音乐专业职业生涯规划书

第第页学习生涯规划作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己的大学生涯做一个规划。规划自己未来的方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会作出更多的贡献，实现自己的人生价值。一、自我分析能力优势：做事有逻辑,口才好(虽然平时较安静，但说起话很有说服力),形象佳。有较强模仿力和学习力。执行力较强，配合度很好，能主动协调其他同学的工作，并能按时高效完成学生工作任务。能力弱势：沟通能力有待提高，要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强，有时会力不从心，不够大胆在人前表现自己。学习生涯总体目标（一）德育素养在整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向；争取早日通过审核，加入中国共产党，努力学习党的重大会议精神。（二）学业成绩大二：努力学习基础性科目，学习音乐专业基础课程。为专业课的学习打下基础。大三：通过音乐等级考试，努力学习专业核心课程。课余时间，可以参加有关专业相联系的社会实践。大四：找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签约好的工作单位。在实现自己计划的过程中，必不可少的会因为一些不必要的事情从而改变了自己的计划。要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有原因的随意调整。因势而动，随机应变。我相信，只要付出一定就会有回报的。（三）综合能力收获丰富专业领域的多种专业能力，得到职业技能培养和职业素质的提升。取得相关的职业证书。帮助老师同学开展各项活动，积极参加社团活动以及学院举办的各项可以提高技能的活动。（四）社会实践尽可能多的参加社团活动，参与社会实践：参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动；提升内在品质的锻炼，提高自己的人际交往能力和处事能力。增长自己的见识。在实习公司里提升工作能力、积累工作经验和人脉，业余时间继续学习。充分了解到自己的不足之处，在遇到困难时，调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，不可被自己打败。做好计划，循序渐进地让自己天天有进步。三、具体规划（一）学习安排大二期间：通过英语四级考试和计算机二级考试，学习音乐专业基础课程。大三期间：所有音乐专业科目加权平均分80分以上；公共课程成绩在75分以上。大四期间：找到适合的实习岗位，获得优秀毕业生荣誉，准备教师编制考试。（二）入党计划大二期间：1.按时撰写思想汇报；2.积极要求入党并提交入党申请书；3.积极参加党校（团校）学习培训；4.参加青年大学习5次及以上；遵守校规校纪。大三期间：1.按时主题班会6次及以上；2.遵守校园、教室、宿舍行为规范；3.遵守校规校纪，不受到通报、记过等处分；4.通过党校考核，成为一名预备党员；5.每个季度按时撰写思想汇报；6.每周看三次新闻联播，提高思想素养。大四期间：1.树立正确的人生观、价值观、道德观；2.坚持正确的人生价值取向；3.成为一名正式的中共党员；4.积极学习党的重大会议精神。（三）实践活动大二期间：1.参加暑期社会实践，完成调查报告1次；2.在担任校园班各级学生组织，担任主要学生干部；3.申请担任新生班级助理；4.积极参加课程实习、实训，获评合格及以上。大三期间：1.参加兼职3次；2.积极参加暑期三下乡活动；3.尽可能多的参加社团活动；4.多参加校际比赛，提升自己的社会实践能力。大四期间：1.在校院报关协会社团内任主要干部；2.认真完成顶岗实习，撰写实习报告；3.完成实习，找到满意的工作；4.参加各类社会实践活动2次。（四）志愿活动大二期间： 1.积极参加三月学雷锋月活动；2.积极参加支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务、海外服务等各级各类志愿公益活动2次及以上；3.参加各级各类志愿服务培训1个；4.参加无偿献血等公益宣传推广活动1次。大三期间： 1.参加各级各类公益活动评比活动1次；2.完成学校志愿者8个服务时要求；大四期间：1.完成学校志愿者10个服务时要求。2.参加公益宣讲课1次及以上；3.争取在各类志愿公益活动中获得相关荣誉1次。（五）健康活动大二期间： 1.参加学校组织开展的心理普查；2.选修一门及以上的体育项目；3.完成学校军事训练1次；4.学习大学生心理健康教育、卫生健康教育、防治艾滋病教育1次及以上。大三期间：1.参加学校校运会长跑比赛；2.参加学校组织开展的心理普查2次。大四期间：制定个人锻炼计划；每天坚持锻炼跑步；参加体质健康测试1次。（六）技能规划大二期间： 1.获得计算机等级证书一级证书；2.参加校内校外职业技能竞赛、培训、训练2次；3.选修大学生职业素养培训等系列课程，成绩合格；4.参加专业兴趣小组1个；5.获得英语等级B级证书；6.获得普通话一级甲等证书；7.参加职业生涯规划课程或就业指导课，成绩合格。大三期间：1.进行职业生涯规划测评；2.获得职业（技能）资格证书；3.在职业生涯规划大赛、模拟面试大赛中获得三等奖及以上；4.获得计算机等级证书二级证书。大四期间：1.参加校园招聘会1次及以上；3.参加校内实习、实训2次及以上；5.实习，提高自己的教学职业技能。结束语制作这一份完整的学习生涯的规划并不是一件易事，它不仅仅是一行行文字组成的计划，而是对自己的自我剖