湖北省孝感市应城第二中学高三生物联考试题含解析

湖北省孝感市应城第二中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列叙述错误的是：

（

）

A．植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体

B．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体

C．高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构

D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的参考答案：A2.图1为某高等动物的一组细胞分裂图像，A、a、B、b、C、c分别表示染色体；图2表示该动物某种细胞分裂过程中染色体组数变化情况。有关叙述正确的是()A.a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换B.若图1中的乙细胞对应图2中的d时期，则m所代表的数值是1C.甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组，但只有丙中不含同源染色体D.丙细胞产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合参考答案：Ca和B染色体为非同源染色体，而交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体上，A错误；图1中的乙细胞含有2个染色体组，若其对应图2中的d时期，则m所代表的数值是2，B错误；甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组，但只有丙中不含同源染色体，C正确；丙细胞处于减数第二次分裂后期，其产生子细胞的过程中不会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合，因为等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中，D错误。3.下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，错误的是()A.ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D.磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞都含有磷脂参考答案：B4.右图为生物膜与人工脂双层膜对多种物质的透性值，下列选项中不正确的是A．K+透过生物膜的速度比Cl-快B．K+透过人工膜的速度比Cl-快C．CO2过生物膜的方式是自由扩散D．Na+过人工膜的方式是协助扩散参考答案：DNa+过人工膜的需要载体，需要能量，从低浓度一侧运输到高浓度一侧，是主动运输。故选D5.把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是（

）A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器D．人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体，没有其他有膜细胞器参考答案：C解析：本题考查的是细胞的结构。人或哺乳动物的成熟红细胞成熟后，已经没有细胞核也没有其他的细胞器。用这样的细胞获得的是较纯净的细胞膜，没有细胞核核膜以及其他膜性细胞器的干扰。错题分析：本题错选其它选项的主要原因是认为人或哺乳动物的成熟红细胞是真核细胞，有细胞核、细胞器（包括核糖体、线粒体、高尔基体等）。主要原因是对一些特殊的细胞结构没弄明白。6.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B．物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO2D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输参考答案：C7.据图分析正确的是

（

）

A.在甲图生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是线虫B.根据甲图中的生态系统，乙图中能量金字塔①营养级所有生物包括：藻类、大米草、细菌C.有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是二龄幼虫D.沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将减少。一段时间后大米草数量不增反降，沼蟹数量增加参考答案：D.......................................8.下列关于细胞结构的说法中，正确的是()A．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体B．质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构C．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构也可以起到分解作用D．组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸参考答案：C9.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（

）

A．小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①

B．高尔基体膜结构有②

C．叶绿体内膜有③

D．线粒体内膜有④参考答案：C10.根据下图分析神经细胞，叙述错误的是[

]A．此图不可表示突触小泡膜

B．静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，则④与水面接触参考答案：D11.1992年6月1日，由联合国环境规划署发起的《生物多样性公约》是一项保护地球生物资源的国际性公约。以下不属于生物多样性的是A.遗传多样性 B.物种多样性 C.群落多样性 D.生态系统多样性参考答案：C【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。【详解】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性，故选C。12.右图是某单基因遗传病系谱图（不考虑突变），其中3号、4号是双胞胎。下列有关叙述正确的是

A．该遗传病是X染色体隐性遗传病

B．无法判断该遗传病的遗传方式C．5号患者与正常的男性结婚，建议他们生女孩D．3号、4号的基因型（只考虑该病）可能相同也可能不同参考答案：D13.下列各项中，不可能出现右图所示结果的是（

）A．具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比B．含l5N的DNA分子放在含14N的培养液中复制三次后，含l5N的DNA分子与含l4N的DNA分子之比C．高等植物消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值D．一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比参考答案：B14.下图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的是 ①

②

③

④A．基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B．①图中的DNA：染色体=1：1；②为减数第一次分裂后期图C．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体D．细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞参考答案：C15.下列关于生物多样性的正确叙述是A.

