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文档简介
2024届广东省徐闻县市级名校中考生物最后冲刺浓缩精华卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、内分泌紊乱会引起一些疾病.下列与激素分泌无关的疾病是(
)A.扁桃体炎
B.巨人症C.地方性甲状腺肿
D.侏儒症2、淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解?()A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠C.口腔、胃、小肠3、葵花籽和西瓜子分别是由发育而成的A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房4、农药使用一段时间后,杀虫效果下降。用达尔文进化论观点解释此现象,说法正确的是()A.具有抗药性的害虫繁殖能力更强B.抗药性强的害虫食量更大,更利于生存C.农药使害虫产生抗药性变异D.害虫抗药性增强,是农药选择的结果5、细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一.下列叙述不正确的是()A.红细胞数量多,且富含血红蛋白,有利于输送氧气B.神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋C.叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用D.细胞壁不仅具有支持和保护作用,还能控制物质的进出6、下列关于生物分类及多样性的叙述,错误的是()A.每种生物都是一个丰富的基因库B.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分类的主要依据是生物的形态结构,生理功能等特征D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性7、下列属于生物的是()①杨树②香菇③珊瑚④珊瑚虫⑤生物化石⑥病毒.A.①②④⑤ B.①②④⑥ C.①③④⑤ D.①②③④⑥8、下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是()A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的9、双眼皮对单眼皮为显性性状。父母是双眼皮,基因组成均为Aa,他们生一个单眼皮的孩子,这个孩子的基因组成是()。A.AA B.AA C.aA D.AA或aa10、下列几种变异中,能够遗传下去的是A.单眼皮经手术变成的双眼皮B.水渠旁生长的车前草叶片肥大C.近亲结婚导致的血友病D.高档写字楼中工作的白领肌肤白嫩11、下列关于基因的叙述,错误的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因主要存在于细胞核中C.每个DNA分子只含有一个基因 D.生物的性状是基因控制的12、某同学在一个视野中看到一行细胞如下图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,那么在视野中可以看到的细胞数目是()A.1个 B.2个 C.4个 D.8个13、同学们正处于青春期,应该适当多吃富含蛋白质的食物,这是因为()A.蛋白质是人体生命活动最主要的供能物质B.人体生长发育以及组织的更新都离不开蛋白质C.蛋白质摄取不足易患佝偻病D.蛋白质可以不经消化被直接吸收14、很多都爱吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要营养成分分别是()A.酵母菌和无机盐B.乳酸菌和糖类C.醋酸菌和蛋白质D.霉菌和脂肪15、绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过两个必要的生理过程是()A.传粉和受精 B.自花传粉和异花传粉C.开花和受精 D.开花和传粉16、如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野Ⅰ到视野Ⅱ时,操作过程为①转动转换器②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤ D.②①⑤③17、下列有关微生物的说法正确的是A.芽孢是处于休眠状态的细菌 B.真菌属于单细胞真核生物C.噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物 D.某些细菌可产生抗生素,如青霉素18、若患肾功能衰竭,可能会导致()。A.患急性支气管炎B.患急性肠胃炎C.患心肌炎D.因体内废物不能排除,患尿毒症19、野狗擅长捕食野猪,其牙齿的分化特点是()A.有发达的门齿B.门齿不发达,臼齿咀嚼面宽C.犬齿数目比臼齿多D.犬齿尖锐锋利,特别发达20、研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,培育出抗稻瘟病水稻。这种生物技术是()A.转基因技术 B.克隆技术 C.微生物发酵 D.仿生技术21、人体呼出的气体中二氧化碳含量增多,增多的二氧化碳产生于()A.肺泡 B.支气管 C.血液 D.组织细胞22、下列属于社会行为的是A.草原上大批食草动物B.工蜂喂养蜂王和幼虫C.在山洞中居住的蝙蝠群D.爆发蝗灾时的蝗虫群23、咸宁被誉为“中华桂花之乡”,桂花植株的构成,由小到大的顺序是()A.组织、器官、细胞、植物体B.细胞、器官、组织、植物体C.细胞、组织、器官、植物体D.细胞、组织、器官、系统、植物体24、下面关于被子植物的叙述,正确的是A.枝条是由幼嫩的茎和叶组成B.浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来D.开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产,原因是光照不足有机物合成减少25、下列疾病中,属于传染病的一组是()A.流行性感冒、水痘B.呆小症、艾滋病C.冠心病、色盲D.白化病、地方性甲状腺肿26、下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的()A.甲亢和坏血病 B.巨人症和呆小症C.糖尿病和佝偻病 D.贫血和肢端肥大症27、下列对生物结构的认识正确的是()A.病毒、细菌属于原核生物,真菌、植物、动物属于真核生物B.细菌都是单细胞生物,真菌、植物、动物都是多细胞生物C.细菌、真菌、植物、动物都有细胞壁D.病毒、细菌、真菌、植物、动物都有遗传物质28、下列内分泌腺及其所分泌的激素的对应关系不正确的是()A.甲状腺一性激素 B.胰岛一胰岛素C.肾上腺一肾上腺素 D.垂体一生长激素29、与动物体相比,植物体没有的结构层次是A.细胞B.组织C.器官D.系统30、图是某生态系统食物网的示意图.下列叙述正确的是()A.该食物网中有4条食物链B.该生态系统的能量最终来源于草C.在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多D.该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系31、沼气池里能把人粪尿、禽畜类尿和农作物秸秆分解并产生沼气的微生物是()A.乳酸菌 B.枯草杆菌 C.酵母菌 D.甲烷菌32、在植物界中,等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物33、下列是单细胞真菌的是(
