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文档简介

2021年山东省济南市槐荫区中考物理一模试卷

一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)

1.下列各能源中,属于可再生能源的是()

A.煤B.石油C.天然气D.风能

2.如图是在交通信号灯上增设的LED辅助灯带,辅助灯带安

装在信号灯的横、竖灯杆上,随红绿灯一起变换,堪称“Plus

版”的信号灯,大大增强了警示作用。制成LED灯带中发

光二极管的主要材料是()

A.绝缘材料

B.纳米材料

C.半导体材料

D.超导材料

3.小红在做“研究凸透镜成像”的实验中,把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm

的凸透镜前25cs处。在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的

烛焰的像。这个像是图中的()

D.

4.如图,小玲同学在做鸡蛋浮沉的实验时,在清水中鸡蛋

下沉,此时鸡蛋所受浮力大小为F浮1,用适当的盐水使

鸡蛋正好悬浮,此时鸡蛋所受浮力大小为尸库2,则尸浮1

与F浮2的大小关系是()

A.尸浮1>F浮2B.F浮、<F浮2C.F浮、=F浮2D.不能确定

5,牛顿第一定律揭开了力与运动的关系的神秘面纱,揭示了任何物体都具有惯性。以

下关于惯性的说法正确的是()

A.高速行驶的汽车惯性较大,静止的汽车惯性较小

B.跳远运动员在起跳前要先助跑,这是利用了惯性

C.物体在不受外力时有惯性,受外力后惯性会改变

D.系安全带可减小突然加速时由于惯性造成的伤害

6.破壁机可以瞬间击破食物细胞壁,让食材营养释放更充分。某品牌

破壁机(如图)设置了安全开关Si和工作开关S2,当杯体放在主机上

时S1自动闭合,安全指示灯亮起;再闭合S2,电动机启动破壁,下

列电路图符合上述要求的是()

7.下面四个有关生活实例的分析正确的是()

第2页,共19页

A.北方寒冷的冬季玻璃窗上会产生冰花,是凝固现象

B.晾晒在太阳光下的湿衣服不久会变干,是沸腾现象

C.炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了,是升华现象

D.医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠,是液化现象

8.生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对

生物体造成损害,其主要原因是水的()

A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低

9.如图所示,当闭合开关的瞬间,导体棒42水平向右运动;若同

时对调电源与磁体的两极,再次闭合开关时,导体棒AB的运动

方向是()

A.水平向右

B.水平向左

C.竖直向上

D.竖直向下

10.小华参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象。回来后他把实验情景

绘成一幅平面示意图,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,8为用绝缘丝线悬

吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的匕、P2,P3处,发现

的情况如图。同学们针对这一现象,经过讨论提出了如下四个科学问题,你认为最

有探究价值且易于探究的科学问题是()

A.球2偏离竖直方向角度的大小与它受力大小有什么关系?

B.球A、8间作用力的大小与它们的距离有什么关系?

C.电荷间作用力的大小与电荷间的距离有什么关系?

D.电荷间作用力的大小与哪些因素有关?

二、多选题(本大题共5小题,共20.0分)

11.下面是小华同学对生活中一些常见物理量的估测,其中与实际相符的是()

A.八年级物理课本的质量大约是38g

B.触电时电流超过10〃出有生命危险

C.教室用日光灯的电功率约为40W

D.泰山顶峰的大气压约为1.5x105Pa

12.如图所示是学习物理过程中的一些实验的插图。下列关于这些实验插图的说法中,

正确的是()

图:U形管两边液面的高度差越大,说明液体内部的压强越大

:两盘祛码相同时小车静止,说明二力平衡时力的

c.图:向下压活塞硝化棉会燃烧,说明对空气做功时其内能增加

图:铁屑在磁铁周围有规则的分布,说明磁体周围存在磁感

13.在物理学发展的漫长历程中,科学家们研究出了许多成果,为推动社会发展做出了

卓越的贡献。以下关于科学家及其研究成果正确的是()

A.托里拆利:用马德堡半球实验证明了大气压的存在

B.JJ.汤姆孙:发现阴极射线就是带负电的“电子”

C.欧姆:研究并总结出了电流跟电压和电阻间的关系

D.法拉第:经过10年不懈探索发现了电磁感应现象

14.2021年3月,济南轨道交通/?2线正式通车,济南市将初步形成“一横两纵”的“H”

形城市轨道交通线网。下列关于地铁的表述正确的是()

