小学庆元旦活动方案及总结七篇

第页共页小学庆元旦活动方案及总结七篇(精选)小学庆元旦活动方案及总结篇一值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创立文明、安康、活泼、***的校园文化。让学生积极投身安康的体育活动中，做一个安康向上，布满活力的小学生。20xx年12月xx日地点：瓯海区郭溪一小操场１－3年级：1分钟跳短绳50米迎面兴趣接力比赛；4—6年级：跳“8”字绳比赛50米迎面兴趣接力比赛〔1〕1分钟跳短绳：全班；〔2〕跳“8”字绳比赛：全班；〔3〕50米迎面兴趣接力：一年级：每班报：44人〔男女不限〕二年级：每班报：40人〔男女不限〕三年级：每班报42人〔男女不限〕四年级：每班报44人〔男女不限〕五年级：每班报48人〔男女不限〕六年级：每班50人〔男女不限〕1.1分钟跳短绳集体赛ａ、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟完毕时的总次数为个人最后成绩。ｂ、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，那么计算为一次失败。ｃ、比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。名次设定：全班成绩总和除以人数，求出均匀数，由高到低取前三名。2.跳“8”：字绳集体赛ａ、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进展跳绳。ｂ、比赛开场，先由裁判员提示做比方赛预备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开场运作，比赛正式进展。ｃ、比赛方法以8字接力。ｄ、比赛跳绳进程中可以停顿，以3分钟完毕时的总次数为最后成绩。名次设定：全班成绩的总和除以小组数，求出均匀数，由高到低取一位本次活动各班需全员参与，如身体缘由不能参加者，提早给老师说明。未尽事宜，另行通知。2.迎面兴趣接力赛本次比赛采用迎面接力情势，塑胶跑道长50米，宽1.25米。〔1〕每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，顺次进展，直至各队最后一人。〔2〕各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。1.本次比赛只计团体成绩。2.团体名次：各年级组按参加队数目顺减一位录取。小学庆元旦活动方案及总结篇二值20xx年“元旦”降临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校园文化品味，营造更加安康、典雅、和谐的校园文化环境，发挥教职工的主人翁精神，我校决定开展“庆元旦?校园文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，希望全体教职工广泛参与，积极献计献策，详细内容与要求如下：通过活动，广泛征集大家对学校文化建立的金点子，营造浓郁的学校文化气氛，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和安康高雅的文化建立。1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会核心价值观和师生价值追求的主题文化活动筹划方案。2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建立的创新举措与理论工程。3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建立新载体、新平台。4.与校园环境相交融、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的筹划方案。全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校园文化特色，大胆、创新地围绕文化建立提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议，可以是整体的筹划方案，或校园部分的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。1.广场。包括位置、构造、材料等。2.树木。什么树〔花、草〕种，如何搭配。3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。4.雕塑。大致描绘用什么样的雕塑，表达什么，也可以进展设计。5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。7.文化元素。如表达传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、表达幸福特色、催人奋进、安康向上并拓宽使用功能。8.学校主要建筑和功能区域命名。要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。〔1〕时代感强、寓意鲜明、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；〔2〕各主要建筑物〔教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等〕外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜明，能引导学生积极向上。〔3〕标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相交融；我校工会将组成评议小组对征集作品进展评议，分别评出特等奖一名〔可空缺〕，一、二、三等奖各假设干名，学校将对获奖作者给予奖励。〔一〕所有设计和建议均需提交书面和电子稿。电子稿文件名格式为“xx小学xxx金点子”，以校为单位打包交给工会。〔二〕截止日期：20xx年1月10日。让我们携起手来，群策群力，把阳罗小学校园建立得更加美妙！我们期待着您的参与！小学庆元旦活动方案及总结篇三指导思想：为了进步老师工作的热情，锻炼老师身体素质，丰富老师课余生活。促进全校老师积极投身运动观念的形成和个性的安康开展。弘扬积极开朗、乐观向上的工作精神，特制定本方案。一、跳短绳比赛〔个人跳：一分钟，累积个数。每组10人〕竞赛日期与地点：1、日期：12月中旬2、地点：校篮球场参加方法：1、各年级按分组安排报名参加，每组报10名，男女不限。竟赛方法：1、比赛采用一分钟内个人跳绳记数的方法，一组10人累积最高为冠军。2、裁判鸣哨后开场计时，参加跳绳的队员每跳过一次，记作一个，假设没有跳过，那么该次不记个数。裁判再次鸣哨为完毕，规定时间内跳过个数多者为胜；比赛计个数和失败次数。个数相等情况下，失败次数少者优胜。3、一人只能代表一个组，出现作弊现象取消比赛成绩。严格按学校的分组安排参赛。杜绝集中优秀选手重新编组参赛现象，一旦发现，取消比赛资格。工作人员：南区、北区各定短绳裁判15人，这15人必须为没有参赛任务的老师。