2023-2024学年河北省承德市高二上学期开学考试政治试题（解析版）

试卷第=page1414页，共=sectionpages1515页试卷第=page1515页，共=sectionpages1515页河北省承德市2023-2024学年高二上学期开学考试政治试题一、单选题1．中国式现代化继承发扬了中华优秀传统文化中“独立自主”的优良传统、“民惟邦本”的民本思想、“天下大同”的理想信念、“天人合一”的生态理念、“和合”的外交思想，结合世界百年未有之大变局和中国具体实际，以中国特色社会主义实践为骨骼承载中国梦想，致力于走出一条具有中国特色的社会主义现代化新道路。建设中国式现代化需要（

）①全面深化对中国特色社会主义建设的规律性认识②坚持人民至上，立足中国国情和中国特点谋发展③坚持胸怀天下，为世界各国的发展提供具体方案④洞察历史大势，改变对我国所处历史阶段的判断A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】①②：建设中国式现代化要立足中国国情，深化对中国特色社会主义建设的规律性认识，必须紧紧依靠人民，团结人民，坚持人民至上，①②符合题意。③：各国国情不同，建设中国式现代化，可以为发展中国家提供思想、方法、原则等借鉴，而不是具体方案，③说法错误。④：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，“改变对我国所处历史阶段的判断”说法错误，④排除。故本题选A。2．习近平总书记指出：“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准”。回看走过的路，是与我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史对照；比较别人的路，是与世界其他国家建设发展对照；远眺前行的路，是与党和国家铺定的前进方向对照。对此理解正确的是（

）①回看走过的路，牢记只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国②比较别人的路，根据世界先进发展模式不断完善我国政治制度③远眺前行的路，要立足于马克思主义，实现中华民族伟大复兴④走好自己的路，坚持人类历史发展进程统一性与多样性相统一A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①：回看走过的路，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，①符合题意。②：我们要根据自身的发展情况来完善我国政治制度，并非根据世界先进发展模式不断完善我国政治制度，②说法错误。③：远眺前行的路，要立足于本国国情，而不是立足于马克思主义，③说法错误。④：走好自己的路，要求坚持将马列主义基本原理与中国具体实际相结合，即坚持统一性与多样性的统一，④符合题意。故本题选B。3．农田合并是指将零散分散的小块农田进行整合，形成规模较大的连片耕地，以提高土地的利用效率和农业生产的现代化水平。随着农村人口的减少和农业生产方式的转变，许多农村地区出现了“人多地少、土地分散”的现象，严重制约了农业的发展。中央政府决定在2023年统一按照新规对农田进行合并处理，并要求每个村都要覆盖到位。这项重要决定旨在（

）①提高农业生产的效率，增加农民的收入②提高农业的抗灾能力，清除自然灾害对农业的影响③打赢脱贫攻坚战，实现乡村振兴战略目标④促进农业生产的现代化，推动农村产业的升级和发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①④：合并后的大块耕地将增加农民的收入，改善农村居民的生活水平。农田合并有利于促进农业生产的现代化，推动农村产业的升级和发展，推进农村经济的现代化。合并后的大块农田有助于提高农业的抗灾能力和适应性，减少自然灾害对农业的影响，①④正确。②：“消除”夸大了该举措的作用，②排除。③：2020年我国已经打赢脱贫攻坚战，如期实现脱贫攻坚目标任务，③错误。故本题选B。4．2023年政府工作报告指出，坚持以经济建设为中心，着力推动高质量发展，要实现高质量发展，需要转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力。以下能直接促进我国经济结构优化的措施是（

）①坚持实施积极的财政政策，保持物价水平总体稳定②推进国有企业的混合所有制改革，激发市场活力③积极推进“互联网+”行动计划，促进数字经济的发展和应用④降低企业所得税征收中研发费用扣除比例，激发创新活力A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】C【解析】①：坚持实施积极的财政政策，保持物价水平总体稳定与技术创新转型升级、经济结构优化无直接关联，①不符合题意。②：国有企业的混合所有制改革，是国有企业所有制结构优化的具体表现，有利于增强国有经济和非公有制经济的活力，推动经济高质量发展，②符合题意。③：数字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代化信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的系列经济活动，③符合题意。④：不是降低，而是提高企业所得税征收中研发费用扣除比例，能有效激发企业创新活力，推动技术转型升级，促进经济结构优化，④排除。故本题选C。5．经过改革开放40多年的发展，我国已拥有14亿多人口，4亿多中等收入群体，全国居民年人均可支配收入近3.7万元。我国有近9亿劳动力，接受高等教育的人口已超过2.4亿，每年新增劳动力超过1500万，新增劳动力平均受教育年限达到14年。据此，要推动国内大循环可以（

