2022-2023学年九年级化学上册精讲精练（人教版）：常见的酸及性质 （原卷版）

10.1.1常见的酸及性质考点精讲【知识点一】酸碱指示剂酸碱指示剂（1）概念能跟酸或碱溶液起作用而显示不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂。（2）常见的酸碱指示剂常用的酸碱指示剂有石蕊和酚酞溶液。（3）酸碱指示剂的变色情况指示剂溶液的酸碱性酸性溶液碱性溶液中性溶液紫色石蕊溶液变红色变蓝色不变色（紫色）无色酚酞溶液不变色（无色）变红色不变色（无色）酸碱指示剂的注意事项（1）酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液变色发生的是化学变化，变色的指示剂。描述时说成“××指示剂遇××溶液变×色”。（2）酸溶液或显酸性的盐溶液、碱溶液或显碱性的盐溶液都可能使酸碱指示剂变色。（3）不溶于水的酸或碱不能使酸碱指示剂变色。【典型例题】（2022年云南省中考）天宫课堂中，宇航员通过实验呈现了“奥运五环”，实验中使用了指示剂一一溴百里酚蓝，溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下：溶液中性溶液碱性溶液酸性溶液颜色绿色蓝色黄色下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是（）A．氯化钠溶液 B．醋酸溶液 C．氢氧化钾溶液 D．碳酸钠溶液【举一反三】1．（2022年云南省昆明市中考）在pH=2的白醋中滴加石蕊溶液，溶液变（）A．紫色 B．红色 C．无色 D．蓝色2．下列说法不正确的是（）A．有一种溶液能使无色的酚酞试液变红，则该溶液呈碱性B．有一种溶液能使紫色的石蕊试液变蓝，则该溶液呈碱性C．有一种溶液不能使无色的酚酞试液变色，则该溶液呈酸性D．有一种溶液能使紫色的石蕊试液变红，则该溶液呈酸性3．为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（）A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质4.用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。下列说法不正确的是（）A．蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化B．能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱C．将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色D．蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂【技巧方法】1．酸碱指示剂与酸或碱混合时，是酸或碱溶液使酸碱指示剂显示不同的颜色，而不是指示剂使酸或碱溶液变色。2．酸碱指示剂颜色的变化，只能说明溶液显酸性或碱性，而不能确定溶液一定是酸溶液或一定是碱溶液。判断酸碱指示剂的方法以及酸碱指示剂的变化规律巧记口诀：判断酸碱指示剂，显示颜色不同计；与酸或碱液作用，显示颜色要看重；颜色相同不可用，不同颜色可选用；常用酸碱指示剂，石蕊酚酞记心中；石蕊遇酸紫变红，酚酞遇酸色不变；石蕊遇碱紫变蓝，酚酞遇碱红艳艳。【拓展延伸】1．酸碱指示剂遇酸不变色和遇中性溶液无色，现象一致，但原理不同！遇酸不变色是因为与酸反应生成无色物质；遇到中性溶液无色，是因为与中性溶液不反应，所以无色。2．只有能溶于水的酸或碱才能使指示剂变色，如Fe(OH)3、Mg(OH)2不溶于水，因此不能使无色酚酞溶液变红。【知识点二】常见的酸酸（1）酸的概念：解离时产生的阳离子都是H+的化合物。（2）概念解读①酸是由H+和酸根离子构成，可用HnR表示。②酸中一定含有氢元素，但含有氢元素的不一定是酸，如水。（3）盐酸和硫酸项目盐酸硫酸颜色、状态无色、液体无色、黏稠的油状液体打开试剂瓶后的现象瓶口有白雾无现象气味有刺激性气味无气味密度常用浓盐酸（37%~38%）1.19g/cm3常用浓硫酸（98%）1.84g/cm3用途重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等浓硫酸有吸水性，在实验室中常用作干燥剂除盐酸、硫酸外，还有硝酸、醋酸（食醋中含有的酸），柠檬、柑橘中含有的柠檬酸等。浓硫酸的特性（1）浓硫酸的吸水性①浓硫酸具有吸水性，能吸收物质中原本含有的水分。②吸水性应用a.浓硫酸保存：因为浓硫酸能吸收空气中的水分而变稀，所以浓硫酸应密封保存。b.干燥剂：浓硫酸能作不与其反应的气体的干燥剂，如氢气、氧气、二氧化碳等。（2）浓硫酸的腐蚀性（脱水性）浓硫酸有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤（都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成）里的水分，生成黑色的炭。浓硫酸的腐蚀性是化学性质。浓硫酸腐蚀性的实验：将纸、小木棍、布放在玻璃片上实验。实验实验现象用玻璃棒蘸取浓硫酸在纸上写字纸上出现黑色字迹用小木棍蘸少量浓硫酸小木棍触及浓硫酸的部位变黑将浓硫酸滴到一块小布上滴有浓硫酸的部位变黑甚至烧成洞浓硫酸的稀释正确操作：如图所示，稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不断搅拌。