报名时间：各组于12月20日前将报名参加比赛的队员及裁判员交那么正体育组zz老师处。分组安排：〔比赛按先后顺序进展，每次四组同时比赛〕第一组：南区一年级组第二组：北区二三年级组第三组：南区二三年级组第四组：北区四五年级组第五组：南区四五年级组第六组：北区六年级组第七组：北区生活老师组第八组：北区食堂组第九组：南区英语后勤组第十组：北区英语后勤组第十一组：南区艺术组第十二组：北区艺术组第十三组：新北门校区组第十四组：西门校区一组第十五组：西门校区二组二、拔河比赛规那么、奖励方法规那么：比赛共分成九组，第一轮对阵抽签决定，一组轮空。比赛采用三局两胜，第一轮淘汰四个小组；第二轮抽签〔一组轮空直接进入决赛，另两组通过三局两胜胜者进入决赛〕；第三轮冠亚军决赛。裁判：zz；器材准备：北区体育组(拔河绳)分组人员〔在编在岗〕比赛前一周下发到各区。小学庆元旦活动方案及总结篇四为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、安康活泼的校园文化气氛和营造浓重的读书气氛，提升师生的人文素养，进步学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。1、让学生感受新年的欢乐气氛。2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬。展示风采迎接新年12月30日下午以班级为单位，举办联欢会。各班教室1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。为了增进师生之间的友谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。详细进班人员安排：总负责：各年级负责人员安排：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：后勤人员：平安员：1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些兴趣游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。2、各班主任提早布置准备，确保活动有序进展。在这里需要强调几点：〔1〕学生制止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。〔2〕活动过程中，各班同学不要大声喧哗、互相不要拥挤。〔3〕活动期间严禁学生在操场内逗留。〔4〕活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。〔5〕活动完毕后，各班要彻底清扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。小学庆元旦活动方案及总结篇五新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，理解我国的传统风俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手才能和体验劳动的乐趣。xxxx年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。1、食材饺子皮、饺子馅〔由食堂人员准备〕。2、器材托盘〔每班两个，装饺子用的〕、盘子、筷子。备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。3、班主任组织学生上一堂准备课。〔1〕课上理解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。〔2〕对学生进展分组，做好纪律组织工作。4、工具、材料分配位置安排、桌椅摆放：管佳丽标签粘贴：龚晟语材料分配：食堂人员全体师生xxxx年12月29日下午1：30开场学校操场、食堂餐厅少先队大队部成员活动完毕后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。小学庆元旦活动方案及总结篇六20xx年元旦将至，为了庆贺新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深化感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。主办：学生开展处承办：综合组活动时间：暂定12月31日活动地点：xx区全体学生1、年级走廊文化知识竞赛负责人：年级组长准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。奖励方式：年级自己商定解决。比赛地点：各班教室。时间：12月31日上午〔9:10—10：00〕2、猜谜活动负责人：年级组长内容：结合中国传统文化与各学科知识的联络与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进展竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动完毕后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。奖励方式：学校集中发奖。活动时间：12月29日——31日上午上交时间：12月31日〔8：00—9:00〕2、班级庆贺内容与形式：班级自定时间：12月31日〔大课间后10：40—11：50〕3、传统游戏负责部门：体育组内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。活动地点：操场活动时间：12月31日下午〔2:30—4：30〕奖励方式：学校集中兑奖〔低段：；中段：；高段：〕小学庆元旦活动方案及总结篇七为了深化施行素质教育，活泼校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐开展。经学校研究，决定举办xxx届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要安康向上，有较高的艺术性和欣赏性。(一)内容1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。(二)初赛要求及方法1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线亮堂，像素要大于800万，格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫xxxxxxxxx，来自xxxxxx县xxxxxx小学xxxxxx班，我参加的是独xxx，节目名称是xxxxxxxxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“xxx(xxx)班xxxxxxxxx独唱xxxxxx”。4、参赛视频请于xxx月xx日前以xxxxxx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在xxx月xx日前拷给德育处。