）①引导需求侧改革，充分发挥中国市场的潜力和作用②完善收入分配制度，实现社会同步富裕③提高劳动者素质，提高就业质量和收入水平④营造良好的营商环境，更好利用全球资源和市场A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】①：我国有巨大的国内消费市场，加之人均可支配收入上升，可以激发国内大循环的内生动力即消费的拉动作用，引导需求侧改革，靠自己的强大内需为国内大循环注入强劲动力，①符合题意。②：“同步富裕”说法错误，应是实现共同富裕，②排除。③：我国劳动者素质提高，扩大高质量就业，完善收入分配制度，增加居民收入，可以为扩大消费夯实基础，③符合题意。④：“更好利用全球资源和市场”是促进国际循环的举措，④不符合题意。故本题选A。6．国务院印发的《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》要求，各地要根据财政承受能力，出台基本养老服务清单，对健康、失能、经济困难等不同老年人群体，分类提供养老保障、生活照料、康复照护、社会教助等适宜服务。对上述要求理解正确的有（

）①提高养老服务水平需要发挥市场的决定性作用②养老保障服务体系要与经济发展水平相适应③提供基本养老服务产品属于中央政府的事权④保障基本养老服务是地方政府提供公共服务的重要内容A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】①：各地要根据财政承受能力，出台基本养老服务清单，这体现了经济发展是社会保障的基础，是提高养老服务水平的决定性因素，①不符合题意。②：各地要根据财政承受能力，对相关老年群体提供适宜服务，这表明推动老龄事业发展要量力而行，要与经济社会发展相适应，②符合题意。③：中央政府主要从宏观上谋划基本养老服务事业，提供基本养老服务产品属于微观层面事务，③说法错误。④：国务院就老龄事业发展和养老服务体系对各地政府提出要求，这表明保障基本养老服务是地方政府职能的重要内容，④符合题意。故本题选C。7．中国共产党自诞生之日起，就把“人民”写在了自己的旗帜上。为了践行诺言，无数共产党人视死如归，血荐轩辕；为了践行诺言，无数共产党人将责任写在田间地头、写在大漠戈壁、写在深空海洋；为了践行诺言，无数共产党人冲锋在前，以百姓心为心、百姓利为利，“人民至上”的价值追求始终在他们的血液中热烈奔腾……这启示广大党员干部（

）①坚持党性原则，坚持以人民为中心②无私奉献一切，放弃任何个人利益③牢记时代使命，坚持正确价值引领④把握规律，科学有序推进科学执政A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C【解析】①③：“人民至上”的价值追求始终在共产党人的血液中热烈奔腾，这启示广大党员干部要坚持以人民为中心，牢记时代使命，坚持党性原则，坚持正确价值引领，①③符合题意。②：作为中国共产党员，为了人民利益，无私奉献，但不是放弃任何个人利益，②说法错误。④：中国共产党执政，而不是党员干部执政，④排除。故本题选C。8．全过程人民民主是社会主义民主政治的重大原创性理论成果，人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。中国发展全过程人民民主，既有完整的制度程序，也有完整的参与实践，是符合中国国情和实际，具有普遍平等、真实高效、务实管用、一以贯之、不断发展等显著政治优势和实践特征的人民民主。坚持“全过程人民民主”（

）①为人民更好行使国家权力奠定坚实基础②是我国基本政治制度的重大完善和发展③体现了中国特色社会主义民主的真实性④为我国民主政治建设提供根本法律保障A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】①：人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体，为人民更好行使国家权力奠定了坚实基础，①符合题意。②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，因此坚持全过程民主并不是我国基本政治制度的重大完善和发展，②排除。③：中国发展全过程人民民主，既有完整的制度程序，也有完整的参与实践，体现了中国特色社会主义民主的真实性，③符合题意。④：坚持“全过程民主”有利于推动我国的民主政治建设，但不能提供根本法律保障，④说法错误。故本题选B。9．某校学生模拟政协委员对法治乡村建设典型村庄进行调查，经过实地调查和网上资源搜索，看到村里法治主题公园和一排排法治文化宣传栏。体验政协委员履职过程，有利于中学生（

