐,讲台洁净无粉尘;〔1分〕
8、自行车摆放整齐。〔1分〕
学校环境卫生管理制度5
学校环境卫生的好坏,直接影响同学的健康成长,同时表达一个学校管理水平的凹凸。一个净、静、美的学校环境,蕴涵着全校师生员工的文明程度道德修养,呈现出学校广阔师生的精神风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作,特制定本制度。
一、成立特地机构,做到齐抓共管
在校长的领导下,学校校内环境综合治理委员会和校内管理工作领导小组,要把环境卫生工作纳入全校工作打算,并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期讨论、部署、指导、检查和总结卫生工作。还相应成立以各班生活委员为主的生活部。生活部门做到明确分工,各有侧重。学校综合治理委员会和校内管理工作领导小组负责对全校的教学卫生、生活卫生、环境设备、同学的生产劳动和体育熬炼等五个方面作总体部署。医务室负责全校卫生保健的教育与检查,生活部负责全校环境卫生特殊是学习环境和生活环境的检查、监督工作,并对同学中消失的异样突发大事,要准时上报学校校内环境综合治理委员会和校内管理工作领导小组。
二、加强卫生常识教育,提高自律水平
加强卫生常识教育,努力提高同学的思想熟悉,教会他们把握基本的卫生学问和技能,培育他们良好的卫生习惯。通过开设卫生常识课和举办卫生学问讲座,组织参观和举办展览、橱窗、黑板报、彩灯、挂图等形式,结合《中同学日常行为规范》,加强对同学保健常识的宣扬,关心同学养成良好的卫生保健习惯。
三、建立健全规章制度,营造美丽教学环境
⒈制定各项卫生公约:教室卫生公约,寝室卫生公约,阅览室卫生公约以及同学个人的卫生保健要求等。
⒉制定每日、每周和每月清扫制度;各教学班每天需派6名同学值日,寝室派2名同学值日。值日生负责当天教室、寝室内外的卫生清洁工作,以及饮用水的供应等。各班“晨扫”以教室内部环境为主,校内各条主干道由值日的班负责清扫、保洁、每周各派一个班组分段负责。
每个月底的一个周,要求全校各教学班组彻底去除各防卫生责任区的“死角”。
⒊分片包干,责任到人。
学校依据同学的年龄和学习负担量,将学校教学、生活环境划分为若干块卫生责任区。
⒋定期和不定期开展检查,强化同学“卫生保洁”意识。
⒌将卫生工作作为评优的重要条件之一。
学校教学、生活环境卫生工作做到每学期一小评,每学年一总评。每班级设立一面“卫生流淌红旗”。采纳教学环境与生活环境综合评定的方法进行评定。规定“先进班集体”必需获得本学年度的“卫生流淌红旗”,凡无故不参与卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的同学,不得评为“三好同学”和“优秀同学干部”。
⒍建立同学义务卫生劳动档案。
对于常常主动承当学校公共场所卫生清扫的班级和个人〔包括同学所在班级的班主任〕,学校公开表彰并记录在案。
学校环境卫生管理制度6
为确保学校环境卫生,特拟订以下环境卫生管理制度:
1、组织成立校内环境卫生管理领导小组。
组长:
副组长:
组员:
2、全校环境卫生实行责任区域管理,由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周同学的检查和监督。
3、各班要建立一天两保洁,一周一清洗制度,所负责的包于区,要包清洁卫生,每天进行全面清理,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
4、校内全部下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所每天时行清洁,防止蚊蝇孳生。
5、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃光明,桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。坚持常常开窗通风。
6、各办公室和专用室要保持整齐
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