5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组xxx组长协助拍摄。(三)决赛要求及方法1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提早一天上交给音乐组xxx组长。1、汇演比赛地点：五六年级(xxx校区)，一至四年级(本部演出台)2、汇演比赛时间：五六年级(xxx月xx日下午二三节课)，一至四年级(xxx月xx日下午一二节课)如遇特殊天气，另行通知。1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖假设干名。小学庆元旦活动方案及总结篇八新的一年即将降临，辞旧迎新。为了丰富广阔教职工的业余文化生活，增强广阔教职工的体质，建立和谐的校园，通过老师的全员参与，实在进步老师身体素质。在各项活动中，增强老师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作气氛，进一步营造和谐校园气氛。校工会决定举行迎新年兴趣系列活动，希望广阔教职工踊跃，积极参与。顾问：成员：指挥协调组：裁判组：……场地及器材准备：……20xx年12月30日17点:学校篮球场1、比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进展。2、各组组长联络各组成员保证参赛老师准时到场参加比赛。3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。4、保证比赛平安，杜绝事故发生。1、各工会小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经历，完善活动内容与方式，以务实效。3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动.1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、〔如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次〕。1、获一等奖总奖金按分组人数×240元，二等奖总奖金按分组人数×220元，三等奖总奖金按分组人数×200元。2、自由活动经费按实到人数×100元。绳舞飞扬〔跳长绳〕：〔器材准备：长绳2根〕每组10人参加比赛，男4人女6人，2人负责摇绳，10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟，按总个数分别记4分3分2分1分。齐心协力〔运球接力比赛〕〔器材准备：足球4个〕每个组所有代表参赛，每队分成10小组，2人背对背运球，令下后才能跑动。途中假设球掉地，要在原地夹好，继续比赛。在跑动过程中，一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后，才能交下两人。名次录取：按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。同心同德〔定点投篮〕：〔器材准备：篮球2个〕每位老师可投篮5次。〔男老师在罚篮线投球，女老师在前弧点投球。男老师投进一球记小积分2分，女老师投进一球记小积分3分。〕按总分记名次分别为4分3分2分1分。踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。心心相印,我来比你来猜：道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规那么:游戏开场表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.〔注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字〕(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。友谊提示：为了防止运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。xxxxx小学工会20xx年12月24小学庆元旦活动方案及总结篇九为了传承和宏扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，开展个性”的特点，修建浓重的校园文化气氛，培养学生安康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的才能，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中安康成长，进步教育教学质量。我校决定于在元旦期间举行全校师生字画作品展览活动,详细方案以下：通过展览活动，丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换，进步师生的书写程度和艺术修养，为修建浓郁的文化艺术气氛。展出时间：20xx年12月30日展出地点：校门口全校师生字画作品以“践行社会核心价值观”主题，内容安康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。(1)书法：书法书体不限，软硬笔都可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。12月26日(周五)前以班级为单位，每班很多于5幅作品，老师作品每年段很多于2幅，由年段长负责搜集。美术老师作品很多于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。学校将同一组织评委对所交作品进展评选，并颁发证书。组长：陈开恩副组长：朱武新成员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品预备阶段。(1)以班级为单位，组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。(2)在班级展开活动的根底上，班级进展优秀作品评选。(3)班级在评选优秀作品根底上，12月26日前，选出作品(很多于5件)，填写班级参赛表，按班级同一交送政教处。2、第二阶段(20xx年12月27日至29日)：作品评选阶段。(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级和个人获奖情况。(2)美术组老师作品上交(很多于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。(3)填写作品卡，布置展览3、第三阶段(20xx年12月30日—31日)：美展阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。(2)颁发个人和集体获奖证书。1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进展。