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文档简介
沪科版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1.如果+15%表示增长15%那么﹣80%表示()A.增长20%B.下降20%C.增长80%D.下降80%2.在数轴上表示下列各数的点,其中离原点最近的是()A.﹣0.4B.0.6C.1D.﹣23.近似数0.7070的精确度是()A.精确到百分位B.精确到十万分位C.精确到万分位D.精确到千分位4.下列各式中与多项式不相等的是(
)A.B.C.D.5.关于多项式3x3y﹣4xy4+2x2y﹣1,下面说法正确的是()A.各项分别是3x3y,4xy4,2x2yB.多项式的次数是4次C.按x的升幂排列是1﹣4xy4+2x2y+3x3yD.这是个五次四项式6.有若干本书摆放在书架上.如果每层摆8本,可摆x层,余下6本无处可摆;如果每层摆12本,可摆(x﹣1)层,且最后一层少于12本,则最后一层摆放的本数是()A.(18﹣4x)本B.(6﹣4x)本C.(30﹣4x)本D.(18﹣8x)本7.方程去分母,正确的是()A.6x﹣3(x﹣1)=x+2B.6x﹣3(x﹣1)=2(x+2)C.x﹣3(x﹣1)=2(x+2)D.x﹣(x﹣1)=2(x+2)8.对于有理数a,b,c,有(a+100)b=(a+100)c,下列说法正确的是()A.若a≠﹣100,则b﹣c=0B.若a≠﹣100,则bc=1C.若b≠c,则a+b≠cD.若a=﹣100,则ab=c9.已知|a-2|+(b+3)2=0,则的值是()A.-6B.6C.-9D.910.如图1是竖式和横式两种无盖的长方体纸盒,各个面都是用如图2中的长方形或正方形纸板做成的;现有2021张正方形纸板和a张长方形纸板,若做两种纸盒若干个,纸板恰好全部用完,则a的值可以是()A.4044B.4045C.4046D.4047二、填空题11.根据第七次全国人口普查结果,全国人口约1412000000人.用科学记数法表示数据1412000000得1.412×10n,则n=___.12.一个多项式减去x2﹣2y2等于x2+y2,则这个多项式是___.13.若,则_________.14.观察下列方程:第1个:的解是x=2;第2个:的解是x=3第3个:的解是x=4第4个:的解是x=5.(1)第5个方程的解是x=___;(2)解是x=2022的方程是___.15.若,则的值为____.三、解答题16.计算:﹣÷(﹣)2+(﹣0.4)×2.17.若代数式4x﹣5与3x﹣6的值互为相反数,求x的值.18.一个三角形一边长为,另一边长比这条边大,第三边长比这条边小,求这个三角形周长.19.某仓库在一周的货品运输中,进出情况如表所示(进库为正,出库为负,单位:吨).星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天合计+26﹣26+42﹣30﹣25﹣9+6表中星期五的进出数被墨水涂污了.(1)请算出星期五货品的进出数;(2)如果进出货品的装卸费都是每吨10元,那么这一周要付多少元装卸费?20.(1)下面是解方程的主要过程:解:原方程化为去分母,得3(20x﹣3)﹣5(10x﹣4)=15;去括号,得60x﹣9﹣50x+20=15;移项,得60x﹣50x=15+9﹣20;合并同类项,得10x=4(合并同类项法则),把未知数x的系数化为1,得x=0.4.请从长方形框中选择与方程变形对应的依据,并将依据的序号填在相应的横线上;(2)仿照上例解方程:当x取何值时,代数式.(不需要指出每步的依据)21.已知A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy.(1)化简4A﹣6B;(2)当x+y=,xy=﹣1,求4A﹣6B的值.22.观察下列图形与等式:根据图形与等式之间的规律,解答下列问题:(1)写出第⑦个等式:;写出第n个等式:;(用含有n的式子表示)(2)求出10+11+…+80的值.23.【阅读理解】根据合并同类项法则,得4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x;类似地,如果把(a+b)看成一个整体,那么4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b);这种解决问题的思想方法被称为“整体思想”,在多项式的化简与求值中,整体思想的应用极为广泛.【尝试应用】(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并4(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+8(a﹣b)2的结果是;(2)已知x2﹣2y=1,求2021x2﹣4042y+1的值;【拓展探索】(3)已知a﹣2b=2,2b﹣c=﹣5,c﹣d=9,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.24.