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文档简介

双林镇农民培训实施方案双林综合高级中学为了加速培养有抱负、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农民,增进农业增效,农民增收,农村稳定,社会发展。本年度我校以农村青壮年劳动力为主体培训对象,紧紧围绕政府中心工作,把发展农村经济、美化农村环境、培养农村文体人才和当代家政服务作为本年度培训工作重点。通过培训,建立一支农村文化骨干队伍,占领农村文化阵地;运用网络,开创农产品经营新模式;培养农村绿化专业人才,美化农村环境;努力把农村充裕劳动力向第三产业转化。一、指导思想认真贯彻贯彻市、区有关培训工作文献精神,紧紧围绕农村经济发展这一中心任务,整合资源,创新机制,改善培训模式,拓展培训功效,提高培训能力,全方位提高农民素质。二、目的任务1.中高级实用人才培训150人其中种养能手——湖羊生态养殖50人乡村文体人才——民间书画人才50人能工巧匠——乡村建筑工匠技术50人2.普通实用人才培训200人其中经营能人——网店创业50人乡村文体人才——文艺骨干50人种养能手——庭院绿化人才50人经营人才——私营业主50人3.转移技能培训100人家政服务培训(月嫂、烹调、护工等)100人三、项目及规定类别培训项目及人数课程设立培训时间及完毕日期培训规定中高级实用人才培训种养能手—湖羊态养殖50人;乡村文体人才—民间书画人才50人;能工巧匠—乡村建筑工匠技术50人。湖羊生态养殖专业知识;软笔书法知识、中国画绘画知识;乡村建筑专业知识。分3个班各培训9天;7月上旬开始,8月下旬结束。1、初步掌握湖羊生态养殖技能;2、通过知识的传授,为农村培养大批书画人才;3、掌握建筑技术,为安全建造农居,美化居住环境提供专业人才。普通实用人才培训经营能人—网店创业50人;乡村文体人才—文艺骨干50人;种养能手—庭院绿化人才50人;经营人才—私营业主50人。1、计算机及网络知识;2、农村文化知识;3、农村绿化知识;4、公司管理知识。分4个班各培训9天;9月上旬开始,10月下旬结束。进一步掌握有关专业知识,健全和壮大农村文化骨干队伍;打造网络经营模式,为农村经济合作社培训合格人才。转移就业技能培训家政服务员100人初级家政服务(家居、护理、烹调等)。分2个班各培训7天;5月上旬开始,6月下旬结束。初步掌握家政服务的技能,在家居保洁、烹调、照顾老人、病人、孕妇、婴幼儿等方面有一定的特长,为农村充裕劳动力向服务行业转移发明条件。四、重要工作方法1.建立和健全农民培训工作领导小组,政府牵头,召开有农业、工业、卫生、妇联等部门参加的联席会议,明确责任,通力合作,齐心合力完毕本年度培训任务。2.召开各行政村联系员会议。理解农民的实际需求,确立培训项目,贯彻参训人员。3.聘任授课老师,征订培训教材,编写培训资料,贯彻培训场地及培训器材,建立流动课堂,方便农民参加培训。4.完善学员听课签到制度,考试制度和安排好面授结束后的实践活动。5.每次培训课前或半途休息时给学员播放新农村建设或新型农民创业方面的有关CD资料,以此来开拓农民的视野,并安排某些师生互动环节,让学员进得来,感爱好,记得住,有所得。总之,我们要针对农民的需求,农村的实际,政府的中心工作,扎扎实实搞好的培训工作。

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