错误操作：如图所示，如果将水注入浓硫酸，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。酸的化学性质（1）盐酸、硫酸的化学性质A、与酸碱指示剂的作用紫色石蕊溶液无色酚酞溶液稀盐酸变红色不变色稀硫酸变红色不变色B、与活泼金属反应，生成金属的化合物(盐)和氢气。例如：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑现象：有气泡产生，无色溶液变为浅绿色。2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4＝Al2(SO4)3+3H2↑现象：有气泡产生。C、与某些金属氧化物反应，生成该金属的化合物(盐)和水。例如：Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O现象：铁锈消失，无色溶液变为黄色。CuO+H2SO4＝CuSO4+H2OCuO+2HCl＝CuCl2+H2O现象：黑色固体消失，无色溶液变为蓝色。D、与碱反应生成盐和水①氢氧化钙与稀盐酸：Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O②氢氧化钙与稀硫酸：Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O现象：滴有酚酞试剂的碱溶液由红色逐渐变成无色，放出热量③氢氧化铜与稀盐酸：Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O现象：蓝色固体消失，溶液由无色变为蓝色。④氢氧化铁与稀硫酸：2Fe(OH)3＋3H2SO4===Fe(SO4)3＋3H2O现象：红褐色固体消失，溶液由无色变为黄色。E、与某些盐反应生成新盐和新酸碳酸钠与稀盐酸：Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O，现象:有气泡产生碳酸氢钠与稀硫酸：2NaHCO3＋H2SO4===Na2SO4＋2CO2↑＋2H2O现象:有气泡产生硝酸银和盐酸反应：HCl＋AgNO3=AgCl↓＋HNO3现象：有白色沉淀生成硫酸与氯化钡反应：H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl现象：有白色沉淀生成（2）酸的化学性质总结(酸“五条”)A.酸的化学通性：在溶液中都能解离出H＋。盐酸(HCl)/硫酸(H2SO4)与酸碱指示剂作用使紫色石蕊溶液变红，无色酚酞溶液不变色与氢前金属反应生成氢气(置换反应)铁与稀盐酸：Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑(写化学方程式，下同)铁与稀硫酸Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑现象是有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色与金属氧化物反应生成盐和水(复分解反应)氧化铁与稀盐酸：Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O，现象是溶液由无色变为黄色氧化铜与稀硫酸：CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O，现象是溶液由无色变为蓝色与碱反应生成盐和水(复分解反应)氢氧化钙与稀盐酸：Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O氢氧化钙与稀硫酸：Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O与某些盐反应(复分解反应)碳酸钠与稀盐酸：Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O，现象是有气泡产生碳酸氢钠与稀硫酸：2NaHCO3＋H2SO4===Na2SO4＋2CO2↑＋2H2O，现象是有气泡产生B.酸的化学特性：不同的酸化学性质不同的原因：阴离子不同(或酸根离子不同)。盐酸与硝酸银反应：HCl＋AgNO3=AgCl↓＋HNO3，现象：有白色沉淀生成。硫酸与氯化钡反应：H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl，现象：有白色沉淀生成。【典型例题】1．（2022年湖南省衡阳市中考）下列实验操作错误的是（）A．量筒读数 B．稀释浓硫酸C．滴加液体 D．过滤2．（2022·湖南株洲·中考真题）下列物质中，不能与稀硫酸反应的是（）A．BaCl2溶液 B．Cu丝C．CuO粉末 D．Cu（OH）2固体3．（2022·湖南益阳·中考真题）如图所示，下列胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中，不会引起气球膨胀的是（）选项ABCD胶头滴管内液体H2O2溶液H2O稀H2SO4H2O锥形瓶内固体MnO2CaOZnNH4NO34．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）规范操作是实验安全和成功的重要保证。下列操作正确的是（）A．倾倒液体 B．加热液体C．浓硫酸稀释 D．pH测定5．实验室里，常用浓硫酸作为干燥剂，这是利用了浓硫酸的（）A．吸水性 B．脱水性 C．酸性 D．氧化性6．如图表示化学反应中溶液的颜色变化，其中X表示稀盐酸或稀硫酸，则下列叙述错误的是（）A．