）

①在实践中逐步了解人民政协履行职能的过程②主动行使提案权，提高参与政治生活的意识③科学民主决策，形成尊法学法守法用法氛围④增强公民意识，提高分析和解决问题的能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】①④：通过模拟政协活动，能够使中学生在实践中了解人民政协履行职能的过程，增强公民意识，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，①④符合题意。②：人大代表行使提案权，中学生和政协委员没有提案权，②说法错误。③：中学生和政协委员不是国家决策机关，不能行使决策权，③不符合题意。故本题选B。10．某市在推进基层治理现代化的过程中，通过党建引领深化网格治理，广泛发动辖区居民参与社区治理：整合街道办事处、社区居委会、社会组织、志愿者服务队共同参与社区建设，为居民提供丰富便捷的公共服务……贴心的社区治理让群众感受到了“民生温度”。这一做法（

）①体现了党建引领基层治理的新模式②发挥了街道办事处的基层自治功能③履行了社区居委会的管理服务职能④调动了居民参与社区建设的积极性A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①：党建引领深化网格治理，体现了党建引领基层治理的新模式，①符合题意。②：街道办事处属于政府部门派出机构，不属于基层自治，②说法错误。③：社区居委会是基层自治组织，不能履行管理服务职能，履行管理服务职能的主体是政府，③排除。④：广泛发动辖区居民参与社区国家治理，调动了居民参与社区建设的积极性，④符合题意。故本题选B。11．下图是某校高二年级的同学们以“从(立法法》修改看科学立法”为主题展开的探究活动。由此可知，(立法法》的修改（

）①坚持全过程人民民主，体现了社会主义民主的本质要求②坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一③体现了全国人大行使审议权，实现科学立法、民主立法④把人民群众的各方面意见通过法定程序上升为国家意志A．①② B．①④ C．②③ D．①④【答案】A【解析】①②：采取多种方式征求各方面意见，体现了社会主义民主的本质要求，坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，①②正确。③：人大代表行使审议权，人大没有审议权，③说法错误。④：采取多种方式征求各方面意见，把人民群众的意见通过法定程序上升为国家意志，而不是各方面意见上升为国家意志，④说法错误。故本题选A。12．公正司法，就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义，使受到侵害的权利最终必定得到依法保护，违法犯罪活动最终必定依法受到制裁。下列能让我们感受到公正司法的是（

）①旁听人民法院的案件审理过程②观摩交通警察处理道路交通纠纷③浏览检察院网站，查阅办案过程④参观戒毒所了解毒品的社会危害A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】①③：人民可以旁听人民法院的案件审理过程，通过浏览检察院网站查阅办案过程，体现了司法机关坚持审判公开、检务公开，均是推进司法公正的具体表现，①③正确。②：交警属于行政部门，观摩交通警察处理道路交通纠纷属于推进严格执法的内容，②排除。④：参观戒毒所了解毒品的社会危害能够进行普法教育，增强群众法治观念，属于推进全民守法的内容，④排除。故本题选B。13．“人见佳山水，辄曰‘如画’，见善丹青，辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见，“如画”与“逼真”（

）A．说明丹青是对山水本来面目如实地反映B．表明事物的存在受到主体认识和体验的制约C．说明观念可以无限趋近于客观现实D．是对客观事物的描绘和升华，实现了思维和存在的同一【答案】D【解析】A：意识在本质上是人脑对客观存在产生的主观映象，中国画为写意作品，不是如实的反映，而是能动的反映。并且材料讲的山水和丹青都是客观事物，不涉及山水与丹青的联系，A排除。B：事物的存在是客观的，不会受到主体认识和体验的制约，B错误。C：观念可以反映客观现实，甚至能正确反映客观现实，C错误。D：人见佳山水，辄曰“如画”，见善丹青，辄曰“逼真”，大致的意思是，人们看到壮丽山水，会说像画一样美；看到美丽的绘画，会说画的跟真的一样棒，可见“如画”与“逼真”体现了意识是对物质的反映，是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一，D正确。故本题选D。14．《孟子·公孙丑上》记载了孟子给他的学生公孙丑讲的一个故事:“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫花然归，谓其人曰:‘今日病矣，子助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”下列成语故事与上述成语故事蕴含的哲学道理一致的是（

）A．《庄子·骈拇》:“是故凫胫虽短；续之则忧；鹤胫虽长；断之则悲。”B．《后汉书.黄琼传》:“阳春之曲，和者必寡。盛名之下，其实难副。”C．《汉书·河间献王刘德传》:“修学好古，实事求是。”D．《宋史·道学传一·程灏传》:“病学者厌卑近而警高远，辛无成焉。”【答案】A【解析】拔苗助长的故事，启示我们要尊重客观规律，按规律办事。A：断鹤续凫意思是截断鹤的长腿接到野鸭的短腿上，比喻做事不能违背自然规律，A符合题意。B：名不副实意思是指实际才能与名声不相称，B不符合题意。C：实事求是意思是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律，认识事物的本质，通常指按照事物的实际情况办事，C不符合题意。D：好高骛远意思是喜欢不切实际地追求过高过远的目标，D不符合题意。故本题选A。15．人具有“看见能力”。所谓“看见”，是从毛毛虫里看到蝴蝶，从蛋中看到雄鹰，从死亡中看到生命，从分裂里看到统一。这体现了意识具有（

