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平衡记分卡理论在我国公共部门个人绩效考核中的应用研究的开题报告一、研究背景随着我国公共部门改革的深入推进以及绩效管理的普及化应用，个人绩效考核已成为人力资源管理中不可或缺的环节。而平衡记分卡（BSC）理论作为现代绩效管理的重要工具之一，早已在企业等领域得到广泛应用。这种工具不仅可以帮助机构和组织更好地实现战略目标，还可以有效地评价和激励个人的工作表现。然而，我国公共部门在实施个人绩效考核时，尚未充分地应用平衡记分卡理论。由于这类机构的特殊性质和管理方式，使得在应用平衡记分卡时需要考虑更多的因素和指标，以更好地衡量个人绩效并进行合理激励。因此，对于平衡记分卡理论在我国公共部门个人绩效考核的应用进行研究，具有现实意义和重要的理论价值。二、研究目的本研究旨在探究平衡记分卡理论在我国公共部门个人绩效考核中的应用，并以某市城市管理局为例进行具体分析和实证研究，旨在：1．了解平衡记分卡理论在个人绩效考核中的基本概念和指标体系。2．探讨我国公共部门的特殊性及其对平衡记分卡应用的影响。3．分析平衡记分卡理论在某市城市管理局个人绩效考核中的应用情况及其效果。4．提出对于我国公共部门个人绩效考核中平衡记分卡应用的建议和措施。三、研究方法本研究将采用定性研究方法，结合定量分析，以某市城市管理局为例，通过问卷调查、访谈和实地观察等方式，收集和分析不同层次和岗位的员工对于平衡记分卡在个人绩效考核中的认识和理解，以及该理论在实践中的应用情况和结果。同时，将通过对照不应用平衡记分卡情况下的考核结果，对比分析平衡记分卡应用的优点和缺点，评估其实用性和有效性。四、研究计划本研究预计按以下时间安排进行：第一阶段（第一周至第三周）：确定研究问题和研究目标，确定研究方法和理论框架，撰写开题报告。第二阶段（第四周至第七周）：准备研究材料和工具，包括问卷和访谈提纲等。第三阶段（第八周至第十二周）：开展问卷调查和访谈等实证研究，并进行初步数据整理和分析，准备中期报告。第四阶段（第十三周至第十五周）：对于得出的初步结论进行进一步讨论和验证，整合数据和材料，完成研究报告的总体框架和初稿。第五阶段（第十六周至第十七周）：编写研究报告相关内容，包括绪论、正文、结论和参考文献等，进行论文修改和定稿。第六阶段（第十八周至第十九周）：提交论文初稿并进行指导教师的审核和修改，完成最终版论文的提交。五、研究意义本研究旨在探讨平衡记分卡理论在我国公共部门个人绩效考核中的应用，从理论和实践两个方面出发，对于提高我国公共部门个人绩效考核的精准度和有效性，促进机构和个人

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