中学文化生活综合试卷

页眉PAGE页脚2013年鹏峰中学高二《文化生活》综合练习一、单项选择题1．互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步A．促进了文化传播方式的变革B．优化了文化资源的内容C．促成了新传媒代替就传媒D．促进了先进文化的发展2．《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要A.推动中华民族走向振兴B.提升我国的国际竞争力C.发挥先进模范的榜样作用D.确立新的道德评价体系3．穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的欣赏需求,取得了一定的经济效益;但以“穿越冶的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够A.满足大众的娱乐化需求B.提高人们辨别异质文化的能力C.保障人们基本文化权益D.实现经济效益和社会效益的统一4．随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于A.丰富中华饮食文化的内涵 B.促进中西饮食文化传播C.展现中华饮食文化的魅力 D.减少中西饮食文化的差异5．2年4月,某地干洗店店主全家不幸罹难,店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱,被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民,欠账的顾客也赶来还钱,商户们还自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信A.具有生生不息、历久弥新的品质B.是中华民族传统文化的精华C.能够引领社会主义良好风尚建设D.是社会主义核心价值的基础6．目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要（）A.严格规范，整齐划一B.言论自由，顺其自然C.加强管理，正确引导D.全面开放，海纳百川7．原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见A．文化对经济发展具有推进作用B．文化与经济同步发展C．文化是经济繁荣发展的基础D．文化对经济发展具有重要影响8．党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④9．好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们（）①文化符号比文化精神更重要②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化④文化既是民族的又是世界的A.①②B.②④C.①③D.③④10．中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在世界焕发出生机。这说明①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是名族的，又是世界的④教育是文化传播的重要途径A．①②③B.②③④C．①②④D.①③④11．优秀城市雕塑的文化价值主要表现为①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才A.①③B.①④C.②③D.②④12．雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化①既是民族的，也是世界的②源于实践，引导实践的发展③能对社会的发展产生深刻影响④对人的影响来自特定文化环境A.①③B.①④C.②③D.③④13．京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”①是中华民族精神的核心内容②是中华文化发展的力量源泉③体现了中华文化的博大精深④显示了中华文化的个性特征A.①②B.②④C.①③D.③④14．广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于①文化独特性是区域文化发展的基础②经济与文化的发展是同步的③文化在继承的基础上发展④文化对经济具有反作用A.①②B.③④C.②③D.①④15．北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明①文化创新需要博采众长②中华文化具有包容性③外来文化是中华文化创新的基础④中华文化正在成为世界文化A．①②

B．①③

C．②④

D．③④16．2008年6月18日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。在《海峡西安建设》特种邮票中，有俩枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽台关系”地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间①同根同源，一脉相承②相互交融，相互借鉴③独树一帜，独领风骚④一方水土，一方文化A.①②

