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文档简介

《唐诗研究》教学大纲学时：18学分：1课程类型：必选考察方式：考察课程性质、地位和任务：《唐诗研究》为汉语言文学专业本科必选专项课，是古代文学史课程的延伸和深化。通过开设本课程，能够使学生对古代文学史课程有更加进一步的学习，使学生系统地掌握有关唐诗学的基本知识；同时，起到弘扬传统文化，提高学生人文素质的作用。课程重要内容概括及教学基本规定：本课程以古代文学史唐代部分的知识为基础，将对唐代的一代之文学——诗歌进行综合性、多维度的研究。课程重要内容涉及唐诗的美学特质、唐诗的发展与分期、唐诗繁华的因素、唐诗与宋诗的比较。通过本课程的学习，规定学生联系唐代诗歌史知识，对唐诗的美学特性、唐诗的发展与分期、唐诗繁华的因素、唐诗与宋诗的比较等问题作理论探讨，对以上唐诗学诸问题有比较进一步的认识和掌握。课程内容：第一章唐诗的美学特性第一节唐诗的风骨（一）“唐诗”的概念（二）“风骨”释义（三）唐人“风骨”观念确实立（四）唐诗“风骨”与刘勰的“风骨”观和“建安风骨”的比较第二节唐诗的声律（一）诗歌的音乐性（二）律诗体制确实立（三）律体与古体的互动第三节唐诗的兴象（一）“兴象”的提出（二）“兴象”释义（三）“兴象”的蜕变第二章唐诗的分期（一）唐诗史分期旧说（二）唐诗史分期新说第三章唐诗繁华的因素（一）唐诗繁华的体现（二）唐诗繁华的因素第四章唐诗与宋诗（一）严羽、钱钟书论唐、宋诗（二）唐诗与宋诗的比较教学重点和难点：本课程的教学重点是唐诗的美学特性和唐诗的发展与分期。教学难点是结合唐诗创作实践掌握唐诗的美学特性诸范畴。参考书目：（清）彭定求等《全唐诗》，中华书局1960马茂元《唐诗选》，上海古籍出版社1999余冠英等《唐诗选》，人民文学出版社1978乔象锺等《唐代文学史》，人民文学出版社1995袁行霈《中国诗歌艺术研究》，北京大学出版社1996罗宗强《隋唐五代文学思想史》，中华书局1999葛晓音《诗国高潮与盛唐文化》，北京大学出版社1998（美）宇文所安《初唐诗》、《盛唐诗》，三联书店蒋寅《大历诗风》，海古籍出版社1992孟二冬《中唐诗歌之开拓与新变》，北京大学出版社1998陈伯海《唐诗学引论》，东方出版中心1988陈伯海《唐诗学史稿》，河北人民出版社，程千帆《唐代进士行卷与文学》上海古籍出版社1980傅璇琮《唐代科举与文学》山西人民出版社，陈飞《唐代试策考述》中华书局，王力《汉语诗律学》，上海教育出版社，胡晓明《

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