a可能是紫色石蕊试液 B．b可能是氧化物 C．c可能是单质 D．d可能是单质【举一反三】1．（2022·山东临沂·中考真题）某同学用PH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。能使酚酞溶液变红的物质是（）物质食醋橘子汁食盐水炉具清洁剂pH24712A．食醋 B．橘子汁 C．食盐水 D．炉具清洁剂2．（2022·北京·中考真题）下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是（）A．浓盐酸 B．大理石 C．浓硫酸 D．氢氧化钠3．（2022·山东聊城·中考真题）下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊试液变红的是（）A． B． C． D．4．食醋里通常含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列能作为醋酸属于酸的证据的是（）A．产生的气体是二氧化碳 B．醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+ C．加水稀释食醋，溶液pH变大 D．不宜用铝制容器盛装食醋5．装运浓硫酸的箱子应贴的标志是（）A．B．C．D．6．浓盐酸敞口时能闻到刺激性气味，说明浓盐酸具有（）A．挥发性 B．腐蚀性 C．吸水性 D．酸性7．下列关于浓硫酸的描述正确的是（）A．有脱水性可以作干燥剂 B．与氧化铁反应生成硫酸铁和氢气C．有吸水性可以用来干燥氨气 D．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中8．在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（）A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【技巧方法】①发生变色的是酸碱指示剂，而不是酸碱性溶液；②酸溶液一定是酸性溶液，酸性溶液不一定是酸溶液，如CuSO4溶液为显酸性的盐溶液；③碱溶液一定是碱性溶液，碱性溶液不一定是碱溶液，如Na2CO3溶液为显碱性的盐溶液。【拓展延伸】1、酸碱指示剂遇到酸或碱的溶液时，改变颜色的是酸碱指示剂而不是酸或碱。只有能溶于水的酸或碱才能使指示剂变色，如Fe(OH)3、Mg(OH)2不溶于水，因此不能使无色酚酞溶液变红。2、浓盐酸具有挥发性，在空气里会形成白雾。这是因为从浓盐酸挥发出来的HCl气体跟空气里的水蒸气接触，形成盐酸小液滴。3、浓硫酸具有吸水性，跟空气接触，能够吸收空气里的水分，所以，通常可用作某些气体的干燥剂。所以浓盐酸和浓硫酸都必须密封保存。考点达标1．下列性质中属于物理性质的是（）A．盐酸可以除去铁锈 B．盐酸能使紫色石蕊溶液变红C．浓盐酸在空气中易形成白雾 D．盐酸遇金属铁会放出气体2．（2021·浙江台州市·中考真题）盐酸在生产和生活中的用途很广，能与多种物质发生反应。下列物质与盐酸反应时，能观察到白色沉淀的是（）A． B．C． D．3．从微观构成方面来看，稀盐酸、稀硫酸中因为含有相同的某种微粒而具有相似的化学性质，下列变化不能体现不同酸溶液相似的化学性质的是（）A．稀硫酸能与氯化钡反应B．稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色C．稀硫酸能与氢氧化钠反应D．稀盐酸能与碳酸盐反应产生二氧化碳故选：A．4．（2022年江西省中考）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是（）A．化学观念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质B．科学思维：碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱C．科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火5．（2022年安徽省中考）类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是（）A．氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成B．铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀C．氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则氢氧化钙溶液也能使酚酞溶液变红D．锌片放入稀硫酸中产生氢气，则铜片放入稀硫酸中也产生氢气6．（2021·广东中考真题）小明在探究稀硫酸性质时，下列说法正确的是（）A．稀H2SO4与紫色石蕊试液反应后，溶液变蓝B．若能与X反应制取H2，则X是CuC．和金属氧化物反应，有盐和水生成D．若与Y发生中和反应，则Y一定是NaOH7．（2021·广西钦州·中考真题）下列有关硫酸的认识或做法，正确的是（）A．组成：硫酸溶液中H+和的数目相同B．性质：能与CO2、SO2等非金属氧化物反应C．用途：用于生产化肥、农药、火药、染料等D．生产：含硫酸的工业废水，用CaCl2处理后直接排放8．下列有关酸的性质说法正确的是（）A.浓硫酸与浓盐酸都具有吸水性B.稀硫酸与稀盐酸都可以除铁锈C.打开盛有浓硫酸与浓盐酸的试剂瓶瓶塞瓶口都有白雾D.浓硫酸与浓硝酸长期放置液体的质量都会减少9.（2022年百色市中考）对下列事实的解释合理的是（）A.