A.车厢内宽大的座椅可减小压强增加乘坐舒适度

B.地铁可以减少公共运输工具对城市的噪声污染

C.车厢内的地板采用凹凸条纹设计减小了摩擦力

D.地铁行驶的过程中电动机将电能转化为机械能

15.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,“中国诗词大会”深受观众的青睐。

关于诗句中涉及到的物理知识,下列说法正确的是()

第4页,共19页

A.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中的“楼台倒影”是楼台通过池塘水面

成的虚像

B.“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰”中“乡音未改”是指人说话的响度没有

发生变化

C.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”中“花气袭人”的原因是花香分子的无

规则运动

D.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”中的“挽弓如满月”是把化学能转化为

弹性势能

三、实验探究题(本大题共2小题,共20.0分)

16.(1)“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有

刻度(图中未画出)的白色纸板A8CQ的右半部分能绕垂直于CD的ON轴折转,在

纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

①实验时,先将纸板垂直放置平面镜上,然后移动激光笔,使入射光束绕入射点O

沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿时针方向转动;

②如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后折转任意角度,发现纸板上均无反射光

束呈现。此现象说明了:;

③在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕C。向后倾斜,此时反射光束(选填

字母符号)。

A.仍在纸板上呈现

8.被纸板挡住

C.在纸板前方

(2)在“探究杠杆平衡条件”的实验中,所用的器材有:每格长度等距的杠杆、支

架、弹簧测力计、刻度尺、细线、每个重力都为0.5N的钩码若干个。

O(

5

①实验前先将杠杆的中点挂在支架上,然后调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止。

这样做的目的是:为了消除杠杆自重对实验的影响和。

②如甲图所示,杠杆处于平衡状态。若从杠杆的两侧同时减掉一个钩码,那么杠

杆的(选填“右”或“左”)端下沉。

③在乙图中,将弹簧测力计由竖直方向旋转至沿虚线方向,如果要继续保持杠杆

在水平方向静止,测力计的示数要(选填“变小”“不变”或“变大”)。

17.小伟和小华学完电流、电压和电阻的相关知识后,联系生活实际,认为电压和电阻

会影响电流大小,于是商议探究“电流与电压、电阻的关系”.

(1)小伟设计了如图甲电路,请你用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整。

(2)小伟首先把50的电阻接入电路,闭合开关后,对照实物图他应将滑动变阻器的

滑片缓缓向(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表示数恰为1匕电流

表的示数如图丙所示。此时,电流大小为

(3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片,多次改变电阻两端的电压值并记录相应的电

流值。依次测量的数据如右表所示,由此可以归纳出的结论是。

(4)得出结论后,小伟和小华又分别在保持电阻两端电压不变的情况下,研究了电

流跟电阻之间的关系,记录数据如下:

R=5Q

U/VI/A

①1

②20.4

③30.6

表一/小伟

第6页,共19页

R/n510152025

1/A0.600.280.200.140.12

表二/小华

R/n510152025

l/A0.480.240.160.120.10

两位同学用的电阻相同,但测出的电流值却不同,其原因是

图甲图乙图丙

四、计算题(本大题共3小题,共18.0分)

18.体育课上用的某种实心铅球,质量是4.2kg,体积为6x10-513。求该实心铅球的

密度。

19.定制公交为疫情期间人们的出行提供了便捷的安全保障,如图所示是某校为参加体

育中考定制的一辆新能源汽车,汽车和师生的总质量为l.SXiOVg,这辆汽车从

学校出发,沿平直公路以10m/s的速度匀速行驶了20min到达考试地点,汽车发动

机的功率是5x104〃。取g=10N/kg,通过计算回答:

①汽车和师生的总重力是多少牛?

②学校离考试地点的距离是多少米?

③这辆汽车从学校到考试地途中,发动机做的功是多少焦?

20.如图所示,电源电压为8V保持不变,电阻&=400,闭合开关后,电流表的示数

为0.6A;求:

(1)通过电阻收的电流是多少安?

(2)电阻&的电功率是多少瓦?

(3)通电20s,整个电路消耗的电能是多少焦?