生物多样性是指所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因B.

生物多样性是对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐C.

生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D.

生物多样性的保护就是建立自然保护区参考答案：C16.食物中的蛋白质经消化后的最终产物是

A．多种氨基酸

B．各种多肽和氨基酸C．CO2、H2O和尿素

D．多种氨基酸、CO2、H2O和尿素参考答案：A17.下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（

）

A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低参考答案：C18.让小白鼠吸入放射性的18O2，该小白鼠体内最先出现含18O的细胞结构和化合物是A．细胞质基质和CO2

B．线粒体和H2OC．细胞质基质和丙酮酸

D．线粒体和乳酸参考答案：B19.下列关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述中，不正确的是A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍土壤稀释液和无菌水各0.1ml涂布不同平板C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24~48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的平板进行计数参考答案：D20.人体在正常情况下，下列生理过程能够发生的是

A．相同的DNA复制成不同的DNA

B．相同的DNA转录出不同的RNA

C．相同的密码子翻译成不同的氨基酸

D．相同的tRNA携带不同的氨基酸参考答案：B21.下列既属于生态系统的主要成分，又属于自养型生物的是

A．非生命的物质和能量

B．分解者

C．消费者

D．生产者参考答案：D22.下列不是质壁分离现象产生的原因的是A．水分子以协助扩散的方式通过原生质层

B．细胞液的浓度小于外界溶液的浓度C．细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性

D．原生质层具有选择透过性参考答案：【知识点】C2

物质的输入和输出【答案解析】A水分子的跨膜运输方式是自由扩散，即选A。23.下列有关人体细胞结构、功能的叙述，正确的是A.细胞中能产生囊泡的只有内质网和高尔基体B.同一个体的肌细胞与肝细胞细胞膜的蛋白质种类和数量相同C.硅尘可破坏吞噬细胞中溶酶体的膜，使溶酶体中的水解酶释放出来D.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外主要体现了生物膜的功能特性参考答案：C【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现了膜的流动性。【详解】A、在分泌蛋白的形成过程中，能形成囊泡的细胞结构有内质网，高尔基体，在胞吞过程中，细胞膜也可以内陷形成囊泡，A错误；B、同一个体的肌细胞与肝细胞功能不同，细胞膜上蛋白质种类和数量也不相同，B错误；C、溶酶体含有多种水解酶，但不是含有生物体必需的所有的水解酶，硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体的膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，C正确；D、分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外主要体现了生物膜的结构特点即具有流动性，D错误；故选：C。24.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是()A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．使细胞中物质全部水解D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合参考答案：B25.某同学调查了一个家系，确定患有某种遗传病．该家系的具体情况为：一对夫妇均正常，丈夫的父母均正常，妻子的父亲完全正常，母亲是携带者，丈夫的妹妹患有该病．这对夫妇所生的两个正常孩子都是纯合子的概率是（）A．B．C．D．参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：丈夫的父母均正常，但丈夫的妹妹患有该病．即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病是常染色体隐性遗传病（用A、a表示）；丈夫的基因型及概率为AA、Aa．又妻子的父亲完全正常，母亲是携带者，则妻子的基因型及概率为AA、Aa．【解答】解：分析可知，丈夫的基因型及概率为AA、Aa，妻子的基因型及概率为AA、Aa，他们所生后代可能是（×+××+××+××=）AA、（××+××+××=）Aa、（××=）aa，因此正常孩子的基因型为AA、Aa．因此，这对夫妇所生的两个正常孩子都是纯合子的概率为×=．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干中信息判断该病的遗传方式、妻子和丈夫的基因型及频率，再分别计算出AA和正常个体的概率，进而得出正确答题，有一定难度．

26.下图为某二倍体生物体内的一組细胞分裂示意图，据图分析正确的是A.图②产生的子细胞一定为精细胞B.图中属于体细胞有丝分裂—过程的有①③⑤C.图示5个细胞均異有同源染色体D.该生物的体细胞中均含有2个染色体組参考答案：A27.下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是