B.②④

C.①③

D.③④17．新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识A.①③

B.②③

C.②④

D.①④18．“同一个世界，同一个梦想”。2008年8月89开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提②文化融合是文化发展的必然趋势③各国都遵循各种文化一律平等的原则④文化交流有利于维护世界文化的多样性A．①②B．②③C．①④D．③④19．某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明①原生态文化具有普遍的积极价值②原生态文化具有传播和发展的价值③文化与经济相互联系、相互交融④文化的价值在于能否创造经济价值A．①②B．②③C．①③D．②④20．就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬③文化交流促进各个民族的文化创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化A．①②B．②③C．①④D．③④22．“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④23．我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势B.是批判继承中国传统建筑文化的结果C.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求D.符合城市建设统一规划的需要24．彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明A.传统文化具有相对稳定性B.科技进步促进了文化的传播C.通俗化是文化发展的方向D.文学艺术是传统文化的瑰宝25．茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B.创新是文化富有生机与活力的重要保证C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律26．由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是A.世界文化是由不同民族文化构成的B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C.不同国家的人民具有共同的人文情怀D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可27．2012年3月24日，农历三月初三，黄帝故里拜祖大典在河南新郑举行，海内外万余名炎黄子孙汇聚一堂，祭拜中华民族的人文始祖轩辕黄帝。这是A．典型的民间封建迷信活动B．传统的人文艺术表演活动C．海内外华人共同参加的宗教活动D．对中华民族共同历史文化的纪念活动28．与各国一道为建立公正合理的国际新秩序而努力，是中国外交政策的重要组成部分。下列选项体现中国关于建立国际新秩序的文化主张的是A.”攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下”B.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”C.“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散”D.“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”29．改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了“新客家文化”。这体现了A.新文化在发展中偏离了本土文化B.文化在批判中继承C.“新客家文化”已取代本土文化D.文化在继承中发展30．为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当①遵循各国文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者、建设者③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④二．非选择题：31、瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会10月11日宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。瑞典文学院给莫言的评价：一个文风魔幻现实主义、满是乡土气息、融汇历史和现实的作家。莫言的魔幻不仅来自西方现代主义，也来自中国古典文学。莫言曾经自称为“妖精现实主义”。《生死疲劳》、《酒国》里的妖魔鬼怪，与《西游记》、《聊斋志异》的古典传统是密不可分的。莫言获奖，除在国内掀起一股莫言热外，国际上也许多国家也争抢莫言作品的翻译权。在莫言的作品得到世界各国关注同时，中国的其他作家及其作品也引起许多国家读者的兴趣。请从《文化生活》的角度，要想有更多的中国作家和作品走向世界，莫言的成功给我国的文学创作有哪些启示？32．随着互联网用户的快速增长，网络谣言相伴而生。在各种网络谣言中，涉及环保方面的也不少，如“浙江海宁癌症村”、“杞县钴60泄漏”、“碘盐防核辐射”等。环保谣言引发社会震荡、危害公共安全，一些网络经营者出于自身利益而不予干预。如何防止和抵制网络环保谣言的传播，也成为一个亟待关注的问题。据此有人认为，大众传媒对谣言的传播具有不可推卸的责任，要防止和抵制谣言的传播应限制大众传媒的发展。运用文化生活知识对这一观点予以评析。33、党的十八大报告中指出，当前，世情、党情、国情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有，为此必须加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。运用文化生活知识，说明青年学生应如何践行社会主义核心价值体系的要求？34．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：中共广东省委十届七次全会2010年7月17日在广州闭幕．全会审议通过了《广东省建设文化强省规划纲要（2011-2020年）。处于新的历史发展转折点上的广东，如何》实现从“文化大省”到“文化强省”的跨越，关键一点要打好“自主创新”牌。广东文化在改革开放三十年的发展中有过很多自主创新，但我们也注意到，广东文化“自主创新”的力度还不是很大，“为他人做嫁衣”的现状普遍存在．