2020年人教版八年级上册第1章第2节《运动的描述》导学案_第1页
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文档简介

2020年人教版八年级上册第1章第2节《运动的描述》导学案一、学习目标理解运动的概念及其分类；学会用恰当的词汇和句式来描述运动；提高对体育运动的认识和兴趣。二、学习重点运动的定义和分类；运用适当的词汇和句式来描述运动。三、学习难点运用适当的词汇和句式来描述运动。四、学习方法阅读教材中的相关内容；参与小组讨论并与同学分享自己的观点；完成导学案中的练习。五、学习内容1.运动的概念和分类运动指的是物体在空间中改变位置或态度的过程。根据运动的形式和属性，可以将运动分为以下几种类型：平动：物体保持结构不变，仅改变位置；转动：物体围绕一个轴心或固定点旋转；振动：物体以规律的节奏前后或上下摆动；波动：物体以波的形式传播；周期运动：物体在一定时间内重复相同的运动；非周期运动：物体在一定时间内不重复相同的运动。2.描述运动的词汇和句式描述运动时，可以使用以下词汇和句式：词汇：快速的、缓慢的、平稳的、跳跃的、连续的、周期性的、往返运动等；句式：物体/人物+运动动词+方式/地点。例如：-小明用快速的速度奔跑着。-篮球以连续的方式在空中飞舞。六、练习题下列哪种运动是非周期运动？（A）A.摆动B.快速游泳C.跑步D.往返运动针对下面的句子，选择合适的词汇填空：赛车以________的速度在赛道上飞驰。请用英语描述一种你喜欢的体育运动。七、课后作业完成练习题，并将答案写在答题卡上；阅读教材第1章第2节的内容；预习教材第1章第3节的内容。以上就是本节课的导学案内容，希望同学们能够理解运动的概念和分类，并能够灵活运用相关的词汇和句式来描述运动。完成课后作业后，请准备好

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