A．X轴为外界蔗糖液浓度，Y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，K值将不改变

B．X轴为光照强度，Y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将不改变

C．X轴为氧气分压，Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，K值将降低

D．X轴为时间，Y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素K值将提高参考答案：A28.家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制。只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其它个体为虎斑猫，下列说法正确的是A．虎斑猫相互交配的后代中有25%的雌性黄猫B．虎斑猫与黄猫杂交后代中有50%的虎斑猫

C．为持续高效的繁育虎斑猫，应逐代淘汰其它体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的虎斑猫参考答案：D29.将燕麦幼苗分别放人4个暗箱中培养，如下图所示，其中③、④号燕麦切去苗尖端;②、③号暗箱右侧开孔，使光线射入；④号燕麦顶端左侧放一块含生长素的琼脂块。欲证明燕麦幼苗的向光性与苗尖端有关，应选择进行实验的装置是A.①②

B.②③

C.③④

D.①③参考答案：B

①没有单侧光刺激，因此在黑暗条件下直立生长；②有单侧光照射，因此向光弯曲生长；③虽然在右侧具有单侧光刺激，但是没有尖端，不能接受单侧光刺激，同时也无法产生生长素，既不生长也不弯曲；④左则放含生长素的琼脂快，因此向对侧弯曲生长。要说明燕麦幼苗的向光性与胚芽鞘尖端有关，则实验的自变量为是否具有尖端，同时实验要保证单一变量，要证明与尖端有关，所以一组有尖端一组无尖端，选②③，故选B。【考点定位】生长素的产生、分布和运输【名师点睛】本题考查了与植物向光性有关的实验，要求考生首先明确尖端是产生生长素和感受光刺激的部位，然后对四组不同装置中胚芽鞘的生长情况；在选择对照实验时遵循单一变量原则。30.当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是 （

） A．转入0．25a浓度的蔗糖溶液中 B．转入3a浓度的蔗糖溶液中 C．转入2a浓度的蔗糖溶液中

D．转入4a浓度的蔗糖溶液中参考答案：A31.回答下列问题：（1）高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上，该物质主要捕获可见光中的_________。（2）植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示，由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均_______。当叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低，其原因是__________________________。（3）通常，与阳生植物相比，阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度________（填“高”或“低”）。参考答案：(1).类囊体膜

(2).蓝紫光和红光

(3).增加

(4).群体光合速率不变，但群体呼吸速率仍在增加，故群体干物质积累速率降低

(5).低【分析】本题主要考查光合作用和细胞呼吸的相关知识。据题意可知，植物群体光合速率即为总光合速率，干物质积累速率即为净光合速率；据题中曲线可知；当叶面积系数小于a时，群体光合速率、干物质积累速率及呼吸速率均上升；当叶面积系数大于a，小于b时，群体光合速率上升、干物质积累速率基本不变、呼吸速率上升；当叶面积系数大于b时，群体光合速率不变、干物质积累速率下降、呼吸速率上升。【详解】（1）高等植物光合作用中捕获光能的物质是叶绿素和类胡萝素，分布在叶绿体的类囊体薄膜上，叶绿体上的色素主要捕获红光和蓝紫光；（2）由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均上升；当叶面积系数大于b时，由于群体光合速率不变，而群体呼吸速率仍在上升，导致群体净光合速率降低，干物质积累速率下降；（3）由于阴生植物的呼吸作用强度小于阳生植物，即阴生植物通过呼吸作用放出的CO2比阳生植物少，因此阴生物光合作用吸收CO2量与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度比阳生植物低。【点睛】关键要理解植物群体光合速率即为总光合速率，干物质积累速率即为净光合速率，因此群体的干物质积累速率=群体光合速率－群体呼吸速率。32.在下列三种细胞图像中，有关说法正确的是（

