大班体育教案：套圈赛跑_第1页
大班体育教案：套圈赛跑_第2页
大班体育教案：套圈赛跑_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班体育教案：套圈赛跑一、教案背景套圈赛跑是一项有趣的体育活动，能够锻炼学生的速度、敏捷性和协作能力。它适合大班体育课的教学，能够让学生积极参与并享受体育运动的乐趣。本教案将介绍套圈赛跑的基本规则、目标和教学方法，旨在帮助教师顺利进行这一体育活动的教学。二、教学目标通过实施套圈赛跑的教学活动，学生应能够：1.理解套圈赛跑的基本规则和操作要领；2.提高奔跑速度和提高敏捷性；3.学会与队友合作，培养团队合作意识。三、教学准备为了顺利进行套圈赛跑的教学活动，教师需要做好以下准备：1.准备足够数量的套圈和标志物，用于标记赛道和起点/终点；2.确保赛道的平整，没有障碍物，确保学生的安全；3.将学生分为小组，每个小组至少有3名学生；4.准备计时器和纪律奖励小奖品。四、教学步骤第一步：介绍套圈赛跑的规则和操作要领（约10分钟）通过口头说明和示范，向学生介绍套圈赛跑的规则和目标；解释如何正确佩戴套圈，跑步时如何扔出并再次套圈；强调比赛中的安全注意事项，例如不要追逐、推搡和碰撞其他学生。第二步：分组和赛道设置（约5分钟）将学生分成小组，每个小组至少有3名学生；安排每个小组在赛道上的位置，确保每个小组有足够的空间奔跑；标记起点和终点，并确保赛道的平整和安全。第三步：示范和练习（约20分钟）通过示范向学生展示套圈赛跑的正确操作；让学生分组进行练习，每个小组轮流练习套圈的操作和赛跑；观察学生的表现，及时给予指导和鼓励，帮助他们改进。第四步：比赛和竞争（约15分钟）组织套圈赛跑比赛，每个小组进行一轮比赛；使用计时器记录每个小组完成比赛所用的时间；根据小组的完成时间和表现评选出优胜小组，并给予小奖品作为鼓励。第五步：总结和反思（约10分钟）对比赛的过程和结果进行总结，与学生共同评价他们在套圈赛跑中的表现；引导学生讨论如何提高个人速度和团队合作；鼓励学生以套圈赛跑为基础进行更多的锻炼和挑战。五、教学扩展鼓励学生尝试不同的奔跑姿势和速度，提高自己的速度和弹跳能力；将套圈赛跑与其他体育活动相结合，例如接力赛跑；将套圈赛跑运用到其他学科的教学中，例如数学课上的计时和测量。六、安全注意事项确保赛道平整、没有障碍物，确保学生的安全；强调比赛过程中的互相尊重和安全意识；监督

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论