河南省驻马店市驿城区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题

2022-2023学年河南省驻马店市驿城区八年级（下）期末物理试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。1.物理学中为了纪念某些科学家在某一领域的重大贡献，常常用科学家的名字命名相关物理量的单位，例如用牛顿命名了力的单位。请你仿照例子再写一例，用______命名了______的单位。2.如图所示，分别在A、B、C三点用同样大小的力垂直于门方向推门，在_____（选填“A”或“B”）点时很容易就能把门关上，但是在C点时就比较难，这说明力的作用效果与_____有关。3.如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用_______增大对地面的压力，这两种方法都能增大_______力，从而达到理想的防滑效果。4.如图所示，当足球离开同学的脚后，由于足球具有___________继续向前运动，足球的运动状态___________（选填“改变”或“不变”）。足球在空中下落过程中，重力对足球___________（选填“做”或“没有做”）功。5.一枚新鲜的鹌鹑蛋质量为11g，浸没在装有50mL水的量筒中，水面上升到如图所示的位置，则该鹌鹑蛋的密度为___________；逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，直至鹌鹑蛋处于悬浮状态，在这一过程中，鹌鹑蛋所受的浮力_________；此时盐水的密度为__________．6.如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是：___________，你推断的理由是：___________。7.下列单位中不是功的单位的是（）A.W⋅s B.J C.J/s D.N⋅m8.下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是（）A.吸饮料B拔火罐C.高压锅煮饭D.吸盘紧贴在墙面9.以下校园活动的场景中，有关说法正确的是A.引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡B.50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用C.排球比赛——将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加D.掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落10.电动滑板车是时下流行一种代步工具，如图所示是某人驾驶电动滑板车在水平路面上匀速直线运动时的情景，下列说法中正确的是（）A.电动滑板车轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力B.电动滑板车对地面的压力与地面对电动滑板车的支持力是一对相互作用力C.电动滑板车的重力与地面对电动滑板车支持力是一对平衡力D.若电动滑板车做加速运动，惯性会增大11.如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力大小错误的是（）A. B.C. D.12.有一重2N的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计)，底面积为100cm2，装有一定质量的煤油，杯底到油面的高度为20cm，放在水平桌面上(取g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3)，则下列结果不正确的是A.煤油对杯底的压强是1.6×103PaB.杯底对桌面的压强是1.8×103PaC.煤油对杯底的压力是16ND.杯子受到桌面的支持力是16N13.如图所示，一位同学用滑轮组拉着重450N的物体A，使它5s内在水平面上匀速前进1m，水平拉力F＝75N，若与地面的摩擦力是物重的0.2倍，下列说法正确的是（）A.他做总功是225JB.他做的有用功是90JC.拉力做功的功率是15WD.该滑轮组的机械效率是60%14.如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比，下列判断正确的是（）A.木块受到的浮力一样大B.木块在甲液体中受的浮力较大C.甲液体对容器底部的压强较大D.盛甲液体的容器对桌面的压强较小15.如图所示，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，O点是弹簧自然伸长时的位置，一水平向左运动的小球将弹簧压缩至A点，请画出此时小球的受力示意图。16.如图所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，O为支点，当与连杆相连的A点向下运动时，画出作用在手柄A点的最小动力F1及动力臂L1.17.小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示：（1）该实验中物体的动能是指___________（选填“钢球”或“木块”）的动能。（2）图乙和图丙换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是控制___________相同，探究钢球的动能大小与___________的关系，钢球动能通过___________反映出来。（3）选择甲、乙两次实验进行比较，可以研究___________（选填“超载”或“超速”）带来的危害。18.在“探究影响液体压强大小的因素“实验中，小强做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。（1）U形管压强计是通过U形管中两液面的___________来反映橡皮膜所受压强大小的；压强计上的U形管___________连通器（选填“属于”或“不属于”）；（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，其调节的方法是___________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平；A.将右侧支管中高出的水倒出B.拆除胶管重新安装（3）图甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体压强与液体的___________有关；图乙、丙实验表明：同种液体，深度越小，液体压强越___________；（4）用图丁所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：A.右侧待测液体到容器底的深度h1B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C.左侧水到容器底的深度h3D.左侧水到橡皮膜中心深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ=___________（用题中合适的字母和ρ水表示）。19.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件；次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆___________；（2）在实验过程中，使杠杆在水平位置平衡的目的是：___________；（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡测出力臂。多次实验并把数据记录在表中，多次实验的目的是___________；（填序号）A使测量数据更准确B.多次测量取平均值减小误差C.避免偶然性，使实验结论具有普遍性（4）小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是：___________；（5）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置重新平衡，应在B处挂___________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向远离支点O的方向各移动一小格，则杠杆会___________（选填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）；（6）如图丙所示，在杠杆上的A处挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。20.如图所示，有一体积为重为的木块漂浮在水面上，已知，g取。求：（1）木块所受浮力；（2）木块露出水面的