金刚石和石墨的物理性质差异大——它们的组成元素不相同B.在炭火盆旁放一碗水——水能防止一氧化碳中毒C.酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子D.生石灰可做干燥剂——生石灰具有吸水性10.（2022年吉林省中考）推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是（）A.酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B.单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质C.离子都是带有电荷的粒子，则带有电荷的粒子一定是离子D.燃烧都发光、放热，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧巩固提升11．（2022年云南省中考）下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）选项ABCD实验设计实验目的测定空气中氧气的含量探究CO2不支持燃烧，密度比空气大探究酸与指示剂作用配制100g10%的氯化钠溶液(p水=lg/mL)A．A B．B C．C D．D12．（2022年江苏省扬州市中考）下列实验现象的解释合理的是（）选项实验现象解释A2mL无水酒精和2mL水混合后体积略小于4mL酒精和水发生了化学反应B加热滴有石蕊的碳酸溶液，溶液由红色变为紫色碳酸受热分解C蜡烛在空气中不完全燃烧，有黑色的炭生成蜡烛中含有元素C、H、OD向鸡蛋清中加入饱和(NH4)2SO4溶液，有沉淀析出蛋白质在水中溶解的量减少了A．A B．B C．C D．D13．（2022年四川省南充市中考）观察实验现象是科学探究的必要步骤，下列对实验现象描述错误的是（）A．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体B．少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液变浑浊C．硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀D．稀盐酸中加入少量铁锈，溶液变为黄色14．（2022年四川省成都市中考）化学实验中常用到玻璃棒，下列操作中其用途不同的是（）A．溶解固体 B．蒸发溶液C．过滤液体 D．稀释浓硫酸15．氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是（）A.

该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中B.

m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应C.

m点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等D.

m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同16．室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液的变化),下列分析正确的是（）A.a点溶液中有两种溶质 B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝 C.c点烧杯内液体的pH=7 D.d点溶液中有较多的Ba2+、OH－、SO42－、H+17．（2021·山东临沂·中考真题）硫酸是一种常见的酸，完成下列问题。（1）实验室浓硫酸稀释的方法是______。（2）为研究稀硫酸的化学性质，某同学进行了如下实验。实验中，有气泡产生的反应的化学方程式是______，溶液有颜色变化的是______（填序号），E试管中观察到的现象是______。18．（2021·辽宁抚顺·中考真题）化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时，进行了以下实验。（实验一）浓硫酸稀释过程中的能量变化。图一实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水_______。（实验二）溶液浓度对硫酸化学性质的影响。图二实验中，观察到很快变黑的是滤纸_______(填“A”或“B”)，由此可知，硫酸溶液的浓度不同，腐蚀性不同。（实验三）稀硫酸的化学性质。小组同学按图三进行实验。(1)试管1中发生反应的化学方程式为_______。(2)试管2中可观察到的现象是_______。(3)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象，要证明二者已经发生反应，可选用_______(填字母序号)继续进行实验，以达到实验目的。A酚酞溶液B氯化钡溶液C硫酸铜溶液(4)小组同学将4、5两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中，充分反应后过滤，得到无色滤液和白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣，继续进行实验。（提出问题）白色沉淀的成分是发什么？（作出猜想）猜想一：_______猜想二：BaSO4、BaCO3（实验与结论）实验操作实验现象实验结论取少量白色沉淀与试管中，向其中加入足量的稀盐酸。_____