)A.酵母菌B.蘑菇C.木耳D.青霉34、下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是()A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖B.白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌D.制作泡菜的坛子加水密封,目的是防止外界的空气进入坛内,造成坛内缺氧的环境35、正常女性的体细胞中染色体的组成是(
)A.22对+XX B.22条+X C.22对+XY D.XX36、在探索光合作用的道路上,科学家们经历了长期不懈的探索。请阅读资料并回答相关问题。资料一:17世纪30年代,比利时科学家海尔蒙特进行了“柳树”实验:把一棵重2.5千克的柳树苗种在木桶里,对柳树按时浇水,5年后柳树质量增加了
80多千克,而土壤只减少了不到100克。资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了“植物一增烛一小鼠”实验:把一支点
燃的蜡烛、一只小白鼠分别放在密闭的玻璃罩内,发现蜡烛不久熄灭、小白鼠很快死亡;然后,又分别把一盆植物和一支点燃的蜡烛、一盆植物和一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内,发现蜡烛继续燃烧,小白鼠正常地活着。后来很多人重复了他的实验,但有的成功了,有的却不成功。1779年,荷兰科学家英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。海尔蒙特的实验中,柳树吸收了大量的水分,从土壤中只吸收了少量的____,所吸收的水分大部分用于柳树的_____作用。普利斯特利的实验只有在阳光下才能成功,是由于绿色植物在光照条件下才能更新由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的______,而黑暗条件下绿色植物进行______作用,消耗氧气。对比“植物一蜡烛一小鼠”实验,“柳树”实验忽略了______因素对柳树的作用。37、云霄紅树林是国家一级自然保护区,保护区内水草丰茂,树木丛生,有斑鸠、白鹭等鸟类达180多种,还有跳跳鱼、螃蟹等,分析资料回答问题:资料中生态系统未体现的成分有_____。从结构层次上看,白鹭比红树多了_____。白鹭用肺呼吸,用_____辅助呼吸,这是与其飞行生活相适应的。划线部分体现了保护区内生物_____的多样性。38、如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.绿色植物能利用太阳光能,制造_____,所以它们是生态系统的_____者.鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是_____关系.正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是_____.该食物网和_____一起,构成了该生态系统中的生物部分.当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会沿着_____不断积累,危害生态系统中的各种生物,最终威胁人类自己.39、山东省已实施“全面二孩”政策,小明运用所学的生物学知识对即将出生的家庭新成员E进行了分析,请结合如图分析作答:(1)D是由B经过_____等复杂过程后形成的,D通过_____从母体获得所需要的营养物质和氧。
(2)若E是一名小帅哥,他体细胞中染色体的组成为______,E是一名小帅哥的概率是______。
(3)小明对遗传学知识非常感兴趣,他想知道新成员E的某些特征,故对其家族成员进行了调查,结果如表所示:成员祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲叔叔小明新成员特征1有酒窝无酒窝有酒窝有酒窝有酒窝无酒窝无酒窝有酒窝?特征2双眼皮双眼皮单眼皮双眼皮双眼皮单眼皮双眼皮单眼皮?①表格中涉及的双眼皮、无酒窝等特征,在遗传学上称为_____,小明的外祖父、外祖母均有酒窝,母亲却无酒窝,这种现象被称为_____。②根据表中各成员的性状表现,可以推测出无酒窝是____性状,如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,那么,表中各成员表现为有酒窝的基因组成是____。请你推测新成员E有酒窝的可能性是______。③假设双眼皮是显性性状,控制眼睑的基因是A、a.那么,小明父亲的基因组成是____,如果母亲做了双眼皮手术,那么她的双眼皮性状_____(选填“能”或“不能”)遗传。40、下图为某陆地生态系统食物网示意图,请据图回答:请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素:________。除了非生物因素外,每种生物的生活还受其他生物的影响,请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物:________。图中缺少的生物成分是________,它们属于生态系统中的________。请写出一条含有蝗虫的食物链(用文字和箭头表示):________。根据能量流动的特点,可以判断在这条食物链中,数量最多的生物是________,数量最少的生物是________。在该陆地生态系统中,生物的生命活动所需要的能量最终来自________。与荒漠生态系统相比。该陆地生态系统自动调节能力________(填“强”或“弱”),原因是该陆地生态系统________。
