小班语言故事教案详案《森林里饼屋》_第1页
小班语言故事教案详案《森林里饼屋》_第2页
小班语言故事教案详案《森林里饼屋》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班语言故事教案详案《森林里饼屋》教学目标通过本故事，培养小班幼儿的语言表达能力；培养小班幼儿的想象力和创造力；增强小班幼儿对自然环境的观察和认识能力；培养小班幼儿的团队合作意识。教学准备绘本《森林里饼屋》小白板或幕布彩色笔或粉笔笔记册或练习纸教学内容1.导入环节(5分钟)老师拿出绘本《森林里饼屋》，引导幼儿观察书的封面和插图，提问如下：这是一本什么样的书？封面上有什么图片？你们猜猜书中讲的是什么故事？通过提问，激发幼儿的学习兴趣，并预测故事内容。2.讲故事(10分钟)老师使用朗读的方式，讲述绘本《森林里饼屋》的故事情节。故事可以简化为以下几个部分：描述了一个森林里的小屋；里面住着一个熊妈妈和她的三只小熊；小熊们想要各种不同口味的饼干；小熊们找到了一只会说话的麻雀，它告诉小熊们可以在森林里找到饼干的材料；小熊们一起动手，制作了美味的饼干；最后，小熊们满足地品尝自己亲手做的饼干。老师要用流畅明确的语言，生动有趣地讲述整个故事情节，同时引导幼儿积极参与。3.语言表达练习(10分钟)在讲故事后，老师引导幼儿回忆故事情节，和他们一起进行一些语言表达的练习，如：请幼儿用简单的句子描述故事中的小屋；请幼儿说出故事中的角色有哪些，它们都想要什么样的饼干；请幼儿模仿麻雀的声音，说出麻雀在故事中所说的话。通过这些练习，既巩固了幼儿对故事情节的记忆，又锻炼了他们的语言表达能力。4.制作饼干(15分钟)为了让幼儿更好地思考和理解故事中的内容，接下来，老师组织幼儿一起动手制作饼干。材料准备：面粉糖鸡蛋黄油碗和勺子烤箱制作步骤：老师和幼儿一起将适量的面粉、糖、鸡蛋和黄油倒入碗中；幼儿轮流搅拌面粉和其他材料，直到成为柔软的团状物；老师将面团放到烤箱中，烘烤一段时间；烘烤好后，取出饼干，让幼儿品尝。在制作饼干过程中，老师可以引导幼儿思考：制作饼干需要哪些材料？我们是怎样一步步将材料混合在一起的？烘烤后的饼干是什么样子的？5.制作插图(10分钟)为了进一步培养幼儿的想象力和创造力，老师提供一些颜色的彩色笔或者粉笔，让幼儿使用自己喜欢的颜色在笔记册或练习纸上，描绘他们心目中《森林里饼屋》的形象和故事情节的关键场景。老师可以提供一些问题指导：你认为小屋里会有什么样的家具？小熊们制作饼干的时候，他们的表情是怎样的？小熊们最后品尝到饼干时是什么样子的？6.故事分享(5分钟)为了鼓励幼儿分享自己的想法和创意，老师可以邀请几个幼儿上台分享自己制作的插图，并让他们用简单的语言描述他们的插图中出现的场景和角色。老师可以适时给予肯定和鼓励，同时鼓励其他幼儿也分享自己的想法。课堂反思通过本节课的教学活动，幼儿在听故事、语言表达、制作饼干和制作插图等各个环节中得到了综合的语言练习和多方面的创造表达机会。同时，在制作饼干和制作插图中，增强了幼儿的团队合作意识。为了更好地培

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论