已知A=mx﹣x,B=﹣mx﹣3x+5m.(1)用含m,x的式子表示3A﹣2B;(2)若3A﹣2B的值与字母m的取值无关,求x的值;(3)利用(2)中的数学方法解决问题:经销公司计划购进甲、乙两种型号的口罩共30箱,甲型口罩每箱进价为700元,销售利润率为40%;乙型口罩每箱进价为500元,售价为每箱800元购进口罩后,该公司决定:每售出一箱乙型口罩,返还顾客现金a元,甲型口罩售价不变如果购进甲型口罩x箱,那么购进乙型口罩箱,当购进的30箱口罩全部售出后,所获利润为元(用含a,x的式子表示);若无论购进甲型口罩是多少箱,最终获利都相同,则a的值是.参考答案1.D【解析】【分析】根据正负数的意义,求解即可.【详解】解:由题意可得正数代表增长,则负数代表下降那么﹣80%表示下降80%故选:D【点睛】此题考查了正负数的意义,解题的关键是理解正负数的意义.2.A【解析】【分析】分别求出各数的绝对值,找出绝对值最小的即可得.【详解】解:因为,,,,所以在数轴上,离原点最近的是表示的点,故选:A.【点睛】本题考查了绝对值的意义、数轴,熟练掌握绝对值的意义是解题关键.3.C【解析】【详解】解:因为近似数的最后一个数字0是在万分位上,所以近似数的精确度是精确到万分位,故选:C.【点睛】本题考查了近似数的精确度,熟记近似数的精确度的定义(精确度表示一个近似数与准确数的接近程度.一般的来说,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个数的精确度在哪一位)是解题关键.4.B【解析】【分析】根据去括号的法则逐一对每个选项进行去括号,从而可得答案.【详解】解:故不符合题意,故符合题意,故不符合题意,故不符合题意,故选:【点睛】本题考查的是去括号,掌握去括号的法则是解题的关键.5.D【解析】【分析】根据多项式的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.【详解】解:根据题意,各项分别是3x3y,-4xy4,2x2y,-1,故选项A错误;多项式的次数是5次,故选项B错误;按x的升幂排列是-1-4xy4+2x2y+3x3y,故选项C错误;多项式3x3y﹣4xy4+2x2y﹣1,是个五次四项式,故选项D正确;故选:D.【点睛】本题考查了多项式的知识;解题的关键是熟练掌握多项式的性质,从而完成求解.6.A【解析】【分析】结合题意,根据代数式的性质,得书的总数;再根据题意,通过去括号、合并同类项运算,即可得到答案.【详解】∵每层摆8本,可摆x层,余下6本无处可摆∴书的总数为:本∴如果每层摆12本,可摆(x﹣1)层,且最后一层少于12本,则最后一层摆放的本数是:本,即(18﹣4x)本故选:A.【点睛】本题考查了代数式、整式加减运算的知识;解题的关键是熟练掌握代数式、整式加减运算的性质,从而完成求解.7.B【解析】【分析】把方程的左右两边同时乘6,进而即可得到答案.【详解】解:方程去分母,正确的是:6x﹣3(x﹣1)=2(x+2).故选:B.【点睛】本题考查了解分式方程,掌握去分母是解题的关键.8.A【解析】【分析】将等式移项,然后提取公因式化简,根据乘法等式的性质,求解即可得.【详解】解:,,,∴或,即:或,A选项中,若,则正确;其他三个选项均不能得出,故选:A.【点睛】题目主要考查利用因式分解化简等式,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.9.D【解析】【分析】根据非负性求出a,b,故可求解.【详解】∵|a-2|+(b+3)2=0,∴a-2=0,b+3=0解得a=2,b=-3∴=(-3)2=9故选D.【点睛】此题主要考查非负性的应用,解题的关键是熟知绝对值与乘方的性质及运算法则.10.A【解析】【分析】设作横式无盖纸盒个,则竖式无盖纸盒为个,根据题意列出式子,根据为整数,求解即可.【详解】解:设作横式无盖纸盒个,则竖式无盖纸盒为个,依题意可得:,因为为正整数,所以的个位数为或,的个位数为或,故选A,【点睛】此题考查了列代数式,整式的加减运算,解题的关键是理解题意,正确列出代数式.11.9【解析】【分析】根据科学记数法一般表达形式的性质计算,即可得到答案.【详解】∵用科学记数法表示数据1412000000得1.412×10n,∴故答案为:9.【点睛】本题考查了科学记数法的知识,解题的关键是熟练掌握科学记数法的性质,从而完成求解.12.##【解析】【分析】根据整式的加减运算法则即可得.【详解】解:,即这个多项式是,故答案为:.【点睛】本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题关键.13.24【解析】【分析】先移项后可得,再整体代入后计算即可.【详解】解:因为,所以,所以.故答案为:24.【点睛】本题考查等式的性质,代数式求值.能正确运用等式的性质变形后整体代入是解题关键.14.
