开展红十字会救护知识进校园 活动总结 为进一步加强我校安全教育工作

开展红十字会救护知识进校园活动总结、集锦为进一步加强我校安全教育工作，提高全校师生安全防范意识和突发事故中自救互救能力，保障全校师生的生命安全和身体健康，我校认真贯彻落实大连市市教育局、市红十字会《关于开展红十字会救护知识进校园活动月的通知》的文件精神，按照县教育局的统一安排，并结合我校实际，按照活动方案认真组织开展这一活动，现将活动情况总结如下：一、突出主题以红十字“救”在身边为鲜明主题。二、明确目的把卫生急救知识培训和卫生救护知识的普及培训作为学校安全教育的重要内容。三、组织保障学校成立了活动的领导、工作小组。1、领导小组名单：组长：刘长林副组长：李永吉组员：宫新军杨华瑞2、工作小组名单：组长：刘秀杰组员：各班班主任和卫生委员，统一领导，又分工明确，责任到人确保此次活动的有序有效。四、活动时间2015年11月1日——2011年11月30日活动具体措施1、学习宣传组织全校师生认真学习相关文件精神，了解活动内容，明确活动的目的意义及要求，利用教师会、师生集会、升旗仪式、健康教育课、红领巾广播站等多种形式进行广泛宣传。学校还悬挂大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神”宣传标语，营造红十字救护知识进校园活动月气氛。另外，要求各班结合大队部统一安排，出一期与红十字会急救知识相关的黑板报。2、培训师资派出安全员李永吉老师、校医老师参加教育局、红十字会的专题急救员培训会，同时，回校对全体教师进行统一集中培训。3、阅读书籍，健康教育按照四个一的要求，进行了一次以生命教育为主题的健康教育活动，增进了学生对红十字的理解，懂得了红十字会是一个什么样的机构，它的主要职责和使命是什么，从而增强学生的生命意识，丰富生命知识，并要求教师在学生中进行学习，每个人读一本生命有关的书籍，并要求高年级学生写阅读体会。还向学生介绍了有关止血方法、煤气中毒的预防和急救，如何预防狂犬病，烧烫伤的处理、养成良好的用电习惯，溺水的自救和他救等相关知识，这些知识的掌握对我们来讲是非常重要和有价值的，使学生对一些常识性的知识有了进一步了解，丰富了这方面的知识，能够更好的在日常生活当中有效的预险和避险，也能够更好地保护自己和他人的生命与健康。并要求学生将学到的知识传播给身边的人群，使应急救护知识覆盖面扩大，让更多人受益，进而为提高全民生命救护知识知晓率和应急救护意识做出自己应有的贡献。4、对学生进行一次应急救护技能的培训，我们学校选择的是气道异物梗阻的培训，向学生分别讲授了自救和他救得手法，重点介绍的是海氏急救手法，采用讲授和课堂实际演示和让学生亲自动手操作的方式进行的，学生配合较好，互动性强，我认为这项技能对青少年而言是相对重要些，所以就选择它作为必须掌握的一项应急救护技能。这项技能的掌握能让学生更好的服务自己、他人和社会，能在关键的时候扮演一下小小救护员的角色，并有可能在危机的时刻挽救自己和他人的生命，一项救护技能的掌握，对生命而言意义是非常重大的，同时也进一步让同学们认识到了生命的意义和可贵，强化了同学们的生命理念。5、对学生开展一次生命体验活动，通过对灾难情景的体验，让学生感受失去亲人、流离失所的处境，面对无情的灾难给自己带来的精神心理与身体的冲击与痛苦，会有什么样的感受，如何理解和自己一同遭受灾难的家庭的痛苦、困难和需求？所以要通过灾难体验的形式，增强珍惜生命意识的同时，引发每个人用换位思考的方式，用同理心去体会、理解他人、关怀他人、引导人们改变人与人之间的冷漠。同学们真情投入的伴随老师一起完成了所有的体验环节，确实做到了同理心的感受，因灾难而悲伤，因失去至爱而痛苦，使同学们充分认识到了生命只有一次，生命来之不易，强化了尊重生命，敬畏生命，善待生命，珍爱生命的意识，达到了应有的教学效果。总之，我校在这次活动中，高度重视，认真落实，措施到位，切实把卫生急救知识培训和卫生救护知识普及作为学校安全防范教育工作的重要内容落到实处，通过这一活动的有序有力开展，增强了学生的自救互救能力，提高了急救技能，普及了防灾、减灾知识，促进了学生整体素质的提高，从而确保了培训效果