最直观的一个例子是，东北二人转，因小沈阳上了一次春晚立刻由“小火”变成“大火”，而粤剧，尽管在南粤大地上唱了多年，却始终难以真正突破自己的一亩三分地．结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化继承和文化发展关系。(10分)35．文化是民族的血脉，是人民的精神家园。青年从来都是开风气之先的力量，应该主动走在发展社会主义先进文化、建设社会主义核心价值体系的前列。党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国的目标，明确指出，要“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。”从文化生活角度，说明学雷锋活动对建设社会主义文化强国的意义。参考答案（选择题为高考题集锦）1．A【解析】该题旨在考查影响文化发展的重要因素。B错误，材料强调的是形式的变化，不是内容。C项“代替”一词说法错误。材料揭示的也不完全是先进文化，故D与题意不合。2．C【解析】本题以感动中国人物为背景，考查文化生活中关于弘扬和培育民族精神的相关知识。材料强调感动中国的100多位人物，走进人们精神世界，挺起民族的精神脊梁，发挥了重要作用，体现了先进模范人物的榜样作用，故C项正确；AB两项错误，犯了倒果为因的错误，弘扬和培育民族精神可以推动中华民族走向振兴，提升我国的国际竞争力；D项也材料无关，材料强调的是榜样的作用，而不是道德评价体系。因此本题的正确答案是C。3．D【解析】本题以穿越剧引导的争议为背景，考查文化生活中关于文化发展的相关知识。材料中强调了穿越剧取得了一定的经济效益，但因其以“穿越”的方式解读历史，受到批评，因此这种方式以社会的负面影响较大，启示我们文化发展不能只看重经济效益，而忽视社会效益。故D项正确；ABC均与题意无关，舍去。因此本题的正确答案是D。4．C【解析】本题以中文菜单英文译法的出版为背景，考查文化生活中有关文化交流的相关知识。A项错误，材料的做法是为了更好的传播中华文化，并不能丰富中华文化的内涵，故排除；B项不符合题意，材料中强调了中华饮食文化的传播，并没有西文饮食文化的传播；C项强调通过材料做法展现了中华饮食文化的魅力，正确；D项本身错误，差异并不能因为一本书的出版而减少。因此本题的正确答案是C。5．C【解析】本题以诚信事例为背景，考查文化生活的相关知识。“信义姐夫”行为感动了许多市民，影响了欠帐的顾客也赶来还钱，商户们自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅，说明诚信能够引领良好的社会风尚，故C项正确；A项强调诚信与时俱进的品质，在材料中并未体现，故排除；B项说法错误；D项错误，社会主义核心价值的基础是社会主义荣辱观。因此本题的正确答案是C。6．C【解析】本题考查加强文化市场的管理这一知识点，旨在考查学生分析总是与解决问题的能力。由于目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，因此我们要加强管理，正确引导，故态复萌C符合题意要求。A整齐划一违背了多元化的方针。B顺其自然错误，D与题意无关。7．D【解析】本题考查文化与经济的关系，考查学生理解和运用知识。题干反映了文化对经济发展的影响，故D项正确；但文化有先进和落后之分，只有先进的文化对经济发展起推动作用，故A项错误；经济决定文化，但并不是亦步亦趋的，故BC项错误。8．C【解析】此题以党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”为背景，考查学生理解知识内在联系的能力。“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中、建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向、尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系。④表述错误，把握先进文化的前进方向关键在于与时俱进，所以含④的选项是错误的。9．B【解析】①说法明显错误。文化发展的关键是立足于社会实践，发展中国特色社会主义经济、政治，继承传统文化只是其中一个重要途径，且继承传统文化需要取其精华去其糟粕，③说法错误。从题干《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，可以说明④，同时“熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠”说明西方对我姑熊猫文化既有借鉴，又有创新，说明②符合题意。答案选B。10．D【解析】本题以全球的“汉语热”为背景，考查文化生活的有关知识。“汉语热”与孔子学院遍布世界，让中国的文化在全世界焕发出生机，说明文化交流能够增强文化影响力，故①项正确；②项排除，材料并未体现出文化对经济的反作用；汉语能走向世界，说明文化既是民族的，又是世界的，故③项正确；④项正确，正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化。因此本题的正确答案是D。11．A【解析】本题以城市雕塑为背景，考查文化生活有关知识。①项正确，优秀城市雕塑显示了该城市的文化底蕴；②项错误，活跃文化市场不是文化价值，而是其经济价值，故排除；③项正确，作为优秀文化的城市雕塑可以增强人的精神力量；④项错误，培育优秀的文化人才是教育的功能。因此本题的正确答案是A。12．A【解析】本题以雷锋精神的广泛传播与深远影响为背景，考查文化生活中有关文化的影响相关知识。①项正确，雷锋精神激励了中国也被称赞为“全人类共同的精神财富”，说明文化既是民族，又是世界的；②项错误，材料并未体现雷锋精神从实践中来，又引导实践的发展，故舍去；雷锋精神激励了几代中国人，说明文化能对社会的发展产生深刻影响，故③项入选；④项与本题无关，排除。因此本题的正确答案是A。13．D【解析】本题以“中国元素”为背景考查中华文化特点及作用的相关知识。①项错误，中国华民族精神的核心内容是爱国主义；②项错误，人民群众的伟大实践是中华文化发展的力量源泉；“中国元素”体现了中华文化的独特性，独特性是中华文化博大精深的表现之一，因此③④项正确。所以本题的正确答案是D。14．B【解析】本题考查文化生活中有关文化发展及文化与经济关系的相关知识。①项错误，文化发展的基础是经济发展；②项错误，虽然经济决定文化，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋；材料中该县依托文化遗产，挖掘当地的中医药和宗教文化，体现了对传统文化的继承，故③项正确；④项正确，通过对传统文化的继承，力塑文化旅游品牌，体现了文化对经济的反作用。因此本题的正确答案是B。15．A

