浙江省宁波市慈溪市上林初级中学2023-2024学年九年级上学期期中科学测试卷(无答案)

2023学年第一学期上林初级中学九年级期中科学测试卷考生须知：1.本卷总分160分，考试时间为120分钟；2.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Na-23Fe-56Zn-65Cu-64Mg-24Ca-40Ag-108一、选择题(本题有15小题，第1-10小题每小题3分，第11-15小题每小题2分，共40分)1.白菜、胡萝卜、油菜等蔬菜，这些物质可直接为人体补充的营养素是()A.糖类B.维生素C.蛋白质D.脂肪2.如图是我们常见的水果及其近似pH，其中酸性最强的是()A.西瓜pH=6.6B.葡萄pH=5.1C.猕猴桃pH=3.3D.桔子pH-3.63.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()A.B.C.D.4.生活中处处有化学，下列物质与其用途不一致的是()A.烧碱——炉具清洁剂的主要成分B.熟石灰——秋冬季节树干上粉刷的石灰浆C.氢氧化钠——改良酸性土壤D.硫酸——金属除锈、精炼石油5.小红同学记录的下列实验现象中正确的是()A.红磷燃烧，产生大量白雾B.块状大理石与稀硫酸混合时，产生大量气泡C.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体6.北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量，在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是()A.合金中一定只含金属元素B.纯铜比黄铜的硬度更大C.生锈的钢铁制品没有回收价值D.钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹等7.关于下列装置使用的说法，不正确的是()A.用甲装置制取氧气B.用乙装置制取二氧化碳C.用丙装置收集氢气D.用丁装置收集氧气8.下图是某种反应的微观过程，下列说法正确的是()A.反应前后原子种类不变，数量改变B.①在反应中是还原剂C.该反应属于复分解反应D.③是一种空气污染物9.下列说法中正确的是()A.可以按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将硝酸钾和硝酸钠它们分离出来B.用氢气还原氧化铜实验中，先加热再通入氢气C.用洁净的玻璃棒蘸取少量某未知溶液滴在湿润的pH试纸上，判断未知溶液的酸碱度D.可以利用紫色石蕊试液把氢氧化钠溶液、稀硫酸、氯化钠溶液、氯化钡溶液鉴别出来10.下列转化能一步完成的是()①CH4→CO2；②CaO→Ca(OH)2；③HNO3→HC1；④Ba(OH)2→NaOH；⑤CO→Cu.A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤11.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2。则下列说法正确的是()A.整个反应过程中，氬离子个数改变B，P点溶液中的溶质只有一种C.M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量分数小D.沉淀完全时，m1的数值为12012.取一定质量的氧化铁粉末放入烧杯，然后先加入稀盐酸，后加入氢氧化钠溶液，饶杯中的固体与加入溶液的质量关系如图所示。以下分析正确的是(提示：氯化铁溶液显酸性。)()A.a点时观察到红色物质全部溶解，溶液变为黄色B.b点时溶质的成分是FeCl3和HClC.b、c、d点时溶液的pH依次增大D.a~b段与b~c段发生的反应中有元素化合价的变化13.将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。根据图中信息，下列判断正确的是()A.图线y表示镁的反应情况B.镁一定过量C.锌一定过量D.镁消耗稀盐酸的质量最大14.往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为析m的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是()A.c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+B.be段(不含两端点)析出的金属是FeC.ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D.若bc段和cd段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和m2，则m1>m215.一定质量的稀硫酸与足量氧化铜粉末发生反应时，容器中溶液的总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法中正确的是()①该实验是将氧化铜粉末加入到盛有稀硫酸的容器中②该图像还可反映溶液质量随加入氧化铜质量的变化趋势③a点和b点均能表示稀硫酸和氧化铜恰好完全反应④a点和b点对应溶液的颜色深浅不同⑤a点和b点对应溶液中铜元素质量相同A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤二、填空题(每空2分，共40分)16.从Na、O、S、H、C五种元素中，选择适当的元素，按要求写出有关物质的化学式。(1)相对分子质量最小的氧化物_______________；(2)最简单的有机物_______________________；(3)可用于治疗胃酸过多的盐_______________；(4)可作为干燥剂的碱_______________________。17.盐酸是一种常见的酸。用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_______________；酸的浓度越大，酸性越强，则5%的稀盐酸pH比10%的稀盐酸pH_________(填“大”或“小”，下同)；用浓盐酸配制稀盐酸，取水时俯视，则所配稀盐酸的溶质质量分数偏__________。18.如图铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“-”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示在一定条件下的物质转化。(1)A物质是______________(填化学式)。(2)C与E的反应属于_______________(填基本反应类型)。19.有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg(OH)2、CaCO3中的一种或多种，为探究其成分，某同学取样进行了如图所示实验：(1)操作I和操作II相同，其名称是________________。(2)生成无色气体的反应的化学方程式为_________________________________。(3)原固体粉末中一定含有的物质是____________________。20.“波尔多液”是一种保护性的杀菌剂，有效成分为碱式硫酸铜，具有杀菌谱广、持效期长、病菌不会产生抗药性、对人和畜低毒等特点，是应用历史最长的一种杀菌剂。如图所示是利用废弃铜料(只含有铜和一定量的铁)和石灰石制备“波尔多液”的流程，请回答下列问题。