参考答案1、A【解题分析】试题分析:A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎,是一种细菌性的炎症,一般用抗生素治疗,与激素无关,符合题意;B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的,C.碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成,和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病,D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的,故BCD都不故符合题意。考点:本题考查的是激素分泌异常症。点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用,对于激素的作用以及分泌异常时的症状,可通过列表的方式对比掌握。2、C【解题分析】
食物的消化和营养物质的吸收过程
【题目详解】糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的口腔、胃、小肠开始被分解。【题目点拨】解答此题应熟练掌握糖类、蛋白质和脂肪三大营养物质的化学性消化过程。3、B【解题分析】试题分析:果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为:可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子。而葵花籽和西瓜籽分别是植物的果实与种子。考点:果实和种子的形成。4、D【解题分析】
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。杀虫效果会下降的原因是农药对害虫进行了选择,能够抵抗农药的害虫生存下来并进行大量繁殖。【题目详解】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药灭虫的效果越来越差。因此长期使用一种农药后,杀虫效果就会下降,用达尔文的进化观点解释,其原因是农药对害虫的抗药性进行自然选择的结果。
故选:D。【题目点拨】解答此题的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。5、D【解题分析】
除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的结构是和功能相适应的。神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位;叶肉细胞内含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。红细胞和血小板无细胞核,白细胞有细胞核,红细胞具有运输氧气的作用。细胞壁具有保护和支持的作用。【题目详解】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,故A正确;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突,利于神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,故B正确;叶肉细胞中含有许多叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,有利于进行光合作用,故C正确;细胞壁具有保护和支持的作用,细胞膜控制物质的进出,故D错误。故选D。【题目点拨】本题考查红细胞,神经细胞、叶肉细胞和植物细胞的结构及功能。6、B【解题分析】
生物种类的多样性的实质就是基因多样性。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类,根据生物的特征对生物进行分类,可比较形态结构,也可比较生理功能。生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似度,对生物进行等级分类,分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多。【题目详解】A、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,A正确。B、分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切,B错误;C、生物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能,C正确;D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,D正确。故选:B。【题目点拨】此题考查的是生物分类的依据,生物分类单位大小的特点及生物多样性的概念。7、B【解题分析】
生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的,⑦生物具有遗传变异的特点。【题目详解】③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征,都是非生物;①杨树、②香菇、④珊瑚虫、⑥病毒都具有生物的特征,属于生物,B正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征,珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼,不具有生命。8、D【解题分析】试题分析:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,A错误,故选A。考点:本题考查的是人类的起源,解答此题的关键是能够熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。9、C【解题分析】
此题考查的是基因在子代之间的传递,明确后代的性状是与基因决定的。【题目详解】生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。表现出显性性状时控制的基因有两种:AA或Aa,表现出隐性性状时控制的基因只有一种:aa。根据题意可知双眼皮是显性性状,他的孩子是单眼皮,即为隐性性状,所以基因组成应为aa。【题目点拨】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。10、C【解题分析】“单眼皮经手术变成的双眼皮”、“水渠旁生长的车前草叶片肥大”、“高档写字楼中工作的白领肌肤白嫩”,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化的变异,因此都是不能够遗传的,ABD不正确;
“近亲结婚导致的血友病”,是由遗传物质改变引起的变异,因此该变异是能够遗传的,C正确。
故选C。11、C【解题分析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质,一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。【题目详解】AD.DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因,基因决定生物的性状,AD正确。B.基因主要存在于细胞核中,少数存在于细胞质中,B正确。C.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,C错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。12、B【解题分析】