）A．

甲图的细胞是根尖分生区细胞，主要的变化是进行染色体的复制和有关蛋白质的合成。B．

乙图的细胞应该是浆细胞，原因是内部的线粒体比较多。C．

丙图的细胞进行光合作用时，主要在2结构中进行的。D．

三个图都是真核细胞的结构图，细胞是分化程度较高的细胞，细胞器的种类和数量有差异，都不能够进行有丝分裂。参考答案：D33.在细胞的生命历程中，不可能发生的是A.细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号B.基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变C.以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNAD.细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老参考答案：B【知识点】细胞的生命历程综合解析：细胞和细胞直接需要进行信息交流，绝大多数需要依赖细胞表面的糖蛋白来接受信号，A正确。基因的选择性表达导致细胞分化，但不会让遗传物质发生改变，B错误。以亲代DNA为模板合成的子代DNA相同，C正确。细胞的生理功能减退和紊乱会引起细胞衰老进而死亡，D正确。34.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是

A．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟

B．刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动

C．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等的活动

D．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向参考答案：D35.以洋葱表皮细胞为材料，分别用0.3g/mL的蔗糖溶液、0.5g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的KNO3溶液及清水加以处理。m时开始用四种溶液分别处理洋葱表皮细胞；n时再一次用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞，测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示，图中代表尿素处理结果的是（

）

A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B36.右图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是

A．正常情况下，基因B、b所在的染色体不可能是X染色体B．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组C．该细胞形成过程中发生了基因突变D．该细胞分裂结束即可进行受精作用参考答案：A37.下图甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制,两个家族中的致病基因均可独致病,II-2和Ⅱ-3均不含有对方家族的致病基因。据图分析,甲、乙两个家族中的致病基因A.既可能都是隐性致病基因,也可能都是显性致病基因B.既可能都位于常染色体上,也可能都位于X染色体上C.既可能位于同一条染色体上,也可能位于不同的染色体上D.既可能在一对同源染色体上,也可能在两对非同源染色体上参考答案：D【分析】分析系谱图：图中Ⅰ﹣1号Ⅰ﹣2表现正常，生了一个患病的儿子Ⅱ﹣2，说明甲病为隐性遗传病，既可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上。图中Ⅰ﹣3号Ⅰ﹣4表现正常，生了一个患病的儿子Ⅱ﹣6和患病女儿Ⅱ﹣3，说明乙病为常染色体隐性遗传病。【详解】根据以上分析，说明甲病为隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病，因此甲、乙两种病的致病基因均不是显性致病基因，A错误；甲病致病基因既可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上，而乙病致病基因位于常染色体上，B错误；根据题意，II-2与II-3均不含有对方家族的致病基因，说明甲病和乙病的致病基因不可能位于同一条染色体上，C错误；控制甲病和乙病的等位基因既可能在一对同源染色体上,也可能在两对非同源染色体上，D正确。故选D。38.下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A．细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用B．下丘脑是内分泌腺调节的枢纽，也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢C．促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞，促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞，甲状腺激素的靶细胞是全身各处的组织细胞，包括垂体与下丘脑细胞D．人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】1、下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能．下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢．下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．2、甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平．这就是所谓反馈调节．【解答】解：A、细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用，A正确；B、下丘脑是内分泌腺调节的枢纽，也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢，B正确；C、下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，C正确；D、激素是通过体液来运输的，人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过体液运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活，D错误．故选：D．【点评】本题综合考查血糖调节、神经系统的组成及功能、甲状腺激素（性激素）的分级调节等相关知识，要求考生识记相关知识点，能对下丘脑的知识进行适当的归纳总结，属于考纲识记层次的考查．39.下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是

