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文档简介

幼儿园大手拉小手活动方案

一、活动目的

通过大手拉小手活动，让幼儿园大班学生和小班学生之间建立起深厚的感情，增强互助合作意识，培养孩子们的社交能力和责任感，提高幼儿们的自信心和独立性。

二、活动时间和地点

活动时间：每周一次，持续4周。

活动地点：幼儿园校内及周边公园。

三、活动准备

1.安排人员：至少需要两名老师进行协调和管理。

2.分配任务：老师负责组织安排，分配任务给每位参与者，让他们知道自己在活动中扮演的角色以及需要做哪些事情。

3.器材准备：

（1）拉绳：为每对大手小手准备一条长约2米的鲨鱼绳或其他类型的绳子。

（2）小礼物：为每个小班学生准备一个小礼物作为奖励。礼物可以是彩色铅笔、橡皮擦、贴纸等。

（3）口袋巾：为每个小班学生准备一个口袋巾或毛巾，在户外运动时可以使用。

（4）水和零食：为每个孩子准备足够的水和小零食，以便他们在活动中随时补充能量。

四、活动流程

1.活动前阶段：

（1）老师向幼儿们介绍大手拉小手活动，告诉他们这是一项友谊与合作的活动，希望他们能够在这个过程中学到更多的知识和技能。

（2）老师安排每个大班学生搭档一个小班学生，组成一对大手小手。

（3）老师给每对大手小手发放鲨鱼绳，并讲解如何正确地牵着绳子行走。

2.活动进行阶段：

（1）每个大班学生和小班学生握住鲨鱼绳上的一个环节，然后开始拉着绳子走路。要求大班学生要耐心等待小班学生跟上步伐，不要急躁或拉得过快。

（2）走到一定距离后，让孩子们换一位搭档。这样可以加深孩子们之间的交流和感情。

（3）在户外运动时，给每个小班学生分配一个大班学生的口袋巾或毛巾，以便他们在出汗时可以擦汗。同时，老师为每个孩子准备足够的水和小零食，保证孩子们在活动中不会感到饥渴或疲惫。

（4）拉绳活动结束后，老师可以让每位大手小手交换小礼物，并对他们进行表扬和鼓励。

3.活动后阶段：

（1）整理器材：老师负责将拉绳、口袋巾等物品收好并放回原处。

（2）总结活动：老师与孩子们一起总结本次活动的收获和体验，并强调友谊、合作、互助等重要价值观。

五、注意事项

1.活动中要严格遵守安全规定，确保孩子们的人身安全。

2.老师要耐心引导孩子们做好各项准备工作，并让他们知道在活动中需要注意哪些事项。

3.老师要及时发现并解决各种问题，如孩子们情绪不稳定、身体不适等情况。

4.活动后及时清洁场地和器材，并妥善保存好小礼物等物品。

六、活动效果

通过大手拉小手活动的开展，孩子们能够加深彼此之间的交流和感情，培养出良好的友谊和合作意识。同时，孩

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