）A．直接现实性 B．主观随意性 C．自觉选择性 D．能动创造性【答案】D【解析】A：直接现实性是指把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。实践具有直接现实性，意识活动没有直接现实性，A排除。B：意识活动具有目的性、能动创造性和自觉选择性，不具有主观随意性，B说法错误。C：意识活动具有自觉选择性强调意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于世界有什么就反映什么，C不符合题意。D：从毛毛虫里看到蝴蝶，从蛋中看到雄鹰，从死亡中看到生命，从分裂里看到统一，这体现了意识不仅能够认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律，说明了意识具有能动创造性，D符合题意。故本题选D。16．形神之辩是中国哲学史中关于人的形体与精神之间相互关系的争论，如庄子提出“精神生于道，形体生于精，万物以形相生”，而荀子则明确提出“形具而神生，好恶、喜怒，哀乐藏焉”。关于“形”和“神”的关系的争论体现了（

）①思维和存在有没有同一性问题②唯物主义和唯心主义的根本分歧③哲学基本问题的全部内容④思维和存在何者为本原的问题A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】②④：庄子提出“精神生于道，形体生于精”，意思是道是世界的本原，道产生精神，然后精神产生形体，是唯心主义观点。荀子提出“形具而神生”，意思是先有形体，然后产生精神，是唯物主义观点。二者争论的焦点在于思维和存在何者为本原的问题，②④符合题意。①：材料没有体现思维能否正确认识存在，①不符合题意。③：哲学基本问题包含两个方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在有没有同一性问题。材料只体现了思维和存在何者为本原的问题，③排除。故本题选D。二、材料分析题17．阅读材料，完成下列要求，勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。回顾党的历史，党外靠发展人民民主、接受人民监督，党内靠全面从严治党、推进自我革命，勇于坚持真理、修正错误，勇于刀刃向内、刮骨疗毒，保证了党长盛不衰，不断发展壮大。毛泽东“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息”邓小平“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”江泽民“治国必先治党，治党务必从严”胡锦涛“坚持党要管党、从严治党，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”习近平“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”综合运用《中国特色社会主义》和《政治与法治》的知识，谈谈如何理解“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。”【答案】①以人民为中心，中国共产党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民群众的根本利益，没有自己的特殊利益，从人民根本利益出发，不谋私利，这是党自我革命的信心和勇气所在（或答：这是党立于不败之地的根本所在）。②全面从严治党，自我革命，才能永葆党的先进性和纯洁性，确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力（或答：党历经千锤百炼而朝气蓬勃，一个重要的原因就是始终坚持党要管党、全面从严治党），才能得到人民群众的支持和拥护，确保党始终成为坚强领导核心，引领和保障中国特色社会主义不断取得胜利。（或答：四个关系即关系党的先进性和纯洁性，关系到人心向背，关系到国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡）③勇于自我革命能不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。④加大反腐败力度，不断提高党的执政能力和水平（或答：有利于巩固党的执政地位）。【分析】背景素材：中国共产党勇于自我革命考点考查：《中国特色社会主义》和《政治与法治》的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是说明类主观题，设问要求可转换为“谈谈对中国共产党勇于自我革命的理解”，注意作答主体为中国共产党，需要调用中国共产党的有关知识进行分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：只有人人起来负责，才不会人亡政息→可联系中国共产党的宗旨、初心使命、执政理念等。关键词②：治国必先治党，治党务必从严→可联系永葆党的先进性和纯洁性。关键词③：增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力→可联系增强党的政治领导力、思想引领力；提高党的执政能力和水平等。关键词④：一手抓改革开放，一手抓惩治腐败→可联系不断提高党的执政能力和水平。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。18．阅读材料，完成下列要求。材料一

2023年7月19日，《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》（以下简称《意见》）发布，《意见》共有31条，该《意见》中第一次出现“民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础”的表述。当前我国民营经济在经济社会发展中具有“五六七八九”的特征，即税收贡献超过50%，在国民生产总值中占比超过60%，在技术创新和新产品研发中占比超过70%，提供城镇就业岗位超过80%，企业数量占比超过90%。材料二