(1)反应器1中将硫酸以喷淋方式注入的目的是_________________________________。(2)反应器4中发生反应的化学方程式是_________________(写一个即可)。(3)气体B的化学式为_________________。(4)反应器3和反应器4的内壁不能为铁或铝，原因是_________________________________。21.实验室有失去标签的五个试剂瓶，分别盛有NaOH溶液、CuSO4溶液、BaCl2溶液、、稀盐酸和稀硫酸。鉴别操作如下：(1)星蓝色的溶液为CuSO4溶液。取少量其他溶液分别于四支试管中，再分别滴加CuSO4溶液，可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液。鉴别出NaOH溶液的现象是_________________________。(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，其中一支试管内产生白色沉淀，该反应的化学方程式为_________________________________。(3)实验结束后，将所有试管中的物质充分混合，过滤除去沉淀，得到无色滤液，此滤液一定含有的溶质为______________(填化学式)。取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液，无明显现象。另取少量无色滤液分别与下列物质混合时，一定无明显现象的是________________。A.Ba(OH)2溶液B.AgNO3溶液C.MgD.酚酞溶液三、探究题(每空3分，共36分)22.为了探究铁钉锈蚀的条件，某同学设计的实验如图所示，请回答下列问题：(1)实验前，必须将铁钉打磨光亮的原因是________________________________。(2).上图②实验试管中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用，目的是_________________。23.兴趣小组同学设计了探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的方案，实验步骤如下：①如甲图所示装置的气密性良好，三只250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有90mL的水、饱和澄清石灰水、40%的氢氧化钠溶液。连接好装置和压强传感器。②三位同学同时迅速将注射器内90mL的液体注入各自烧瓶中，关闭活塞。③一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如乙图所示。(1)曲线3与曲线2差异较大的原因是____________________________________________________。(2)实验过程中，导致CD段气压急速减小的操作是___________________________________。(3)不改变装置和药品的情况下，能进一步降低E点的方法是____________________________。(4)对比曲线1、2、3，不能得出的结论是____________。A.CO2能与水发生反应B.CO2能与NaOH溶液发生反应C.检验CO2用澄清石灰水较合适D.吸收CO2用NaOH浓溶液较合适24.化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。(1)加入过量的铁粉，充分反应后，试管乙中观察到的现象是____________________________________________。(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化，________试管的实验是多余的。(3)去掉多余的实验，同学们将另两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是____________。A.CuB.Cu、FeC.Cu、Fe、MgD.Cu、Mg25.为验证稀H2SO4的化学性质，同学们做了如图实验：(1)能产生气泡的是____________(填字母)。(2)将试管E中的浊液过滤，为探究滤液的成分，小李设计了如下方案：方案一：滤液验证滤液中含有HCl和H2SO4。方案二：滤液验证滤液中含有HCI和BaCl2。其中方案_______(填“一”或“二”不能达到实验目的，应将药品更换为________(填字母)。a.AgNO3溶液b.BaCl2溶液c.NaHCO3固体d.金属铝四、解答题(共6小题，26题4分、27题4分、28题10分、29题10分、30题8分、31题8分，共44分)26.《天工开物》记载的“生铁、熟铁连续生成工艺”，处于当时世界领先地位，是现代冶金工艺的雏形。其流程图如下所示：(1)熔炼过程中，氧化铁与一氧化碳在高温下反应的化学方程式为_____________________________。(2)通过搅拌向生铁中“充氧”可降低生铁的含碳量，此过程体现了氧气的________(选填“氧化性”或“还原性”)。27.一包镁粉样品中可能混有氧化镁(无其他杂质)，小明取20克样品放入烧杯中，并向烧杯中加入250克的稀硫酸溶液(平均分5次加入)，每次反应完后滴紫色石蕊，记录实验现象如表，反应完全后烧杯底部无固体剩余，测出溶液总质量为269克。实验次数12345加入稀硫酸质量/g5050505050气体生成情况有气泡有气泡有气泡有气泡有气泡反应后滴加紫色石蕊试液，溶液的颜色紫色紫色紫色紫色红色(1)镁粉样品单质镁的的质量为_________克。(2)小明认为仅根据上表中的实验现象就可以确认镁粉样品混有氧化镁，他判断的依据是：_______________________________________________________________________。28.三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。(1)小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为__________。(2)小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的主要原因可能是_________________。(3)小军用如图乙的实验装置进行实验。如果没有C装置中的油层，小军的测量结果_____________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(4)小军将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升，①帮小军求出生成的CO2的质量为多少?(计算结果保留2位小数)，②求出该石灰石样品中CaCO3的质量分数(计算结果精确到1%)。29.为测定CuCl2和FeCl2组成的混合溶液中FeCl2的质量分数，进行如下实验：①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液，经过滤、洗涤、干燥、称量，得到143.5gAgCl固体；②另取原混合溶液各200g与含有杂质的废铁屑反应(杂质不溶于水，也不参与反应)，共做了五组实验，其实验数据如下表。实验组别一二三四五混合溶液质量/g200200200200200铁屑质