A．给小麦提供，则的转移途径是→→（）B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌D．小白鼠吸入后，呼出的二氧化碳不可能含有参考答案：D40.下列生理过程在生物膜上发生的是A.水绵细胞内CO2的固定B.人体细胞内DNA分子的复制C.人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程D.酵母菌细胞内[H]与O2的结合参考答案：D【详解】A、水绵细胞内二氧化碳的固定发生在叶绿体基质中，A错误；B、人体细胞内DNA分子的复制主要在细胞核，B错误；C、人体细胞丙酮酸分解成乳酸是在细胞质基质，C错误；D、酵母菌细胞内[H]和氧气结合线粒体内膜上，D正确。故选D。【点睛】本题考查生物膜系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：

（1）曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是

；

曲线BC段酵母菌呼吸的方式

。（2）酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还

、

。（3）在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的

主要原因有

、

。（4）某同学在T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量，原因可能有

、

和用血球计数板计数时出现错误等。参考答案：（1）细胞质基质和线粒体

有氧呼吸和无氧呼吸（2）乙醇含量过高

培养液的pH下降（3）酵母菌进行无氧呼吸，产生的能量少

酵母菌种群数量增多（4）取样时培养液未摇匀，从底部取样

未染色，统计的菌体数包含了死亡的菌体42.杂交水稻具有重要的经济价值。我国科研人员对杂交稻的无融合生殖（不发生雌、雄配子的细胞核融合而产生种子的一种无性繁殖过程）进行了研究。（1）水稻的杂交种在生活力、抗逆性、适应性和产量等方面优于双亲，但由于杂种后代会发生_______，无法保持其杂种优势，因此需要每年制种用于生产。（2）有两个基因控制水稻无融合生殖过程：含基因A的植株形成雌配子时，减数第一次分裂异常，导致雌配子染色体数目加倍；含基因P的植株产生的雌配子不经过受精作用，直接发育成个体。雄配子的发育不受基因A、P的影响。人们曾用图1所示杂交方案，获得无融合生殖的个体。①若Ⅱ自交，所结种子的胚的基因型为_________。若Ⅲ自交，所结种子的胚的染色体组数为_______。②理论上，Ⅳ作为母本能使子代__________。（3）由于上述无融合生殖技术还存在不足，我国科研人员尝试利用CRISPR/Cas基因编辑技术敲除杂种水稻的4个相关基因，实现了杂种的无融合生殖（如图2所示）。①CRISPR/Cas基因编辑技术中使用的Cas核酸酶可以实现对DNA分子的定点切割，该酶切断的化学键是________。a.氢键

b.肽键

c.磷酸二酯键

d.高能磷酸键②请在上边的框内绘制未敲除基因的杂种水稻自交繁殖所产生子代的染色体组成。_____③据图分析，科研人员利用基因编辑技术敲除的4个基因在实现无融合生殖过程中的作用是_______。（4）无融合技术应用于作物育种，可以使杂种通过无性繁殖得以保持杂种优势，但也会导致________多样性降低，应对杂草入侵或病毒侵害的能力降低，因而也藏有生态隐患。（5）有人说“科学技术是一把双刃剑，应当审慎地使用基因编辑技术。”请你谈谈基因编辑技术可能带来的影响。_____参考答案：

(1).性状分离

(2).aP或ap

(3).3

(4).保持母本基因型

(5).c

(6).

(7).使减数分裂变成有丝分裂（或“不出现基因重组、配子染色体数目加倍”）；受精后，父本来源的染色体消失

(8).基因（或“遗传”）

(9).有利方面：疾病治疗、作物改良、酶的结构改造提高工业生产效率

潜在风险：技术上存在隐患，例如脱靶（误切割）带来的新的未知基因突变；使原有基因组改变，导致基因间相互作用关系的改变。【分析】根据题意分析可知，CRISPR/Cas9系统基因编辑技术是利用该基因表达系统中引导RNA能识别并结合特定的DNA序列，从而引导Cas9蛋白结合到相应位置并剪切DNA，最终实现对靶基因序列的编辑。【详解】（1）表现出优良性状杂交后代不