R1

五、综合题(本大题共1小题,共12.0分)

第8页,共19页

21.(1)现代生活和工农业生产中,经常会见到各种各样的

测量工具或仪表。如图所示的仪表是测量__(物理

量)的,此仪表所显示的测量结果是。

(2)“怪坡”是一种奇妙的现象。科学工作者研究发现:

“怪坡”中沿“上坡”方向并不是越来越高,而是越来

越低,它的“上坡”其实是下坡。在“怪坡”上,人骑在自行车上无需蹬车就可以

加速冲上“怪坡”的坡顶,此过程中人和自行车的动能(选填“增大”或

“减小”),如果“怪坡”是上坡,那么人和自行车的重力势能会增大,这样就违

反了定律。

(3)2019年1月3日,嫦娥四号探测器在月球背面成功着陆,通过“鹊桥”中继星

传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图,传输过程中利用了以无线

的方式传递信号;探测器在着陆前向下喷火可以减速下落,这是利用了。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:

A、煤属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源;

8、石油属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源;

C、天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源;

。、风能从自然界里源源不断的得到补充,属于可再生能源。

故选:D。

从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。人类开发利用后,

在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;指在自然界中可以不断再生、连续利

用的能源,属于可再生能源。

本题难度不大,了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键。

2.【答案】C

【解析】解:低碳节能的灯,是一种高效的节能光源,其核心元件是发光二极管,

发光二极管具有单向导电性,主要材料是半导体。故48。不符合题意;C符合题意。

故选:Co

二极管是由硅和错等材料制作成,而硅和楮是半导体材料,半导体材料有许多独特的功

能,根据半导体材料的特殊性质制成了特殊的元件。

本题主要考查学生对半导体材料的特点以及应用的了解和掌握。

3.【答案】D

【解析】解:由题意知,凸透镜的焦距为10cw;烛焰距凸透镜的距离26cm(物距),则

u>2f,调节光屏的位置,所以,在光屏上能得到一个倒立、缩小的实像。

A、图中是正立、放大的实像。故A错误。

B、图中是倒立、放大的实像。故B错误。

C、图中是正立、缩小的实像,故C错误;

D、图中是倒立、缩小的实像。故。正确。

故选:Do

根据题意得出凸透镜的焦距;

凸透镜成像时,”>2/"时,在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像,据此分析。

第10页,共19页

此题考查了凸透镜成像的规律,要熟练掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系,确定

凸透镜的焦距是解决此题的关键。

4.【答案】B

【解析】解:在清水中鸡蛋下沉,此时鸡蛋所受浮力大小为尸浮1<G,

用适当的盐水使鸡蛋正好悬浮,此时日鸡蛋所受浮力大小为广浮2=G,

鸡蛋重力G不变,

所以,F浮1<F浮2。

故选:B.

物体在液体中的浮沉条件:上浮:F浮)G,悬浮:F涔=G,下沉:F浮<G;据此结合

图示分析解答即可。

本题考查了学生物体浮沉条件的应用,明确漂浮时浮力等于重力,下沉时浮力小于重力

是解答此题的关键。

5.【答案】B

【解析】解:

4、惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关,故4错误;

8、跳远运动员在起跳前要先助跑,起跳后,人由于具有惯性要保持原来的运动状态,

继续向前运动,这样可以跳得更远,这是利用了惯性,故B正确:

C、一切物体都有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,与是否受力无关,故C错误;

。、系安全带是为了减小在紧急刹车时人由于惯性而向前冲时受到的伤害,故。错误。

故选:B。

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,其大小与物体的质量有关;一切物体都有惯

性。

本题考查了惯性的基本概念与应用,明确惯性是物体的一种性质,其大小只与质量大小

有关,并能用惯性来解释生活中的一些现象,是考查的重点。

6.【答案】B

【解析】解:当杯体放在主机上时品自动闭合,安全指示灯亮起,说明该电路是接通的,

即S1能控制灯泡;此时电动机不工作,说明电动机和灯泡是并联的;再闭合S2,电动机

启动破壁,这说明S2和电动机串联在一个支路中,所以开关S1在干路中,故8正确。

故选:B。

串联的各电路元件相互影响,不能独立工作;并联的各电路元件互不影响,能独立工作;

根据题意确定两开关与电动机、灯泡的连接方式,然后分析电路图答题。

(1)根据电路元件是否相互影响,判断出它们的连接方式,相互影响为串联,互不影响

为并联;

(2)根据开关的控制作用,确定开关的位置,控制整个电路,开关在干路上,单独控制

某个用电器,开关在支路上•

7.【答案】D

【解析】解:

4、玻璃上的冰花是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的,故A错误;

8、湿衣服晾干是水汽化成了水蒸气,故B错误;

C、小水滴不见了是小水滴汽化成水蒸气进入到空气中,故C错误;

。、护目镜内侧的小水珠是水蒸气液化而成的,故。正确。

故选:D。

物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫

液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。

此题考查物态变化是一道基础题。

8.【答案】A

【解析】解:

因为水的比热容比较大,在吸收或放出相同的热量时,水的温度变化小,因此生物体内

水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害,

故4正确。

故选:Ao

水的比热容比较大,在相同质量、升高相同的温度的情况下,水可以吸收更多的热量。

本题考查水的比热容大的特点及运用,属于基础题。

9.【答案】A

【解析】

第12页,共19页

【分析】

本题考查了通电导体在磁场中受力方向的相关因素,属于基础知识,要熟记。

通电导体在磁场中的受力方向与电流的方向和磁场的方向有关。

【解答】

通电导体在磁场中的受力方向与电流的方向和磁场的方向有关,同时对调电源与磁体的

两极,即同时改变电流的方向和磁场的方向,则导体受力方向不变,还是水平向右运动。

故选:

10.【答案】C

【解析】解:

小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止,小球向右偏转,说明其受到了向右的力,

由于小球与物体A都带正电,所以其向右偏转是由于同种电荷相互排斥造成的,随着小

球距离带电体A的距离在增大,发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小,即其受到的

作用力在减小,由此可以提出问题:电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系?

故C符合题意。

故选:Co

小球偏离竖直方向,说明其受到了力的作用,要从其受力的角度去分析,小球偏离竖直

方向的角度大小,反应了小球受到的力的大小不同,将小球受到的力的大小不同,与小

球距离A的距离的远近不同联系起来,即可得到探究的问题。

此题中,能发现小球偏转竖直方向的角度随着小球与带电体A的距离的增大而减小,将

两者建立联系是解决此题的关键。

11.【答案】BC

【解析】解:A、两个苹果的质量约300g,八年级物理课本的质量与此差不多,在300g

左右。故4不符合实际;

8、根据生活经验知:触电时电流超过就会有生命危险。故B符合实际;

C、教室中的日光灯,一般功率在40W左右。故C符合实际;

。、1标准大气压=1.013xl05pa,大气压强随海拔高度的上升而减小,泰山顶峰的气

压一定低于标准大气压,更不可能达到1.5x105pa。故。不符合实际。

故选:BC。

不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的

换算,最后判断最符合实际的是哪一个。

物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力

的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。

12.【答案】ABC

【解析】解:A、在同种液体中,U形管左右两边液面的高度差越大,说明液体内部的

压强越大,故A正确;

8、探究二力平衡的条件实验时,小车静止时处于平衡力,其小车左右两边受到相

等的两个力,则这两个力平衡,力的大小相等,故B正确;

C、向下压活塞时,空气被压缩,内能增大,温度升高,达到硝化棉的着火点,使

硝化棉燃烧,说明对空气做功,内能增加,故C正确;

。、铁屑在磁体周围有规则的分布,说明磁体周围存在磁场,故。错误.

故选:ABC.

液体内部的压强与液体的密度和所处的深度有关;探究二力平衡的条件实验时,要减小

摩擦力对实验结果的影响;改变物体内能的方法有做功和热传递;磁体周围存在磁场。

此题是一道综合训练题,是一道好题。

13.【答案】BCD

【解析】解:A、格里克用马德堡半球实验证明了大气压的存在,托里拆利最早测出了

大气压值,故A错误;

8、19世纪90年代,汤姆孙发现了阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成,这种

粒子就是“电子”,故8正确;

C、欧姆研究并总结出了电流跟电压和电阻间的关系,故C正确;

。、经过10年坚持不懈地努力,英国物理学家法拉第于1831年发现了电磁感应现象,

故。正确。

故选:BCD。

根据对物理学家及其成就的掌握作答。

此题考查的是我们对物理学家及其成就的掌握情况,属于物理学史的考查,比较简单,

容易解答。

14.【答案】ABD

【解析】解:A、车厢内宽大的座椅可以在压力一定时,增大受力面积减小压强,以增

加乘坐舒适度,故A正确;

第14页,共19页

8、地铁本身发出噪声较小,且在地下,因此,可以减少公共运输工具对城市的噪声污

染,故B正确;

C、车厢内的地板采用凹凸条纹设计是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩

擦力,故C错误;

。、地铁行驶的过程中电动机将电能转化为机械能,故。正确。

故选:ABD。

(1)压强与压力大小和受力面积的大小有关。减小压强的方法:减小压力、增大受力面

积;

(2)从防治噪声途径和地铁特点的角度可做出判断;

(3)在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力;

(4)根据消耗和获得的能量可做出判断。

本题考查了与地铁相关的多个知识点,体现了物理知识在生活中的应用,属基础题。

15.【答案】ACD

【解析】解:

A、“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中“楼台倒影”,是楼台反射的光在水面发

生反射形成的虚像;故A正确;

B、音色反映了声音的品质与特色。不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也

就不同。每个人的音色是不同的,古诗中的“乡音无改”就是指此人的音色没有改变,

故8错误;

C、花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴,说明温度越高分子的无规则运动越剧烈,故C

正确;

。、“挽弓如满月”时,消耗了人的化学能,弓的弹性势能变大,所以是把化学能转化

为弹性势能,故D正确。

故选:ACD.