【解析】本题考查文化创新及中华文化的特点，考查学生解读和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础，故③的说法错误；各民族文化一律平等，④的说法错误；①②的说法正确的反映了题意。16．A【解析】闽、台文化之间的“五缘”形象的反映了闽台之间同根同族一脉相承的文化渊源，也反映了闽台文化之间交流与借鉴的丰硕成果，故①②的说法正确；③④的说法均体现了中华文化的独特性特点，不符合题意。17．B【解析】劳模精神是民族精神在新时期的具体体现，表彰劳模实际上更注重表彰劳动模范的精神价值，弘扬和培育民族精神，奏响时代的主旋律，故②③说法正确；表彰劳动模范更重要的是发扬他们的精神，提高人们的思想道德修养，故①的说法错误；表彰劳模有利于引导人们热爱劳动，但不可能杜绝好逸恶劳的思想意识，故④的说法错误。18．C【解析】①正确；②叙述错误，文化包容性并非要求文化融合，相反文化既是世界的又是民族的，正是有了各具特色的民族文化，世界文化才丰富多彩、争奇斗艳、更具活力；③与题干无关，文化交流有利于增进理解、保护文化多样性。④正确。本题以08奥运会开幕式为题干，考查对奥林匹克文化包容精神的理解。难度中等。在文化交流中，要尊重差异、理解个性。尊重文化多样化是实现世界文化繁荣的必然要求。19．B【解析】①④观点表述片面，错误在“普遍”“能否创造”；开发原生态文化具有传播发展价值，也有经济价值，这也体现了文化与经济的相互联系，②③正确。本题考查对开发原生态文化资源、发展旅游经济成功经验的认识，属于文化生活知识。难度中等。20．C【解析】此题考查世界文化的多样性和文化在交流中传播等知识点，考查学生的理解能力。“世界因不同而精彩”，体现了尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性的必要性；“交流因不同而必要”，体现了文化交流能促进各个民族的文化创新；“创新因交流而迸发”体现了各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣。我们应尊重世界文化的多样性，世界上林林总总的文化，我们必须辨证地对待，文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。在这个过程中，要以我为主，只能吸收外国文化的有益成果，为我所用。并不是世界各种文化都值得我们弘扬，所以②说法错误。21．B【解析】此题考查传统文化的继承和文化在继承中发展等方面的知识，同时也综合地考查了唯物辩证法地基本观点，考查学生的理解能力。对传统文化无论是全面肯定还是全面的否定都是错误的，对传统文化不是重新构建的问题，而是怎样继承和发展的问题。所以①④说法都是错误的。22．D【解析】此题考查中华民族精神等有关知识，考查学生的发散思维能力和理解能力。正确解答此题，一是要正确理解题干所引用诗句的含义，而是要理解上述诗句之所以能在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣的原因，从而正确理解这种激荡在两岸同胞心中的情感所体现的文化生活道理。①②④都是对上述问题的正确理解，③说法错误，因为在我国还存在极少数破坏祖国统一的敌对势力和敌对分子。23．C【解析】“千城一面”体现了一种单一的建筑模式，不符合人们多样化的需求，C项符合题意。A、B、D三项都是肯定态度，不选。24．B【解析】本题以中国文艺作品走出去为背景，考查文化生活中关于文化传播与发展的相关知识。分析材料可知，《大闹天宫》通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛，还可以在网络上观看3D，说明在文化的传播也发展中，科学技术起了很重要的作用，故B项正确；A项也本题无关，排除；C项说法错误，材料强调的是科学技术的重要性，与文学艺术无关，故D项错误。因此本题的正确答案是B。25．B【解析】本题以茂腔的发展创新为背景，考查文化生活中有关文化创新的相关知识。由材料可知，由经典剧目改编的茂腔动漫剧，既继承了传统，又赋予了新的时代精神，从而深受观众喜爱，说明创新的重要性，因此B项正确；AD两项与材料无关，舍去；C项说法错误，社会实践是文化创新的根本途径。因此本题的正确答案是B。26．C【解析】本题考查学生获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。根据材料：杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动，可知不同国家的人民具有共同的人文情怀。A选项虽然表述准确，但没有体现出我国的《云南映象》与澳大利亚观众之间的联系；B选项如果中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差，那就说明不了澳大利亚观众能接受我国文化。D选项表述上就有问题：题目只说“澳大利亚观众”认可了我国的《云南映象》，而没有说世界上其他国家也认可该剧。故答案选：C。27．D【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。黄帝是中华民族的人文始祖，拜祭活动表达了中华民族的共同凝聚力，属于正常的祭奠活动，不是封建迷信和宗教活动，排除A、C两项；B项表述明显错误。故选D项。28．B【解析】本题考查学生获取和调动运用知识的能力。注意材料的切入点和考查指向：中国关于建立国际新秩序的文化主张。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”意思说的是每个国家和民族都有自己优秀的文化，各个民族和国家丰富多彩优秀文化，只有通过相互交流、借鉴与融合，才能推动人类社会的发展，天下太平。故应选：B。29．D【解析】本题考查文化继承与发展的关系。AC说法错误，不符合现实。B只讲继承，说法片面。30．D【解析】本题以奥运会为背景考查文化生活的相关知识。本题从假想的层面出发，让学生从奥运志愿者的角度考虑自己的行为，考查对待文化多样性的态度及文化传播。对比选项可知②是错误的，做“各国”文化的弘扬者、建设者是不现实的。排除②，选D项。二、非选择题31