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文档简介

教案系列小班嬉戏教案：喂小鸭教案及反思小班嬉戏活动喂小鸭教案主要包含了活动意图，活动目标，活动预备，活动延长，活动过程等内容，训练幼儿身体的平衡力量，训练幼儿身体的沟通协调性。培育幼儿合作意识。适合幼儿园老师们上小班嬉戏活动课，快来看看小班嬉戏喂小鸭教案吧。省市滨城区杨柳雪镇训练试验幼儿园张新军

【活动意图】

小班幼儿合作意识不强，身体的平衡力量较差，有的幼儿在户外活动中一不当心就会消逝摔倒的状况。针对这一实际，结合幼儿喜爱做嬉戏的特点，我把训练幼儿身体的平衡力量、训练幼儿的身体沟通协调性融入到嬉戏中，培育幼儿的合作意识，设计了喂小鸭这一嬉戏活动。

【活动目标】

1、训练幼儿身体的平衡力量，训练幼儿身体的沟通协调性。

2、培育幼儿合作意识。

【活动预备】

小鸭头饰若干、小鸭图片2个、小鱼模具或图片若干、椅子2把、《走路》、《母鸭带小鸭》音乐磁带

【活动过程】

1、热身活动

放《走路》音乐，带领幼儿做热身运动，引导幼儿学一学小鸭走路的样子，学一学小鸭叫。

2、场地布置

场地中间放两把椅子，在椅子背上贴上小鸭的图片，表示小鸭的家。在椅子后面各画两条相距约25厘米的平行线表示小路。幼儿分成人数相等的两队分别站在小路的一端，并拿好小鸭要吃的鱼。

3、玩喂小鸭的嬉戏

（1）介绍嬉戏玩法及规章

嬉戏玩法：排头幼儿沿小路走到小鸭的家，将手中的小鱼喂给小鸭吃（放在椅子上）然后沿原路返回，下一个幼儿再去喂小动物。全部的小伴侣都喂过小动物后，嬉戏终止。

嬉戏规章：在给小鸭喂食的的路上，肯定要当心不要偏离小路，不准争抢，要一个一个的按排队挨次来，不遵守规章的幼儿就会被逐出局，最终看哪一队获胜。

（2）老师示范嬉戏，让幼儿观看，引起幼儿的活动爱好。

（3）小组pk活动

幼儿戴上小鸭头饰，站在自己队伍后面，进行小组pk活动。前一个小伴侣喂小鸭时，后面的小伴侣为他鼓掌加油。

4、活动评价

活动过程中，对遵守规章、获胜幼儿或小组准时表扬，对有进步的幼儿准时鼓舞，增加其自信念，提高活动爱好。

5、放松活动

播放《母鸭带小鸭》音乐，幼儿随着音乐旋律做自由放松运

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