(1)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来的现象是光的反射,例如:平面

镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的;

(2)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反

映了声音的品质与特色;

(3)物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在着相互的

引力和斥力。

(4)判断能量的转化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,总是消耗的能量

转化为得到的能量。

本题考查了学生对光的反射、流体压强跟流速的关系、动能和势能的转化、分子运动的

了解与掌握,涉及到的知识点较多,综合性较强,反映了物理来源于生活,又应用于生

活,体现的新课标的要求。

16.【答案】顺反射光线、入射光线和法线在同一平面内C便于测量力臂右变大

【解析】解:

(1)①如图甲,移动激光笔,使入射光束绕入射点。沿逆时针方向转动,则入射角增大,

反射角也增大,则反射光线会远离法线,即反射光线将会顺时针转动;

②如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后折转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈

现,此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内;

③当纸板右半部分和左半部分在同一平面上时,能同时看到反射光线和入射光线,当

纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现,说明反射光线、

入射光线和法线在同一平面内;在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CQ向后倾斜,反

射光线还存在,并且在纸板前方;

(2)①实验前将杠杆中点置于支架上,调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止的目的是:

便于测量力臂和消除杠杆自重对实验的影响;

②设一个钩码的重为G,一个格为L,支点两侧同时各减掉一个钩码,支点左边力与力

臂的乘积为:Gx6L=6GL,右边力与力臂的乘积为:2Gx4L=8GL,左边力与力臂

的乘积小于右边力与力臂的乘积,则杠杆右端将向下倾斜;

③弹簧测力计斜拉时,阻力及阻力臂不变,拉力力牌变小,根据杠杆平衡条件可知拉

力变大。

故答案为:(1)①顺;②反射光线、入射光线和法线在同一平面内;③C;(2)①便于

测量力臂;②右;③变大。

(1)①根据反射角等于入射角的关系进行分析;

②③反射光线、入射光线和法线在同一平面内:

(2)①实验前先要调节杠杆在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的重力通过支点,从而

可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响,实验中杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂;

②根据题意,求出两边的力和力臂的乘积,若力与力臂乘积相等,杠杆仍平衡;若不

相等,杠杆将向力和力臂乘积大的那边倾斜,据此分析答题;

③由杠杆平衡条件可算出拉力大小;弹簧测力计斜拉时,拉力力臂变小,拉力变大。

本题考查了光的反射以及探究杠杆平衡的条件,是一道基础题。

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17.【答案】右0.2电阻不变时,电流与电压成正比电压不同

【解析】解:(1)电源电压为3匕故电压表选用小量程与灯并联,如下所示:

(2)为保护电路,闭合开关前,变阻器连入电路的电阻最大,即最左端,故小伟首先把50

的电阻接入电路,闭合开关后,对照实物图他应将滑动变阻器的滑片缓缓向右端移动,

直到电压表示数恰为1匕电流表的示数如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.024

此时,电流大小为0.24;

(3)纵向分析表中数据,电阻为原来的几倍,通过的电流也为原来的几倍,即电阻不变

时,电流与电压成正比;

(4)根据表中数据,两次实验的电压分别为:

%=/出=0.60Ax50=31Z;

U2=I2R2=0.48/4x50=2.4V;

两位同学用的电阻相同,但测出的电流值却不同,其原因是电压不同。

故答案为:(1)如上所示;(2)右;0.2;(3)电阻不变时,电流与电压成正比;(4)电压不

同。

(1)根据电源电压为3V确定电压表选用小量程与灯并联:

(2)为保护电路,闭合开关前,变阻器连入电路的电阻最大,据此分析;根据电流表选

用小量程确定分度值读数;

(3)纵向分析表中数据得出结论;

(4)根据表中数据求出两次实验的电压分析。

本题探究“电流与电压、电阻的关系”,考查电路连接、串联电路的规律及电流表读数、

数据分析、控制变量法等知识。

18.【答案】解:实心铅球的密度:

p=—=—&22£=7x103kg/m3,

1V6xio-4m3

答:该实心铅球的密度为7x103kg/m3.

【解析】知道实心铅球的质量和体积,根据P=£求出该实心铅球的密度。

本题考查了密度的计算,是一道基础题目。

19.【答案】解:(1)汽车和师生的总重力:

G=mg=1.5x104kgx10N/kg=1.5x105/

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