进入新时代以来，我国不断通过制度创新和体制机制创新，破除民营企业市场准入门槛，激发民营企业的积极性，严格保护民营经济市场主体经营自主权、财产权等合法权益，引导民营经济健康发展、高质量发展。面对新时代新挑战，广大民营企业奋力拼搏，发挥经营自主灵活的优势，发展韧性不断增强，发展活力不断迸发，民营经济已成为发展主力军和转型升级排头兵，是创新创业主战场和推动实现共同富裕的重要力量。(1)结合材料一，运用“我国的生产资料所有制”的知识，说明党和国家持续支持民营经济发展的原因。(2)结合材料二，运用《经济与社会》的知识，说明我国民营经济的韧性与活力来自哪里。【答案】(1)①根本上来说是由我国现阶段生产力水平状况决定的。②民营经济属于非公有制经济，是我国社会主义市场经济的重要组成部分。③改革开放以来，民营经济不断发展壮大，在推动经济发展、增加税收、促进创新、增加就业、改善民生和扩大开放等方面发挥了不可替代的作用，是中国经济持续健康发展的重要力量，因此党和国家持续支持民营经济发展。(2)①坚持党的领导，国家政策支持，营商环境不断优化，发挥市场的决定作用，激发了民营经济的活力。②严格保护民营经济市场主体的合法权益，调动了民营经济的积极性、主动性和创造性。③广大民营企业自力更生、艰苦奋斗，充分发挥自身优势，韧性和活力不断增强。【分析】背景素材：我国的民营经济考点考查：经济与社会的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是原因类主观题，设问要求回答党和国家为什么持续支持民营经济发展，需要调用“我国的生产资料所有制”的有关知识分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：党和国家持续支持民营经济发展→可联系根本原因：我国现阶段生产力水平状况。关键词②：民营经济的地位→可联系非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。关键词③：民营经济具有“五六七八九”的特征→可联系民营经济在推动经济发展、增加税收、促进创新等方面的作用。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为“我国的民营经济为什么具有韧性与活力”，需要调用生产资料所有制与经济体制的有关知识分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：制度创新和体制机制创新，破除民营企业市场准入门槛→可联系坚持党的领导，不断优化营商环境，发挥市场的决定作用。关键词②：严格保护民营经济市场主体的合法权益→可联系调动民营经济的积极性、主动性和创造性。关键词③：奋力拼搏，经营自主灵活→可联系广大民营企业自力更生、艰苦奋斗，充分发挥自身优势。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。19．阅读材料，完成下列要求。

图一

“首违不罚”是指对首次发生的情节轻微、能够及时纠正、未造成危害后果的部分违法行为，依法免予处罚。可以说，“首违不罚”等于给初次违法者一次“改过自新”的机会，彰显执法人性化。“首违不罚”也是有范围的，该“零容忍”的违法行为，要严格监管、严厉处罚、严肃问责。图二

“头”等大事，“您好，您在骑行电动自行车时未佩戴头盔，现在对您进行劝导教育一次，让您深刻认识到佩戴头盔的重要性……”。通过交警提醒、劝导、教育的“柔性执法”，对未按规定佩戴安全头盔的驾乘人员进行现场查纠。执法工作的目的并非“为罚而罚”，若能教育当事人自觉守法，让当事人体会到温情和体恤，不仅能给执法工作带来更多的温度，也会让社会治理更加容易。行政执法应有“尺度”，有“力度”，也应有“温度”。结合材料，运用“严格执法”的知识，说明行政执法应如何实现有“尺度”，有“力度”，也有“温度”。【答案】①行政机关是执法的最重要主体，行政执法应有“尺度”，要求行政机关执法要有法可依、有法必依、规范执法，以宪法和行政法规为准绳，完善执法程序，建立执法全过程记录制度，用法治的思维和方式履行职责。②行政执法应有“力度”，要求行政机关严格执法、公正执法，全面履行政府职能。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、乱作为，克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职；执法公正，同等情况平等对待，不同情况差别对待，恰当行使自由裁量权，避免为罚而罚，不断提升执法机关的公信力。③行政执法要有“温度”，要求执法部门应文明执法，改进执法方式，做到语言、行为规范，融法、理、情于一体，坚持以法为据、以理服人、以情感人，争取当事人的理解和支持，力求实现执法效果最大化。【分析】背景素材：“首违不罚”、“头”等大事考点考查：严格执法的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为“说明行政执法的尺度、力度、温度”，注意作答主体为行政机关，需要调用“严格执法”的有关知识分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：行政执法有“尺度