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【解析】【分析】(1)根据第1、2、3、4个方程的解找出规律,由此即可得;(2)根据第1、2、3、4个方程,归纳类推出一般规律,由此即可得.【详解】解:(1)第1个方程的解是,第2个方程的解是,第3个方程的解是,第4个方程的解是,则第5个方程的解是;(2)第1个:解是的方程是,即,第2个:解是的方程是,即,第3个:解是的方程是,即,第4个:解是的方程是,即,归纳类推得:解是的方程是,即;故答案为:6,.【点睛】本题考查了一元一次方程的拓展,正确归纳类推出规律是解题关键.15.-1【解析】【分析】根据绝对值和偶次方根的非负性,得出x、y的值,代入中即可【详解】解:根据题意得:x-3=0,y+2=0所以x=3,y=-2则x+2y=3-4=-1故答案为:-1【点睛】本题考查了非负数的性质,掌握几个非负数的和等于0,每个非负数都为0这个性质是解题的关键16.【解析】【分析】根据有理数的乘方以及四则运算,求解即可.【详解】解:【点睛】此题考查了有理数的乘方以及四则运算,掌握有理数的有关运算法则是解题的关键.17.【解析】【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解,即可得到x的值.【详解】解:根据题意得:4x﹣5+3x﹣6=0,移项合并得:7x=11,解得:.【点睛】本题主要考查了相反数的性质,解一元一次方程,根据若两个数互为相反数,则这两个数的何为零列出方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.18.2a+5b【解析】【分析】根据周长公式,可得答案.【详解】解:由题意,得另一边的长a+b+2a+b=3a+2b,第三边的长是a+b-(3a-b)=2b-2a.∴三角形的周长是a+b+3a+2b+2b-2a=2a+5b.【点睛】本题考查了整式的加减,掌握合并同类项是解题关键.19.(1);(2)1860元.【解析】【分析】(1)利用减去其他六天的进出情况即可得;(2)利用这一周七天的进出情况的绝对值的和乘以10即可得.【详解】解:(1),,,(吨),答:星期五货品的进出数是;(2),,,(元),答:这一周要付1860元装卸费.【点睛】本题考查了有理数乘法与加减法的应用、绝对值,正确列出各运算式子是解题关键.20.(1)③、④、①、②;(2)【解析】【分析】(1)根据求解过程以及长方形框中的内容,求解即可;(2)按照题中的求解过程,求解一元一次方程即可.【详解】解:(1)原方程化为去分母,得3(20x﹣3)﹣5(10x﹣4)=15,利用分数的基本性质,去括号,得60x﹣9﹣50x+20=15,利用乘法对加法的分配律,移项,得60x﹣50x=15+9﹣20,利用等式的基本性质,合并同类项,得10x=4(合并同类项法则),把未知数x的系数化为1,得x=0.4,利用等式的基本性质,故答案为:③、④、①、②;(2)方程可化为:,去分母,得:,去括号,得:,移项合并同类项得:,系数化为1得,,当x取5时,代数式,【点睛】此题考查了一元一次方程的求解,解题的关键是掌握一元一次方程的求解过程.21.(1);(2)【解析】【分析】(1)结合题意,根据整式加减运算的性质,先去括号,再合并同类项,即可得到答案;(2)结合(1)的结论,根据代数式的性质计算,即可得到答案.【详解】解:(1)∵A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy∴;(2)∵x+y=,xy=﹣1∴.【点睛】本题考查了整式加减运算、代数式的知识;解题的关键是熟练掌握整式减减运算、代数式的性质,从而完成求解.22.(1),;(2)3195.【解析】【分析】(1)根据前5个等式,归纳类推出一般规律,由此即可得;(2)求出第10个等式和第81个等式,分别可得和,由此即可得.【详解】解:(1)第①个等式为,第②个等式为,第③个等式为,第
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