目镜的放大倍数×物镜的放大倍数=显微镜的放大倍数。放大倍数越大,观察到的物像越大,但视野范围越小,视野越暗,看到的细胞数目越少。【题目详解】A.显微镜放大倍数前能看到8个,现在可以看到1个。说明看到的视野是原来的1/8,即放大倍数是800,这与题意不符。故A错误。B.经计算,原来的显微镜放大倍数是100,现在的放大倍数是400。看到的视野是原来的1/4,原来能看到8个,现在可以看到2个。故B正确。C.显微镜放大倍数前能看到8个,现在可以看到4个。说明看到的视野是原来的1/2,即放大倍数是200,这与题意不符。故C错误。D.显微镜放大倍数越大,在视野中看到的细胞数目越少。显微镜放大倍数前能看到8个,现在可以看到8个,这与显微镜放大倍数前一样。故D错误。【题目点拨】理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系是解题的关键。13、B【解题分析】试题分析:人体需要的营养物质主要有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐,其中蛋白质是构成细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。因此同学们应该适当多吃富含蛋白质的食物。考点:人体需要的主要营养物质。14、B【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质。食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类。米饭、面条等食物的主要营养成分淀粉等糖类。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要营养成分分别是乳酸菌和糖类。B正确。【题目点拨】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。15、A【解题分析】
雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。【题目详解】雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房发育成如下:因此绿色植物形成果实和种子必须经过的两个生理过程是传粉和受精。故选A。【题目点拨】本题考查果实和种子的形成的生理过程。果实和种子的形成与花蕊有密切关系,传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。16、B【解题分析】
视野Ⅰ物象位于视野的左上方,物象小;而到视野Ⅱ物象位于视野中央,物象变大。【题目详解】高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。由视野Ⅰ到视野Ⅱ物象变大是换用了高倍镜。用低倍镜换高倍镜时,先移动玻片,使物象移到视野中央(显微镜下所成的像是倒像,此题中要将物象移到视野中央,需要将载玻片向左上移动);然后转到转换器;换用高倍的物镜,视野变暗,转转换器调用大光圈;最后转到细准焦螺旋,使物象变清晰。如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野Ⅰ到视野Ⅱ时,操作过程为②①⑤④。故选B。【题目点拨】本题属于基础题,着重考查了高倍镜使用的方法,意在考查考生显微镜操作的技能,特别注意在使用高倍镜时不能转动粗准焦螺旋。17、A【解题分析】芽孢不是生殖细胞,只是一个休眠体,形成芽孢只是为了渡过不良的环境,细菌是通过分裂的方式进行繁殖的,A正确;真核生物是由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。青霉、蘑菇、酵母菌属于真菌,但青霉属于多细胞真菌,B错误;噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒,噬菌体既不是原核生物也不是真核生物,C错误;青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,是一种能够治疗人类疾病的抗生素,D错误。18、D【解题分析】
肾脏的功能是形成尿,人体排出尿液的意义主要有以下几个方面:一、有利于废物随尿液及时排出;二、调节人体内水分和无机盐的平衡;三、维持了组织细胞的正常生理功能.肾衰竭病人不能形成尿,得不到及时有效地治疗,会危及生命。【题目详解】双肾功能衰竭,人体不能排尿,就不能使人体内水分和无机盐保持平衡,也不能维持组织细胞的正常生理功能,废物不能及时排出,人体健康会受到危害。【题目点拨】排尿的意义应从尿的形成和尿素对人体的危害来分析。19、D【解题分析】
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。【题目详解】肉食性动物具有门齿、犬齿、臼齿的分化,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,特别发达,适于撕裂肉食。野狗擅长捕食野猪,其牙齿的分化特点是犬齿尖锐锋利,特别发达。D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是知道哺乳动物牙齿出现了分化。20、A【解题分析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。抗虫基因能转移到植物体内的根本原因是它们都是植物能表达真核生物的基因,使用相似的表达系统。【题目详解】研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力。这种生物技术是转基因技术,这个事实可以说明基因控制生物的性状。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理。21、D【解题分析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:
因此人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于组织细胞。点睛:细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳和水。22、B【解题分析】