2、班主任要调和美术老师，利用美术课对学生进展绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高程度。3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。小学庆元旦活动方案及总结篇十为让学生充分感受中华汉字的博大精深，进一步感受汉字的有趣和神奇。20xx年12月30号以“汉字”为主线的游艺活动，共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动工程，分个人和小组合作两种形式进展活动，每人只限玩3项，未答对或书写错误不得分，得3分者可赢得小奖品一份。1.猜字谜；抽取字谜卡，答对即可得1分。2.歇后语：给歇后语前半句或后半句，学生填写。书写正确可得一分。3.词语接龙：5人为一小组，三组同时进展，抽字条，第一人说出一个成语，其别人以词语的最后一个字接，在规定的时间内，只取一名。4.看图猜词语：看图，并书写出来，即可得一分。5.给象形字：根据象形字符号，正确书写汉字。即可得1分。6.对对联:根据对联，补充书写上半句或下半句。总负责：高志山杨黎霞1.搜集或编字谜。2.查找谐音歇后语。3、搜集象形字符号4、词语接龙卡片5.对联6.搜集整理看图猜词卡片7.制作游艺券活动教室布置：课题组成员猜字谜：杨黎霞词语接龙：高志山看图猜词：王虎我比你猜：龙翠荣歇后语：汤小宝象形字：曾福志摄像：赵定山平安：陈磊1、活动前，各班要适当布置，安排好出口入口、2、活动当天，各班要利用早自习时间对本次活动进展相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。3、每项活动学生都要排队，每项活动不重复参加，不能插队，防止拥挤。4、活动中，各分活动点游艺时把握好本班教室人数，要保证平安。1、课题组成员给学生讲活动规那么，并发放游艺券。2、30号下午1:30师生在操场集合，齐唱《新年好》3、由陈校长宣布游艺活动开场，学生参加游艺活动。小学庆元旦活动方案及总结篇十一为丰富学生校园生活，促进学生全面开展。同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的时机，从而全面锻炼和进步学生的艺术才能。经学校和美术组研究决定，12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。请全体学生积极参加，现将有关事项通知如下：儿童画。围绕本次绘画主题，创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完好、色彩和谐的`绘画作品，题材不限。8开素描纸；1、根据本次绘画比赛的要求，以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。2、上交数量：以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术老师纪老师，其中必需有7幅竖幅作品。〔凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签〕3、除了上交的获奖作品外，对于其他优秀作品，也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。1、画面主题鲜明，形象生动有趣。2、构图饱满完好、色彩和谐。3、创意新颖，作品富有感染力。20xx年12月25日上课前小学庆元旦活动方案及总结篇十二为了丰富师生的课余生活，活泼校园气氛，创立和谐校园气氛，同时为了迎接元旦的到来，交融学校与社区村民之间的友谊，展示我校师生特色和风采，磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。安康生活，快乐学习。12月30日(星期五)下午2：30——5：00在磨黑镇第二小学操场进展文艺节目比赛;晚上7:00—9：00进展文艺节目汇演。学前班、1—6年级的学生;全体老师;附近社区的村民小组。1、幼儿班，一至六年级，各班出1个节目;老师出四个节目(语数教研组歌出一个节目，艺术组老师分在语数组中，团结、江西老师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。2、舞蹈类：要求是积极向上、寓意深化的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等;3、曲艺(语言)类：要求喜庆、热闹、内容积极安康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。1、主题内容：占10%，主题鲜明，内容安康向上，具有校园时代气息。2、表演形式：占30%，节目的选择编排富有个性和创新。3、表演艺术：占40%，表演娴熟自如，动作标准，队形整齐多样。表情自然，动作大方、不矫揉造作。4、服装化装：占10%，服饰整齐大方，化装自然得体。5、总体印象：占10%，包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。比赛节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。1、总负责人：段文仙2、评委组：自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李娅。3、记(累)分员：周映辉、张文武、张树明。4、音响负责：杨国映、白东海。5、会场布置总负责人：周映辉，成员：白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李娅、杨恒辉、刀刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。6、平安保卫组负责人：罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀刚、刘德文老师负责管理学前大班。1、少先队大队部负责节目的搜集整理、主持人的选拔。2、各个班级的节目负责人，必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、u盘到杨国映老师处。小学庆元旦活动方案及总结篇十三为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆贺20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、兴趣性和活动性为一体的庆贺活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的才能，从而推进学生的全面开展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、务实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。12月31日下午1：30—2：10。1、1：20各中队