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文档简介

研究课题石缝间的生命

花垣凉水井职业中学九年级95班姚怡2009.7.26分组讨论：三组姚睿、老五、明明搜集歌曲。张德鲜、发良、香玉收集图片。扬丹、李青收集名言名句。我们的研究方法：

通过网络，图书查找资料。分工合作，各司其职。通过背景、故事、作者分析得出结论。我们找到的作品：描写小草。描写蒲公英。描写松柏。描写蒲公英。故事背景：生命的开始：

根须根韧固物种无名野草蒲公英松柏叶三两片薄叶枯萎无光泽不落叶盘根错节.环境不易觉察深埋石缝悬崖断壁评论生命本能尊贵生命拼搏艰苦拼搏启示植物、动物、人都会拼搏，当生命面对困境时，都会顽强地生活、顽强地拼搏。生命的震撼（从两方面进行分析）生命的可贵假设生命不死，地球将……？我们的结论：生命的启迪一首诗：一首歌：一句名言：英雄也是人，只是与一般人不同的是，他们在面对逆境时更能表现出勇敢和韧性。——爱迪生参考网站：参考资料：

结

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