此题考查的是社会行为概念,社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,据此解答。【题目详解】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。A、草原上生活着大批食草动物,没有体现生物的社会行为的特点,不属于社会行为,故A错误;B、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,蜂王由工蜂喂养,体现了蜜蜂之间有明确的分工因此属于社会行为,故B正确;CD、在山洞中居住的蝙蝠群,爆发蝗灾时的蝗虫群,没有体现生物的社会行为的特点,故CD错误。【题目点拨】本题主要考查社会行为的特征和意义。理解掌握社会行为的特征和意义是解答此题的关键。23、C【解题分析】试题分析:细胞是植物体结构和功能的基本单位,一般地说,植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。可见,植物体的结构层次由大到小依次是植物体→器官→组织→细胞。桂花属于绿色开花植物,故其植株的构成,由小到大的顺序为:细胞、组织、器官、植物体。故选C。【考点定位】本题考查的是绿色开花植物体的结构层次,难度中等,属于了解层次。24、C【解题分析】叶芽的结构如图:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。枝芽将来发育成枝条,所以枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的。A错误;
种子萌发的外界条件是:充足的水分、充足的空气和适宜的温度,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的空气。B错误;
桃子的可食用部分属于果皮,果皮由子房壁发育而成。C正确;
异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此开花季节遇阴雨连绵的天气,常会使果树减产,这是因为传粉不足,D错误。25、A【解题分析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。【题目详解】流行性感冒、水痘是由病原体引起的,能够在人与人之间以及人与动物之间传播,属于传染病,故A正确;呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,艾滋病属于传染病,故B错误;冠心病是由于遗传因素或不良的生活方式引起的,色盲属于遗传病,不属于传染病,故C错误;白化病属于遗传病,地方性甲状腺肿是由于成年人缺少甲状腺激素引起的,不属于传染病,故D错误。故选A。【题目点拨】此题考查了传染病与非传染病的鉴别。利用所学传染病的知识,能够对传染病做出正确的判断。26、B【解题分析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,体内激素分泌异常,人会患相应疾病;维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【题目详解】A、甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的,坏血病是维生素C的缺乏症,故不符合题意。B、巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的,呆小症是幼年时甲状腺激素分泌过少引起的,都是激素分泌异常症,故符合题意。C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,佝偻病是维生素D的缺乏症,故不符合题意。D、贫血是红细胞数量过少或者血红蛋白的含量过低形成的,不是激素分泌异常引起的。成年后生长激素分泌过多会患肢端肥大症。故不符合题意。【题目点拨】此题考查了激素分泌异常症和维生素缺乏症。27、D【解题分析】
(1)病毒是一类结构十分简单的微生物,它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。(2)真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,一般是多细胞的,如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌,少数是单细胞的,如酵母菌。(3)细菌是单细胞的,细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,细菌细胞无成形的细胞核,只有DNA的集中区。(4)植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡;动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等。【题目详解】A、病毒没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,真菌、动、植物细胞属于真核生物,A错误。B、细菌都是单细胞生物,真菌有单细胞的酵母菌,动物有单细胞的草履虫,植物有单细胞的衣藻,所以,真菌、动物、植物有单细胞的也有多细胞,B错误。C、动物细胞没有细胞壁,C错误。D、分析病毒的结构,动物、植物细胞结构,真菌、细菌细胞的结构可知,它们都有遗传物质,D正确。故选:D。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记动植物细胞、病毒、细菌、真菌的结构特点。28、A【解题分析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【题目详解】A、甲状腺能够分泌甲状腺激素,睾丸和卵巢能分泌性激素,错误。B、胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素分泌不足易患糖尿病,正确。C、肾上腺分泌肾上腺素,能促进心跳加速、血压升高等,正确。D、生长激素是由垂体分泌的,其作用是调节生长发育,正确。【题目点拨】掌握人体的主要内分泌腺分泌的激素以及作用是本题解题关键。29、D【解题分析】
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。【题目详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见植物体无系统。【题目点拨】只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次,即可正确解答本题。30、D【解题分析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【题目详解】图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,该食物网中有5条食物链,而不是有4条食物链,故A错误;该生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,草通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.因此该生态系统的能量最终来源于太阳能,而不是草,故B错误;在草→兔→鹰这条食物链中,能量逐级递减,有毒物质物质逐级增多,而不是能量和有毒物质逐级增多,故C错误;鹰吃蛇,鹰与蛇是捕食关系;鹰和蛇都吃鼠,该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系,故D正确。故选D。【题目点拨】此题考查了食物链和食物网的有关知识。明确食物链上生物之间的关系、生物富集现象、能量流动特点等基础知识是解决此题的关键。31、D【解题分析】我国在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池,把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中,其中的很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源。可见D符合题意。32、D【解题分析】
绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物。【题目详解】被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实,可生活在不同的环境中,是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广。D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多的植物。33、A【解题分析】各种真菌的细胞结构基本相似,都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。真菌有单细胞的,也有多细胞个体。酵母菌是单细胞真菌;蘑菇、木耳和青霉菌是多细胞真菌。故选A。34、B【解题分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的;酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌;制作酸奶时要用到乳酸菌,为了防止杂菌的影响,先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌;制作泡菜要创造无氧的环境。【题目详解】冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖,而不是杀死了细菌等微生物,故A正确。酿酒要酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖;酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,故B错误。制作酸奶时,先将牛奶煮沸,进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌,防止杂菌的影响,故C正确。制作泡菜要创造无氧的环境,因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入,故D正确。故选B。【题目点拨】掌握一般食品的保存方法。35、A【解题分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。因此正常女性体细胞的染色体是22对+XX;卵细胞中的染色体组成的是22条+X。36、无机盐蒸腾二氧化碳呼吸非生物【解题分析】
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。【题目详解】(1)植物根从土壤着吸收水分和无机盐,根从土壤中吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,绝大部分通过蒸腾作用散失到空气中,而这样做并不是浪费,而是降低植物体的温度,促进水分吸收,降低植物体的温度,促进水分和无机盐的运输。(2)普利斯特把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个密闭的玻璃罩中,他发现植物和小白鼠都能正常生活。普利斯特利的实验证实,植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的二氧化碳。而黑暗条件下植物和小白鼠都进行呼吸作用消耗氧气。(3)影响植物生长的外界因素有温、光、湿、土、气、肥,主要是六大要素;内因主要是遗传物质。所以影响柳树生长的外界因素有好多,除水外还有光照、二氧化碳、温度、无机盐等非生物因素等。【题目点拨】掌握光合作用的原料与产物是解题的关键。37、分解者和非生物部分系统气囊种类【解题分析】
生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【题目详解】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分有:植物能进行光合作用制造有机物为生产者,动物直接或间接的以植物为食为消费者,细菌、真菌靠分解动植物的遗体为分解者,另外非生物部分包括阳光、水、空气等。图中水草、树木是生产者,图中的各种鱼、跳跳鱼、螃蟹等属于消费。可见图中缺少分解者和非生物部分。(2)由分析知道:白鹭是动物,红树是植物,从结构层次上看,白鹭比红树多了系统。鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。因此,从结构层次上看,白鹭比红树多了系统。白鹭用肺呼吸,用气囊辅助呼吸,这是与其飞行生活相适应的。(3)生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。资料中划线部分体现了生物的种类多样性。【题目点拨】解题的关键是理解动植物的结构层次,生物多样性的含义,生态系统的组成和功能。38、有机物生产者竞争草分解者(或细菌和真菌)食物链【解题分析】
(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.生产者植物是第一个营养级,直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级,吃初级消费者的动物是第三个营养级,….(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.【题目详解】(1)绿色植物能利用光能进行光合作用,制造有机物,利用自己制造的有机物来维持生活,并且为生态系统中的其他生物提供物质和能量,所以绿色植物是生态系统中的生产者。(2)鹰和蛇之间存在着两种关系,鹰以蛇为食,为捕食关系;同时鹰和蛇都以鼠为食
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